提高大学生就业能力的方式和途径初探

大学生就业难问题越来越受到国家和社会的广泛关注,国家出台了许多相关政策来积极支持学生就业,各学校也采取了很多办法来促进学生就业,如何提升大学生自身的就业能力是破解大学生就业难的关键所在。本文结合我院的一些做法和经验对此做一些初浅的分析。     

关于河南省体育教育专业大学生就业素质和就业能力的分析

针对大学毕业生就业形势严峻的问题,通过采用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等方法,对河南省体育教育专业大学生的就业现状和就业中存在的问题进行分析。研究结果表明：河南省体育教育专业大学生就业率低,毕业生就业去向过于集中,就业渠道过于单一。而影响体育教育专业大学生就业的客观因素很多,如河南省劳动力供大于求等,但提高大学生就业能力更为关键。     

大学生就业与就业能力培养

当前我国大学生就业难的重要原因是学生缺乏应聘求职的能力。根据用人单位择才用人的趋势，要求大学生具有扎实的专业知识、诚实守信的品质、善于合作的意识，并具有一定的工作经验和创新的能力。因此，大学生从进入大学开始就要着手就业能力的培养。大学的学习生活过程就是就业能力的培养和形成的过程。     

大学生就业与就业能力培养

当前我国大学生就业难的重要原因是学生缺乏应聘求职的能力.根据用人单位择才用人的趋势,要求大学生具有扎实的专业知识、诚实守信的品质、善于合作的意识,并具有一定的工作经验和创新的能力.因此,大学生从进入大学开始就要着手就业能力的培养.大学的学习生活过程就是就业能力的培养和形成的过程.     

提高计算机类专业大学生就业能力的探讨

近年来,大学生就业难的问题越来越突出,已引起全社会关注。本文分析了造成大学生就业难的主要原因。探讨了提高计算机类专业大学生就业能力的几项对策和建议。     

试论提高大学生就业能力的新举措

中国通过30年的改革开放,取得了巨大的成绩,中国的综合能力得到了全面提升。通过分析中国近年来就业形势呈现的特点：企业数量逐渐增多,就业形势出现多元化,许多外资企业也迁居中国。目前,中国的人才需求量出现了逐年上升的趋势,但也对人才提出了更高的要求,所以高校应届毕业生面对就业仍存在较大的压力。我们不难看出：目前,社会招聘应届毕业生更看重学生的综合素质。所以在新形势下,高校的人才培养更应注重以市场为导向,把学生的基本素质、专业实践动手能力的培养,提升到更高的位置,近年来高校与企业提出的顶岗实习可以大大弥补这一空隙,同时学生也要注重自我学习能力的培养。     

就业过程理论视域下的大学生就业能力探讨

针对大学生的就业能力问题,引入过程理论,从大学生的就业过程解构其能力结构,针对就业过程的阶段和环节,建立相应的能力结构体系,为提升大学生就业能力做出解答。     

大学生就业能力构成及其与就业满意度关系研究

大学生就业是目前全社会都关注的一个话题,如何应对严峻的就业形势,促进大学生最大限度的就业,成为我国政治和社会生活中的一件大事.从企业对大学生就业能力的要求出发,分析大学生就业能力的构成,从大学生感知角度出发分析就业能力与就业满意度的关联关系,从而指导大学生本人和学校通过相关途径提高大学生的就业能力和就业满意度.     

加强创业能力培养 力促大学生就业

阐述了大学生创业存在的问题,提出了创业教育的基本原则与开展大学生创业教育的途径和方法,对培养大学生的创业意识,指导大学生开展创业活动,引导大学生就业,拓宽毕业生就业渠道具有一定的指导作用。     

大学生就业能力提升对策研究

“‘鸟巢一代’面临求职噩梦”、“中国大学生就业进入30年来最艰难时期”——世界媒体上近来充满了对中国“80后”学子的类似担忧。这一批诞生于中国最好时代的年轻人,在全球金融风暴席卷下,他们当中的一些人将面临人生的第一个巨大冲击——失业。据公布的数字显示,今年将有750万大学生进入就业大军。面临如此严峻的就业形势,中国大学生问题已受到了国内外的普遍关注。本文通过对我国当前大学生就业能力现状的剖析,拟从提升大学生就业能力的视角出发,为即将步入社会进行角色转变的毕业生提供若干可行性建议。     

简论提高高职生就业率的主要途径

提高高职毕业生就业率的主要途径在于：根据社会需求,努力办出高职特色;提高学生综合素质,打造复合型人才;强化“订单式培养”,专业设置“前沿化”;整合资源,探索产学合作新途径;拓宽渠道,为高职生开辟市场和就业基地。     

四重矛盾下提高宁波高职生就业力路径研究

通过对宁波高职生就业状况的调研分析,发现在高职生就业力问题中,存在个人与社会发展、供给与需求、专业与产业、工作适应与调整等4大矛盾.针对这些矛盾,需要从多个角度探索提升高职生就业力的可行路径,以切实提高高职院校办学质量,增强服务社会发展的能力.     

我国现阶段大学生就业困难的原因及对策分析

当前我国经济发展增速减缓,滞涨压力较大,高校大学毕业生就业形势非常严峻。就业困难的原因是多方面的,要解决大学生就业困难问题,需要政府、高校、社会及大学生自身等多方共同努力,努力提高大学生综合素质和学习能力是最直接和最长效的手段之一,也是当务之急。     

打造大学生就业力途径探索

大学生就业力强弱,成为大学生就业能否成功的关键因素。对大学生就业力的内涵,从大学生自身和学校角度打造就业力,作一探索性论述。     

提高专科学生就业率的探索与实践

针对大学生毕业高峰期带来专科学生就业困难的问题,结合近两年来的探索与实践,提出了解决办法.     

对中职学生就业心理素质培养的思考

面对当前中职学生严峻的就业形势,如何加强学生就业心理素质的培养已成为卫生职业学校的重要课题。应从培养就业意识和能力入手,通过育人的理念、环境、实践、教学及指导等多种途径,促进中职学生良好的就业心理素质的养成,真正实现职业学校教育“进口旺出口畅”的最高目标。     

高校学生心理素质及创造能探究

高校中流传着"学习成绩好,不如能力强,能力强不如素质高"的说法,目前社会已进入高科技的信息时代,对人才的素质,特别是良好的心理素质提出了更高的要求.本文试图从高校学生心理素质和创造能之间的关系进行探讨性分析和研究作为高校教育管理观的转换提供理论基础.     

高校大学生就业安全及对策研究

本文通过对大学生就业安全的重要性和必要性,大学生就业时就业信息收集、简历投递、求职面试、签订就业协议等五个方面进行了研究。通过研究发现政府在制度方面、学校在就业指导方面,学生本人在就业准备方面都存在一定的问题,并针对发现的问题提出了相应的对策。     

关于提高高职路桥专业学生就业竞争力的研究

针对高职院校路桥专业提高毕业生就业竞争力的要求,从培养目标、合理选择培养方式、深化就业课程改革、师资队伍建设和高职教育就业指导工作等几方面出发,提出了关于提高高职院校路桥专业学生就业竞争力的思考。     

关于专科生就业工作的思考

面对专科生就业难的现实,我们通过正确的社会人才市场调查与预则,分析就业趋势,开拓、创新、务实的工作,使2001年我校应届毕业生就业率达到97％。通过此项工作的总结,我们逐渐摸索出提高专科生就业率及如何在校对其进行培养的途径。