论以“人本管理”助推大学思政教育科学化

随着我国社会经济的不断发展,大学思政教育逐渐得到了人们的高度重视。大学思政教育作为大学教育中的重要组成部分,其不仅是现代社会下,高校培养综合型人才不可缺少的部分,而且其教育质量的好坏也将给学生的思想品行带来极大的影响。但根据相关的研究调查可以发现,目前大学思政教育效率并不理想,且在教育的过程中存在着许多的问题。因此,为了实现大学思政教育的科学化,"人本管理"随之被运用到了大学思政教育当中。本文也将针对以"人本管理"助推大学思政教育科学化进行相关的阐述。     

浅谈高校辅导员如何进行班级管理

大学班级管理不是一件简单的事情,其困难主要体现在三个方面:一是班级事务繁多;二是缺乏固定的管理场所,学生之间要么同班不同学,或者同学不同班;三是管理中缺少学生家庭的配合,主要任务都落在辅导员的肩上。大学学生管理的功能在逐渐转变,辅导员的职责从单纯的思想政治教育向心理咨询、生涯规划等方面拓展,这就进一步加大了辅导员工作的分量和责任。现代大学班级管理的目标不应该是去"管"和"理"学生,更应该围绕教育、服务、辅导学生来进行。为顺利完成高校对学生的培养工作,辅导员首先应该搭建好班级的管理框架以作为有力的支撑,从班级队伍、信息、制度、事务四大方面探讨高校班级管理工作的模式和方法。     

浅谈大学生思政教育中红色文化的作用

红色文化作为一种先进的政治文化,在现代思政教育体系中占据着极为重要的地位,红色文化以其独有的教化作用、凝聚作用、传承作用、导向作用以及激励作用等,对提高当前我国青少年学生的民族自信心和凝聚力起到了重要的作用。因此,在现阶段高校教育改革工作的推进过程中,重视红色文化在大学生思政教育中的重要作用,并对其进行深入的分析和研究成为了大学思政教育发展的主要方向。本文即着眼于当前红色文化在大学思政教育中的应用现状,对红色文化所起到的重要作用及有效发展策略作出了简单的探讨。     

对“法治教育进思政课堂”活动的反思

我国是社会主义法治国家,对公民进行法制宣传和教育是必不可少的。在我国社会主义法治建设的工作中,对大学生进行法治教育是一项基础工作。大学阶段是决定能否形成正确的法治观念的一个关键时期。在对大学生的思想政治教育中,应该采用灵活的教育手段,充分利用思政课堂这一渠道突出思政课程中的法治教育的内容,提高大学生的法律素养。     

将高职院校思政教育功能融入班级团支部工作路径探究

高职院校的班级团支部是共青团最重要的基层组织,同时也是高职院校开展思政教育的重要阵地,在青年学生价值观养成的关键阶段发挥着至关重要的作用,尤其朋辈引领的积极作用是其他组织替代不了的。新时代承担着新使命的高职院校,只有将思政教育功能融入班级团支部建设,才能更好地实现立德树人目标。本文结合高职院校班级团支部承担思政教育功能的必要性及现状,提出有效且切实可行的提升路径,为高职院校更好的发挥思政育人功能提供借鉴。     

医学院校大学英语教学中课程思政的实践与思考——以上海健康医学院为例

课程思政在本质上是一种教育,是为了实现立德树人的目标。而立德树人应坚持以德立身、以德立学、以德施教,注重加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育,传承和创新中华优秀传统文化。该文以上海健康医学院为例,通过医学院校大学英语教学中课程思政的实践探索,分析课程思政的必要性,挖掘大学英语教学中的思政元素,探究将课程思政融入医学生大学英语教学的有效方法。     

混合式教学模式下大学英语与思政的融合——以《全新版大学进阶英语》为例

大学英语课程的目标之一是契合思政教育。大学英语课程作为大学生思想政治教育的重要阵地之一,不仅要培养学生的英语应用能力,还要提高学生的跨文化交际能力,使其能熟练地用英语向外国人介绍中国传统文化和发展历程。文章以《全新版大学进阶英语》为例,分析教材中的思政元素,探讨如何在线上、线下的大学英语教学中融入思政元素,以期为大学英语教学与思政融合的实践提供借鉴。     

新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用分析

伴随当今社会的发展,科技的进步,媒体的发展速度也在逐步加快,日益渗透到生活中的各个角落。新媒体的高速传播和广泛应用也为大学生的思政教育带来诸多便利。本文通过对新媒体特点的了解,寻求到将其运用在大学思政教育,提升大学生思想政治水平的方式,最后对在大学思政教育中运用新媒体的作用做出具体分析。     

大学英语课程思政素材挖掘的实践研究——以《新视野大学英语》读写教程（第三版）为例

课程思政是一种新的教育教学理念,它以"立德树人"作为教育的根本任务。以人的全面发展理论、教学过程最优化理论、成果导向教育理论和情境认知理论为基础,以《大学英语教学指南》(最新版)为目标,围绕大学英语课程是高等学校人文教育的一部分,兼有工具性和人文性双重性质的特点,分析开展《新视野大学英语》教材课程思政元素挖掘的可行性,提出在大学英语课程教学中有效开展课程思政教育的途径和方法;要科学筹划和设计大学英语课程思政教学目标、内容、手段和策略;充分利用现有的网络教育和红色教育资源,有意识地将目的语的语言文化与中国文化有机结合,传递正能量,真正做到课程思政教育"随风潜入夜,润物细无声"的理想境界,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。     

高职建筑类专业课程思政的课程体系构建——以建设工程管理专业为例

随着我国建筑行业发展,社会对于建筑人才也提出了更高要求,高职院校是为社会输送高素质应用型人才的前沿阵地,在人才培养体系中不仅要丰富专业知识培养,更要注重学生思政教育,培养高素质人才。在建设工程管理专业中融入思政教育,不仅能丰富教师教学方式,提高学生的知识学习程度,也能践行高职院校立德树人的教育理念,基于此,文章结合当前建设工程专业实践发展需求,探究思政教育融入的策略,以期构建建设工程管理专业课程思政体系,为改革建筑类专业课堂教学做出进一步探究。