基于微课的翻转课堂模式在高职《动物药理》课程教学中的应用初探

随着信息技术的不断发展,基于信息化的微课、翻转课堂、慕课等新型教学模式逐渐被广大教师们应用于各种课程教学中。本文在分析高职畜牧兽医专业《动物药理》课程教学现状的基础上,尝试采用基于微课的翻转课堂教学模式,探究该种教学模式在高职畜牧兽医专业《动物药理》教学应用中的可行性和必要性,以期能为高职畜牧兽医专业动物药理课程教学提供参考。     

基于PBL模式的高职《计算机基础》课程教学应用探析

如何在《计算机基础》课程教学中培养学生的计算机素质与应用能力,使学生能够运用计算机技术与手段来解决学习与工作问题,这是信息化时代对高职《计算机基础》课程教学提出的新任务和新挑战。对此,以问题为导向的PBL教学模式能够为高职《计算机基础》教学提供有利帮助,学生在该教学模式利于掌了学科知识、锻炼应用能力。本文将基于PBL模式探析其在高职《计算机基础》课程教学中的应用。     

微课在高职信息化教学中的应用研究

高职课堂教学长期以来普遍采用的传统教学模式,忽略了学生的主动性、创造性,不把学生的认知主体作用很好地体现出来。在信息化教学模式中充分利用现代教育技术手段的支持,构建一个良好的微课学习环境,让学生在课前课中课后自主学习,使用互联网进行学习资料搜索来拓宽自己的知识面,获得最大的教学效果。本文分析微课在高职信息化教学中的应用,旨在提高我国高职教学的教学质量!     

信息化技术在《新能源汽车驱动电机与控制技术》教学中应用的研究与实践

信息化教学是高职院校教学改革的趋势,文章主要介绍了《新能源汽车驱动电机与控制技术》课堂教学现状与不足、信息化技术应用的意义、信息化教学应用实例以及信息化教学效果与反思。     

高职《建筑CAD》课程信息化教学设计初探

为了积极推进"互联网+教育"发展模式,构建网络化、个性化、智能化教育体系,对高职《建筑CAD》课程进行信息化教学设计改革势在必行。文章在对《建筑CAD》课程进行教学分析的基础上,构思其信息化教学设计方案,并阐述具体的教学实施情况,为创建"任务驱动、工学结合、三位一体"为特色教学模式的高职《建筑CAD》精品开放课程奠定基础。     

信息化教学在高职应电专业课程改革中的实践研究

信息技术对教育发展具有革命性的影响,利用信息技术创新教育教学至关重要。与传统高职应电专业课程教学相比,信息化教学技术的应用能够打破原本保守的课堂教学模式,教师可以通过信息化教学方式优化和扩展传统教学资源,在课程改革中科学、合理地运用信息化教学模式,是对传统教学模式的调整和提升。文章从信息化教学概念、优点、现状以及信息化教学实施策略进行论述,旨在探讨高职高专提高人才培养质量的有效模式与方法,为高职教育教学研究人员提供参考。     

高职院校《管理会计》信息化探索与应用

当今社会信息技术发展迅速,信息化已经深入到了社会的各个领域当中。为了进一步增强管理会计教学质量,满足现阶段企业发展对于高素质专业化人才的使用需求,高职院校应当着眼于实际,转换思路,创新方法,有序推动管理会计相关教学活动的开展。本文对高职院校中《管理会计》的信息化概念与意义作出了简要的阐释,并对当前我国高职院校中的《管理会计》信息化现状进行了简要的分析,从而探索出了促进高职院校《管理会计》信息化应用的对策。     

浅议教育教学信息化在高职排球教学中的应用研究

高职排球教学应用信息技术能够激发学生学习兴趣,创新教学模式,丰富教学内容。本文从教学信息化在高职排球教学中的作用入手,探讨了教育教学信息化在高职排球教学中的具体应用,以供参考。     

基于工作过程的CRM课程教学改革探讨

本文阐述了《客户关系管理》(简称CRM)课程的教学改革目标和改革思路,论述了基于工作过程导向的教学改革原则,重构了CRM课程的工作任务体系,主要包括认识客户关系管理、客户识别、客户关系的建立与保持、客户满意度和忠诚度管理、客户信用管理、客户服务、客户抱怨和客户流失等,最后,介绍了基于工作过程导向的课堂教学组织实施和考核评价方式。     

信息化技术在高职院校教学中的应用研究

我国高等院校职业教育发展比较迅猛,无论在办学规模还是学生人数上都取得了较大突破。同一时期,我国信息化产业也正在以飞快的速度向前发展,各个行业都充斥着信息化技术的力量。因此,将信息化技术与高职院校教学进行合理结合是非常必要的。文章以高职院校的《建设工程招投标与合同管理》课程作为研究案例,介绍了信息化技术在高职院校教学中的应用现状、存在的问题,最后通过实际调研提出了加强信息化技术在高职院校教学中应用的对策。