新时代中职公共基础课程改革动因与展望

公共基础课程是中职课程体系的重要组成部分,《中等职业学校公共基础课程方案》的颁布指导着公共基础课程的具体实施。从改革动因分析颁布《方案》的必要性和迫切性,明确中职公共基础课的重要意义与作用,总结目前中等职业学校公共基础课程在教学质量、师资队伍水平和管理评价体系方面的现状,探究《方案》的内容与要求,展望中等职业学校公共基础课在监督管理、教学计划、教师队伍建设以及教学评价体系方面的未来发展。     

基于课程标准的中职公共基础课改革研究

《中等职业学校公共基础课程方案》的印发及10门公共基础课课程标准的出台,将中等职业学校公共基础课改革推向前所未有的高度。通过深入学习方案与课程标准,准确把握精神内涵,在中职教学实践中落实课程标准,坚持推进"三教"改革,促进中职学生核心素养形成,为中职学生可持续全面终身发展打下良好的基础,是新时代中等职业学校的重要任务。     

中职美术基础课教学浅探

文章探讨了中职学校的美术基础课的现状及提高中职美术基础课教学质量的重要性。经过多年的发展,中职美术基础课教学已经得到不断完善,但是在学校教育理念方面仍然存在一些问题。文章对此进行了分析,并在此基础上对如何改革中职美术基础课教学进行了讨论。     

从“中职教师专业标准”看教师专业发展

教师的专业发展状况直接影响中职学校的教育教学改革和发展,《中等职业学校教师专业标准》是引领中等职业学校教师专业发展的基本准则。本文从《中等职业学校教师专业标准》出发,分析当前中职教师专业发展面临的主要问题及成因,并对症提出促进中职教师专业发展的有效途径。     

谈中等职业学校语文教学的创新

随着我国经济的不断发展,对于专业技能人才的需求量日益增加,而中等职业学校的主要教学目的,就是培养符合社会要求的基础型技术人才。而随着教育改革的实施与不断深入,中等职业学校对于学生的培养不能仅限于专业技术知识的学习,还要培养学生的品德思想、职业道德素养、人际交流能力等素质和能力。本文对中等职业学校的语文教学进行了简单的分析与阐述,希望能对提升中职学校语文教学水平提供一些帮助。     

以微课建设和应用促进中等职业学校教与学方式的变革

微课具有的优势,对中职学校的教学具有很好的帮助作用。中职学校已经具备微课教学的条件,以微课建设和应用为契机可促进中等职业学校教与学方式的变革。     

中职美术专业基础课教学改革实践初探

美术专业基础课是我国中职学校艺术设计专业的重要课程之一,对学生艺术素质和设计专业技能的培养有重要作用。因此,改进教学、调动学生学习兴趣、提高专业教学的质量对中职美术基础课教学至关重要。     

中职“男生班”语文学习积极性养成探究

随着经济的发展,国家对职业教育越来越重视,各中等职业学校在激烈的办学竞争中,重专业技能,轻文化基础,中职语文作为文化基础课的一门学科也一再遭到冷遇,正在走向被淡化的尴尬境地。尤其是在机电、机械等男生占多数的工科专业的班级(我们暂且称为"男生班"),语文教学问题最多,具有代表性。所以,如何调动中职"男生班"语文学习积极性是中职语文教学的重要议题。     

关于中职语文教学工作的思考

语文是中职学校的一门文化基础课,语文教学质量的高低直接关系学生对专业理论知识的理解,对学校培养目标的实现起着决定性作用。本文从当前中职学校语文教学工作中存在的问题入手,思考解决存在问题的方法和观点。     

当代中职学生德育教育存在的不足及对策

中等职业教育的目的在于培养技术型、专业型的综合性技术人才,为高素质劳动者和初中级专门人才提供后备力量。加强中职学生德育教育工作,提高中职学生德育素养,对于帮助中职学生成人成才有着重要意义。本文首先从4个方面论述中职学校学生德育教育目前的不足,然后对当前中职学校学生德育工作存在的问题提出了应采取的对策。