浅谈如何培养小学生良好的阅读习惯

怎样才能培养小学生良好的阅读习惯呢？根据自己的教学实践,从选好读物,激发兴趣;明确目的,计划读书;学会方法,提高效率;内外结合,拓展空间四个方面培养学生良好的阅读习惯。     

亲子绘本阅读促进幼儿品德养成教育的探究

绘本以其奇妙鲜活的图象、生动有味的浅语彰显了其丰富的教育功能。亲子绘本阅读是品德养成教育的最好招数。幼儿期又是进行品德养成教育的重要时期。文章以阐释亲子绘本阅读的特点与独特价值为切入点,针对当前亲子绘本阅读存在问题与困惑,提出亲子绘本阅读促进进幼儿品德养成教育的思考与实施路径：加强引导与指导、聚焦品德的辨析、向生活拓展延伸、实施游戏化阅读,促使幼儿在亲子绘本阅读中诗意地栖居、茁壮地成长。     

对培养小学生良好书写习惯的几点思考

写字既是一项重要的语文技能,又是一个人语文素养的综合体现。作为小学语文教师,抓住小学生写字的最佳时期,因人而异第采取积极措施,才能使学生养成良好的写字习惯,并进而爱写字、能写字、会写字。     

浅谈小学生良好行为习惯的培养

作为老师,如果在培养学生良好习惯上下了功夫,取得了成效,那么就是干了一件使学生终生受益的事.当然,小学生良好习惯的养成是一件长期的、艰苦的工作,该如何做好这件工作呢?我结合本人的实际,谈谈自己的一些看法:     

浅谈小学生阅读能力的培养

培养学生的阅读兴趣;培养良好的阅读习惯。     

绘本在儿童生命教育中的运用研究

<正>随着读图时代的到来,亲子阅读逐渐成为幼儿教育的重要途径。绘本以其独特的优越性,吸引了大批家长和儿童的目光,为推广中国生命教育带来了新思路。在阅读过程中,不但培养了儿童的学习能力,还陶冶了艺术情操,促进儿童多元化发展,同时也健全了儿童人格。本文通过对现有绘本市场的调研,研究生命教育绘本的特点,分析其如何运用,推动生命教育的普及。     

航空摄影测量外业调绘的工作实践体会

航空摄影是快速获取地理信息的重要技术手段,是测制和更新国家地形图以及建立地理信息数据库的重要资料源,在空间信息的获取与更新中起着不可替代的作用。本文从外业调绘工作的实际出发,坚持科学发展观,利用新思路,寻找改进外业调绘的作业方法,不断改善外业调绘劳动强度,进一步提高外业调绘的生产效率,更好地满足社会经济发展的需要。     

浅谈小学生写作兴趣的培养

作文教学是小学语文教学的重要内容,也是语文教学的难点。学生长期以来感到作文难,无事可写,无话可说。如何挖掘出学生感兴趣的素材、激发他们的写作兴趣,使他们热爱生活,用文字表达出自己的真情实感,是我们语文教师的责任。对此,我在教学实践中,发挥主观能动性,有创造性地开展作文教学,摸索出一些提高小学生作文兴趣的有效途径。只要遵循学生的认知规律,培养学生写作的兴趣,设计出好的训练内容,实施优化教学方案,有计划、有步骤地严格训练,学生的作文水平就一定会有质的飞跃。     

幼儿早期阅读能力的培养

幼儿园早期阅读活动,是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。早期阅读活动,要为幼儿创设接触书面语言的环境和条件,并进行适当的阅读指导。通过多种活动,不断丰富幼儿的阅读经验,提高阅读能力,为进入学龄期的正式书面语言学习打下良好的基础。     

运用HCAnnotation提高航测数字化调绘的整饰效率

介绍了传统的铁路航测调绘方式,分析了数字化调绘装饰具有的优点,探讨了提高航测数字化调绘装饰效率的方法,并对航测外业数字调绘系统的应用条件及其效率进行了论述,总结了该系统在使用中的注意事项,从而提高成图的作业效率。