谈新媒体环境下高职学生管理的挑战与对策

当前,互联网技术正处于飞速发展的阶段,互联网技术正越来越多的改变着我们的工作与学习方式。在教育领域,新媒体技术的运用愈发普遍,极大地扭转了传统教育方式。在新媒体环境下,高职教育的开展不光迎来了前所未有的机遇,也面临着极大的挑战。作为高职院校一定要认清当前形势,最大程度地借助新媒体技术的优势与特征,持续改进与完善学生管理,确保教育工作的高效开展。     

基于新媒体环境下高职院校思政工作隐性教育分析

随着我国社会不断进步发展,高职院校愈发重视隐性教育,在高职院校思想工作中隐性教育发挥发着重要的作用。新媒体的出现改变了人们的生活方式,同时也对我国高职院校教育产生影响。如何在新媒体环境下,提高高职院校思政工作有效性,发挥隐性教育作用,已然成为高职院校教师面临的首要问题。     

谈如何在新媒体时代下提升高职辅导员的思想政治教育能力

随着现代科技的不断发展,新媒体如手机QQ、微博、微信等软件已经在高职学生群体中广泛的运用,为学生的思想政治教育工作调来了新的挑战。高职辅导员是高职学生思想政治教育的骨干力量。在新媒体背景下,要积极地开展网络思想政治教育,实现高职学生全面能力的成长。本文就在新媒体时代下提升高职辅导员的思想政治教育能力的策略进行探究,希望更好地在新媒体下推动学生的发展。     

新媒体视域下高校思想政治工作思路创新分析

随着社会经济的不断发展、社会环境的不断变化、科学技术的不断改进,新媒体视域下的高校思想政治工作也在不断地革新,同时也面临着各种各样的问题和机会,并且逐渐地发展到高校大学生的生活中去,改变了传统意义上的大学生活。学校和教师在新媒体视域下开展高校思想政治工作的过程中,应结合当前学校的需求和学生学习的特点,从而促进高校思想政治工作的发展。     

新常态下高职院校辅导员法律素养培养

在高职院校教学的过程中,辅导员就如同传统媒体连系政府与群众一般,是连系学校以及学生之间的主要纽带。在辅导员工作的过程中,其需要对学生的学习以及生活进行管理、同时也需要将学校的命令下传给学生,并将学生的反馈提供给学校,完成沟通性的工作。此外,在高职教育中,由于大部分学生已经步入成年阶段,自身会形成一定的法律权益,但同时也要背负一些法律义务,所以辅导员自身必须要形成较为完善的法律素养。基于此,本文将对如何在新常态的环境下培养高职院校辅导员的法律素养进行分析。     

新媒体环境下高职课堂教学问题及对策研究

高职的学生在过去确实和普通高校毕业生有很大的区别,普通高校毕业生会更受欢迎但是随着社会的迅速发展,企事业单位发展方向更加多元化,对高职毕业生的需求也越来越大。所以,高职教学和过去相比较,也应该有所改革提升。但是高职毕业生市场在不断的开拓,高职课堂教学方式和教学效果却并没有相应的提升。虽然高职学生越来越受欢迎,但是高职教育问题依旧是学生们就业和发展路上的拦路虎。因此,本文将对高职课堂教学在新媒体环境下应该做出什么样的转变进行具体的分析。     

试析“微媒体”在高职院校辅导员工作中的应用

随着现代信息技术的不断发展,网络新媒体逐渐成为了主流媒体。在高职教育中应用新媒体技术,加快网络更新速度,能够加强学生教育管理工作,保障高职院校学生政治思想教育的有效性,符合新时代的创新教育需求。作为高职院校辅导员,需要改变传统思想,接受新的知识和理念,提升自身综合素养,改变工作方法,通过微平台做好各项管理工作。教师对微媒体在高职院校辅导员工作中的应用进行深入研究,旨在提升其工作有效性,促进高职院校教育工作的快速发展。     

浅议特殊教育学校行政管理中的问题与对策

行政管理工作有助于特殊教育学校保持良好的运行秩序,为广大教师与学生提供更好的服务,有效实现特殊教育学校的全面发展和成长。在当前教育环境下,特殊教育学校的行政管理权力具有了更强的自主性,行政管理效果与效率也均得到了调整和改变。但随着特殊教育学校快速发展,很多行政管理问题也逐渐暴露出来,我们必须要有效解决这些问题,为特殊孩子和特殊教育教师提供良好环境。     

提升初中德育工作有效性策略探究

社会不断向现代化方向发展,社会风气也在不断发生变化,教育环境也发生了根本性改变,教育教学方法也需要及时更新。在教育领域,学生的德育工作也是要日益适应时代的发展,跟上万物变化的节奏。德育工作,是学校工作的第一要务,是学校工作的灵魂。文章将针对初中教育工作中的德育教学进行分析,以提高学校德育工作的效率,希望能给初中教育工作的未来发展带来一定的助益。     

新媒体环境下的高校思政教育面临的问题研究

在新媒体环境下,社会发展以及信息传播的方式发生显著的变化。在此社会背景下,高校在思政教育工作方面,面临全新的发展挑战。思政教师需要积极顺应新媒体时代发展需求,对教育体制和方法进行创新,让学生在良好的学习环境下,实现政治观、思想观的有效建设。鉴于此,本文主要围绕新媒体环境下,高校思政工作面临的问题,以及具体的解决对策展开有效分析,从而为促进思政教育工作实现教学改革提供重要依据。