基于ASP.NET的精品课程网络平台设计

通过Web方式制作与管理精品课程,使教师能简单、方便、快速的建设自己的课程网站。文章论述了构建基于ASP.NET的精品课程网络平台(Elaborate Course Online Platform,ECOP)的原理及基本开发思路,给出了一个精品课程网络平台的设计与实现方案。ECOP系统基于ASP.NET的B/S三层结构模式分层设计开发,使平台具有良好的通用性、可扩展性和安全性。最后,对其主要功能模块和关键技术进行了详细阐述。平台在实际中取得了很好的应用效果。     

高校精品课程网站自助生成平台的分析与设计

针对高校精品课程网站建设过程中普通教师所遇到的技术屏障问题,提出了高校精品课程网站自助生成平台的设计与实现方案。系统基于B/S三层架构开发模式,从节点管理、内容管理、模板管理及发布管理模块实现系统功能。高校精品课程网站自助生成平台的建立,极大降低了精品课程网站建设的复杂性,具有很强的实用性。     

精品课程网站开发平台的开发与研究

精品课程是教研教改的成果,为了达到示范和辐射推广的效果,需要网站展示建设成果。该文基于精品课程对网站的评审指标,以Web工程思想为指导,使用ASP.NET 2.0技术开发设计了一个通用的精品网站开发平台。利用该平台课程组教师轻松制作精品课程网站,实现精品课程网络资源的展示和共享。该平台已投入到浙江广厦建设职业技术学院精品课程建设中,已取得了良好效果。     

基于B／S模式的通用精品课程网站设计

精品课程网站是高校精品课程建设的一项重要内容,本文通过ASP．NET动态网页制作技术和SQLServer2000数据库服务系统以及C#编程语言开发环境．为不同性质的课程构建了一个基于B／S模式的精品课程网站通用管理平台,实现了共享教学资源、丰富教学内容、提高教学质量的目标,同时也为学生自主学习和师生交流提供了一个良好的环境。     

基于ASP.NET精品课程网站的设计与实现

利用Web的来管理与制作课程，能够让教师建设属于自己课程网站变得更加简单，本文主要阐述了基于ASPNET来组建精品课程网络平台的理论以及它的制作思路，并给出了有关设计精品课程网络平台并将其真正投入使用的具体方案，并详细解释了它的关键功能模块与技术，使平台运用到实际中去能有一个更好的效果。     

浅谈精品课程网络平台建设

本文的研究对象是高校精品课程系统平台,我们拟利用B/S模式来完成这个平台的开发,此平台完成后,教师可利用网络自主完成精品课程网站的制作。这个平台拥有一系列精美的精品课程网站模板,教师在模板上输入本门课程的详细的课程大纲、课程课件、学习指南等内容就可生成有自己特色的精品课程网站。     

职业院校精品课程网络教学平台的构建与实践

通过讨论职业院校精品课程网络教学平台的的建设背景,构建了精品课程网络教学平台,论述了精品课程的制作技巧。     

民族陶艺设计与制作精品课程的创建及实践

民族陶艺设计与制作课程是产品造型设计专业众多课程中的一门综合性的核心课程,这门课程主要是针对产品造型专业而设计的,其目的是为了培养能够将少数民族元素应用到产品造型设计中的具有专门技能的高质量专业人才。文章围绕民族陶艺设计与制作精品课程展开分析和研究,首先介绍了民族陶艺设计与制作精品课程,然后论述了民族陶艺设计与制作精品课程的创建及在实践中的对策和建议。     

基于ASP技术的精品课程网站开发

针对精品课程网站开发,在Dreamweaver环境下,以DIV+CSS作为前台布局设计工具,后台服务器端以ASP为技术平台,结合ACCESS数据库,全面阐述了精品课程网站开发的全过程。     

基于Joomla的精品课程网站建设

精品课程网站的建设质量直接决定了课程的教学效果。本文基于Joomla开源框架,利用PHP脚本技术,使用My SQL数据库,以Apache作为服务器,并结合div+css技术设计网页界面,开发了一个广泛应用于教学的精品课程网站。最后,以《网页制作》精品课程网站为例进行用户研究,验证了基于Joomla开源框架开发精品课程网站的有效性和用户满意度。     

建设高校精品课程资源共享平台,促进教育质量提升

为支持教学资源共享,在"国家精品课程集成项目"的支持下,研发了精品课程资源共享平台。目前,精品课程资源共享平台建设了分布在全国东、中、西部5个重要城市的服务节点,收集了分布在31个省、市、自治区高校各学科的千余门精品课程。面向精品课程资源管理及共享的需要,精品课程资源共享平台包含了数据管理及课程视频点播系统。数据管理采用联邦机制,分节点动态地对本地数据资源进行更新。课程视频点播系统引入了混合分布式架构,以便有效管理服务器的加入和退出,实现服务器的负载均衡调度。目前该平台已投入运行。     

微信公众号在高校教学管理与改革中的应用研究

利用现代教育技术手段,通过移动互联网媒体开展教研活动,是对教师工作模式的一种创新,是在教育领域对新技术、新平台、新模式的一种尝试和探索。微信公众平台有着丰富的信息资源和多样的分享服务,微信的熟人圈传播效应和便捷的交流分享特质,为学术共同体提供了优良的人际交流氛围,可促进区域间师生的交流与沟通。微信公众平台营造了协同、轻松、平等的工作氛围,使师生的教学活动更加优化。提出设计与开发微信公众号教学管理的思路,构建了可以互动的移动辅助平台,改变高校传统的教学及管理模式。     

Java程序设计的信息化课程建设的实践与探讨

在网络信息发达的时代,信息化课程是大势所趋。提倡建设信息化教学平台,以Java程序设计课程为例,探索新型信息化教学平台,是现代教学实践探索的一个重要问题。本文在介绍Java程序设计的实践教学模式和信息化教学平台的基础上,与传统课堂教学的优势相结合,实现对教学资源的重构与学习空间的扩展,延伸高校信息化教学工作的改革思路,促进信息化技术与传统课程教学的融合。     

计算机系统课程群的构建与实践研究

本文介绍了我院构建计算机系统课程群的具体实施,包括整合课程内容,提出层次化、系列化的课程体系;提出与理论教学密切配合的、适合能力和技能培养的实践教学体系;引入电子学习系统平台作为教学手段的扩充等。实践表明,这是培养具有认知和创新能力的高素质专业人才高素质人才的有效途径。     

公共物流信息平台规划与设计研究

没有现代化的信息管理,没有公共物流信息平台,就没有现代化的物流服务。该文对公共物流信息平台进行了介绍,阐述了公共物流信息平台规划与设计的原则,并设计了公共物流信息平台的基本功能模块及扩展功能模块,以期有助于公共物流信息平台建设的科学性和合理性。     

试论Moodle的权限控制

随着校园网的深入运用,网络教学这种新的教学模式已经被广大教师和学生认可和接受。Moodle平台作为一个优秀的开放式网络课程管理系统,由于它构建网络教学平台简单,易于操作,功能全面等特点已为广大教师所接受。在介绍Moodle平台的基础上,主要阐述了Moodle平台构建的网络教学平台的五级控制权限。     

基于知识点的课程群教学平台的设计与实现

在大多数课程群网站的设计中,每个课程是独立于其他课程的,这就不能反映课程群的特征。为了使不同课程的内容相关联,提出了基于知识点的课程群教学平台的设计与实现方法。利用该平台学生在学习相关的课程时,可以理解和分析不同方面的知识点。系统使用ASP和数据库技术开发,对知识点的管理选择了AJAX技术。     

基于路由交换平台的网络管理

路由交换平台广泛应用于现代通信设备中,基于路由交换平台的网络管理具有重要的研究意义和广泛的应用前景.文章首先简单介绍了路由交换平台ZebOS和简单网络管理协议SNMP,讲解了SNMP网络管理在路由交换平台中的实现方法及工作流程,并设计了报警信息的实时传送机制,完成了基于路由交换平台的网络管理.     

浅淡PPT课件制作技巧

现代教育技术的普遍应用在很大程度上提高了教师的教学效果,其中Powerpoint课件制作软件的使用技巧是保证改善教学效果的关键,该文在实践的基础上谈如何灵活应用一些技巧制作出满足不同课程需要的精品课件。     

信息化工作管理平台建设与应用

随着信息化与工业化融合的不断推进,信息化工作本身也迫切需要运用信息化手段进行科学管理。中国石油集团公司统一搭建了信息化工作管理信息系统平台(简称"信息化工作管理平台"或"管理平台")。信息化工作管理平台使用对象是集团公司信息管理部、参与集团公司总体规划信息项目的各内部支持队伍和企事业单位信息部门。搭建统一的信息化工作管理平台,利用信息技术的思想和手段,实现信息化工作的信息化、制度化、规范化、系统化、现代化,已成为提升集团公司信息化工作管理水平的一项必不可少的重要举措。