共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
张晓 《电脑编程技巧与维护》2013,(8):133-133,144
项目化教学设计与实施是将相关知识点融合在一系列精心设计的相对独立的项目中,由学生通过项目的实现来完成对知识点的掌握,教师在项目实施过程负责给学生提供咨询、指导。针对高职高专的教育特点,探讨了C语言项目化教学设计与实施在学院教学改革中的具体实践。 相似文献
2.
C语言是高职院校计算机专业开设的一门专业基础课程,对后续学生学习编程、设计有重要影响。该文结合作者多年教学实践经验,根据高职学生的特点,分析C语言程序设计教学过程中存在的问题及成因,提出教学改革策略,以期提高教学质量。 相似文献
3.
《C语言程序设计》课程教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《C语言程序设计》是许多高校公共基础课程的重要课程之一,也是一门实践操作性很强的课程,要学好C语言程序设计不仅要掌握好理论知识,实验教学也不容忽视。本文结合笔者的教学经验和C语言的特点,分析了C语言在教与学的过程中存在的问题,并针对一些关键问题提出了自己的看法和做法。 相似文献
4.
结合教学实践,分析了目前数学专业C语言教学中存在的实际问题,阐述了教学改革的思路和方法,对C语言教学模式改革进行了探讨. 相似文献
5.
ZHANG Ying 《数字社区&智能家居》2008,(5)
C语言程序设计是高等农业院校非计算机专业的一门重要基础课程,也是一门实践性很强的课程。针对该课程难教、难学的现象,笔者结合实际从教学方法、教学手段、与专业结合、充分利用网络、改革考核办法等方面做了大胆的改革尝试工作,取得了良好的教学效果。 相似文献
6.
王健 《电脑编程技巧与维护》2014,(23):84-85
C语言作为计算机专业的核心,是程序设计的基础。教学中发现高中学生对语言的掌握和运用并不好。针对学生基础和层次,应当调整教学内容,改革实践教学,以提高教学效果和学生的程序设计能力。 相似文献
7.
南丽丽 《电子制作．电脑维护与应用》2015,(7)
学习C语言是为了使学生掌握程序设计的一些基本方法、思路、技巧和一些典型算法,学习理论课的同时必须注重实验环节,才能避免学生一知半解,纸上谈兵,结合教学体会,分析高校C语言实验课程存在的共性问题,探讨认为可以采取的一些教学模式、教学方法和教学实践,以期获得更好地教学效果。 相似文献
8.
9.
本文结合教学实践,分析了目前C语言教学中存在的实际问题,通过从教学思想、教学方法、教学内容和上机实践等方面对C语言教学进行了改革,在教改实践中实现了引导学生正确认识实践环节,培养学生的学习兴趣,提高学生分析问题与解决问题能力,增强了学生的动手能力,达到了较好的教学目标. 相似文献
10.
闫英战 《数字社区&智能家居》2006,(10):175-176
本文以《C语言程序设计》课程的教学中存在的问题为出发点，从教学内容、教学方法、教学模式、实践教学等方面阐述了教学改革的思想和方法。 相似文献
11.
12.
13.
分析目前高校《C语言程序设计》课程的教学现状与存在的问题,提出改革建议和发展思路。建立实践教学新模式、优化教学内容,改革教学模式和方法,目的是激发学生学习兴趣,加强动手能力培养,将有助于学生更好地理解C语言程序设计课程的语句语法,在实例教学中达到掌握该课程的重点和难点,提高教学效果。 相似文献
14.
15.
针对C语言教学中存在学生实际编程能力不强的问题,以C语言特点和学生实际为基础,以提高学生的实际编程能力为核心目标,从教学内容、教学方法、教学媒体、教学评价四方面阐述如何提高学生实际编程能力。 相似文献
16.
17.
C语言程序设计是普通高校开设的一门实践性强,学生普遍反映比较难学的一门课程,此外,C语言的NCRE考试通过率也比其他二级科目通过率低。通过分析C语言教学和全国计算机等级考试的现状,提出了依托NCRE平台对C语言进行改革,以证促学,提高学生计算机应用能力的教学理念,详细阐述了以计算机等级考试为载体提升C语言教学质量的方法和过程。 相似文献
18.
《C＋＋语言程序设计》实验教学的改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
针对目前高校实验教学的现状及普遍存在的问题,分别从教师和学生两个不同的角度出发,从教师的实验准备及教学,到学生的具体实验活动,对C++语言程序设计的实验教学进行了有益的改革探索. 相似文献
19.
《C语言程序设计》是理工类专业的一门重要的基础课程。它是《计算机软件技术》、《操作系统》和《数据结构》等许多课程的先导课程,在整个课程体系结构中占据重要地位。如何有效地提高《C语言程序设计》的教学效果和质量一直是人们关心的问题。通过多年的教学改革尝试,探索出一套《C语言程序设计》教学的新方案并取得良好的教学效果。 相似文献
20.