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分析化学实验教学改革的探索 总被引:1,自引:1,他引:1
以培养创新型、应用性人才为目标,对分析化学实验教学方式进行了改革,在实验教学中实行了累积计分制,增设了开拓学生思维能力的设计型实验和适用于社会需求的开放型实验,激发了学生的创新学习的动力,培养了学生的实践能力,形成了自主、创新、综合提高的教学特色。 相似文献
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加强分析化学实验教学改革,对实验内容进行优化,改革考试的方式和学生成绩的评定方法,调动学生学习的积极性和主动性,增强化工专业毕业生的基本素质。 相似文献
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慕课(MOOC)将成为高校课程教学发展的重要趋势之一。分析化学实验是分析化学课程教学的重要组成部分,对培养学生的实践能力、科学素养及创新能力具有重要作用。本文初步探讨本校现有分析化学实验教学模式存在的问题,以及慕课在今后分析化学实验教学中的应用及思考。 相似文献
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针对高职分析化学实验教学现状,改革探索分析化学实验教学的新方法。着重优化分析化学实验教学体系,培养具有较强实验动手能力和独立工作能力的创新型人才。 相似文献
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分析化学实验是化学及相关专业一门重要的基础实验课程,是分析化学课程教学中不可或缺的重要组成部分.微课是一种以微视频为载体的新型教学模式.针对目前分析化学实验教学中存在的问题,将微课模式应用于分析化学实验教学中,通过线上线下混合教学的融合,能有效地弥补传统教学模式的不足,切实提升分析化学实验教学效果. 相似文献
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分析化学实验教学改革的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
分析化学实验对规范性操作要求很严,仅靠上课时教师演示难以保证教学效果。分析化学实验教学的改革是一项长期的任务,需要从事分析化学教学的工作者努力探索、不断实践,才能不断提高分析化学实验教学质量,文章从不同角度对分析化学实验教学改革进行了分析和研究。 相似文献
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浅谈中职分析化学实验教学之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
分析化学实验是一门具有很强的实践性和应用性的课程,学习分析化学实验不仅是让学生加深对分析化学基本理论的理解,掌握分析化学实验的基本操作,养成良好的实验习惯和实事求是的科学态度,并且能够训练学生掌握科学的思维方式,提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。本文主要从实验教学的角度对分析化学实验教学进行了探讨。 相似文献
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分析化学实验教学改革 总被引:3,自引:1,他引:2
以培养应用性人才为目标,结合分析化学实验的特点和学科发展趋势,从渭南师范学院的实际情况出发,分析了目前师范院校分析化学实验教学中存在的问题,并从教师和学生两方面进行剖析,研究提高分析化学实验教学质量的方法。 相似文献
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随着便携式移动电子产品和无线网络的快速普及,基于微课环境下的移动学习具有广阔的教育应用前景。本文介绍了无机及分析化学移动微课辅助教学模式的改革原因,对其教学内容安排、教学形式及综合评价体系等方面进行了积极的探讨。上述辅助教学模式的顺利开展能够充分满足当前个性化学习、移动化学习等教育需求,为广大师生提供了一种新的互动学习方式。 相似文献