关于高职旅游专业仿真实训室建设的分析与思考

从旅游实训室建设与管理中存在的现实问题出发,基于高职旅游专业教育的特质,对高职旅游专业仿真实训室建设进行分析与思考,旨在充分发挥旅游仿真实训室的功能,切实服务于高职旅游专业的实践教学,从而培养符合现代旅游企业需求的从业人员。     

高职旅游专业学生就业问题研究——基于利益相关者理论

近年来,随着高职院校旅游人才培养规模的不断增大,旅游管理类专业毕业生的就业暴露出了一系列的问题。在此基于对高职旅游专业学生就业问题的利益相关者的界定和分析,从学生、学校、旅游企业、家庭、社会五个方面进行分析,探讨如何有效促进高职旅游专业学生就业问题的解决。     

旅游与饭店管理专业技能型人才培养模式综述

作者在广泛查阅相关文献的基础上,以中国期刊网中2003年以来有关论述旅游专业人才培养问题的各类文章和2007年以来研究相关问题的优秀硕士论文为主要研究对象,对目前国内外旅游与饭店管理专业技能型人才培养模式的相关论述进行梳理,旨在探索更为有效的职业院校旅游与饭店管理专业技能型人才的培养模式。     

旅游规划与开发探究式教学的内部机理研究

"旅游规划与开发"是旅游管理专业的专业必修课程,在成人高教旅游管理专业学习中具有重要的地位。文章将探究式教学应用到旅游规划与开发课程的理论和实践课中,通过研究现有文献建立概念模型,采用问卷调查法对学生进行调查,并使用SPSS17.0对数据进行分析,得到了旅游规划与开发探究式教学中教师教学绩效、学生课堂表现、学生作品三者之间的关系,并从教师与学生角度对旅游规划与开发探究式教学提出了相关建议,以期促进旅游规划与开发探究式教学的发展。     

旅游管理专业顶岗实习的思考

旅游管理专业顶岗实习是培养学生实践能力的重要途径,然目前顶岗实习存在诸多问题。文章从旅游管理专业项岗实习的现状入手,探讨了旅游管理专业顶岗实习存在的问题,并提出了相应对策,以期提高旅游管理专业顶岗实习的质量。     

浅谈高职旅游管理专业学生职业生涯规划

高职旅游管理专业生涯规划在提高旅游管理专业学生的综合素质、减少旅游管理人才流失、培养社会所需专业人才和便于学校管理方面起着重要的作用.而现今高职旅游管理专业培养人才模式与社会不待、职业生涯指导工作开展不力、学生缺乏自我评估和对行业的认识不深入等问题大量存在.高职院校需要创新人才培养模式,加强职业生涯指导队伍的培养,便于学生在正确评价自我、了解行业的情况下作出合理的职业生涯规划.     

《旅游市场营销》课程教学法比较及创新

《旅游市场营销》是旅游管理专业一门重要的专业基础课,具有很强的应用性、实践性和综合性。本文针对大学本科《旅游市场营销》课程中教学方法存在的问题,对理论讲授法、案例教学法、情境教学法、体验教学法、探究教学法、项目教学法等相关教学方法进行比较研究,提出《旅游市场营销》课程应从差异化教学、简易化实施、氛围化营造、过程化管理等方面进行教学方法创新,从而提高教学效果。     

《旅游导游学》课程理论与实践环节的优化研究

《旅游导游学》是高等院校旅游管理专业的一门职业性、实践性很强的专业课。传统的以教师为中心的教学无法适应旅游导游学课程的教学。本文在分析当前《旅游导游学》课程教学中存在问题的基础上,提出了《旅游导游学》课程理论教学与实践教学的整体优化方案,以期对我国目前旅游管理专业教学提供参考。     

加强旅蒋专业学生音乐教育的必要性研究

音乐与旅游关系密切,在旅游活动中,音乐可以愉悦旅游者的情感,融洽旅游氛围,极大地丰富旅游生活。旅游专业学生除了具备良好的专业素质以外,还应具有较好的艺术素质,而音乐艺术的学习和欣赏是培养学生艺术素质的重要手段和途径,音乐艺术教育对于旅游专业的学生来说,有着不可忽视的重要性。     

高职院校旅游专业“茶艺”课程教学研究

目前许多高职院校旅游专业开设茶艺课程,其教学目标和内容与茶学专业的茶艺课类似,缺乏与旅游专业相结合的特色。文章以广州某学院旅游与酒店管理专业开设三年的"茶艺"课程为例,在此基础上对旅游专业背景下的茶艺课程设置进行研讨,以期有利于旅游专业人才培养。     

云南旅游产业综合改革研究——以腾冲为例

2009年云南省全国首创的"旅游业综合改革试验区"正式启动。以腾冲为例对云南旅游产业综合改革进行研究,指出必须加大投资力度,统一管理,加强规划,开发与保护并重,注重民族文化可持续发展,大力延伸旅游产业链条,发展产业集群。     

云南高职教育培养东南亚语种导游问题探讨

云南建设“中国面向西南开放桥头堡”政策的实施为云南省旅游产业带来了新的发展机遇和挑战,也对云南省高职教育开展东南亚语种导游提出新的目标和要求。在分析云南省旅游产业及导游市场现状的基础上,就云南高职教育结合随云南省旅游业标准化、集团化发展的趋势和契机,讨论了云南省高职教育开展东南亚语种导游人才培养的机遇与挑战,并就如何发挥高职教育在东南亚语种导游培养方面的优势和特色,如何组织开展相应高职教育,高职东南亚语种导游人才培养模式等问题进行了探讨。     

提高旅游专业毕业生就业率的探讨

分析了旅游专业毕业生就业困难的主客观原因,提出了提高就业率的四大对策:政府应大力发展旅游经济,增加就业岗位;学校应深化教学改革,提高学生就业能力;学生应转变就业观念,增加就业机会;企业应实行人性化管理,提高就业质量.     

活动化教学法在高职旅游管理专业的应用研究

文章首先阐述了"活动化教学法"在高职旅游管理教学中的重要性和必要性,接着分析了"活动化教学法"在本科、高职以及中小学的应用状况,总结出活动教学法应用特点,最后分析了"活动化教学法"在高职旅游管理教学中的应用现状,希望对我国高职旅游管理教育教学改革具有操作性的导向意义。     

我国旅游电子商务的发展与变革趋势研究

文章阐述了旅游电子商务发展的必然性,分析了发展旅游电子商务对旅行社的冲击与影响以及与传统营销方式相比所具有的优势和面临的困难,研究了我国旅游电子商务未来的变革趋势,以便进一步促进旅游电子商务的推广与普及,推动我国旅游业的良好发展。     

关于高职院校旅游管理专业人文素质教育的几点思考

分析高职旅游管理专业人文素质教育的现状,指出加强人文素质教育的必要性,阐述加强人文素质教育的内容,并对加强旅游管理专业学生人文素质,增强旅游管理专业教师人文素养,改革旅游管理专业课程设置提出几点建议。     

对实验教学学分制改革的探讨

实验教学是高等教育人才培养过程中一个不可或缺的重要环节,在完全学分制教学管理制度下,实验教学改革势在必行。本文分析了实验教学与管理中存在的普遍问题及其原因,从为改革的顺利实施提供保障出发,提出实验教学学分制改革首先应从管理者思想着手,更新观念,提升办学理念,为改革奠定根本基础;在管理中,进一步建立健全管理制度,建立激励机制,实行教学管理“以人为本”;整合实验教学资源,构建新型的教学平台;改变实验教学模式,更新教学手段。     

校本管理视域下高校管理的思考

校本管理是高校现代教育管理的新方式,是世界各国高校教育管理改革的潮流,对高校教育改革有着重要的推动作用。应充分认识高校校本管理的内涵与意义,明确高校校本管理的内容体系,形成高校校本管理的创新思路,提高高校管理效率与管理民主化。     

建立项目管理机制推进高校教学改革

教学改革是高校教育教学的核心工作．高质量地组织好教学改革研究工作．是高校推进教学改革、提高人才培养质量的有效途径。要根据高校教学改革研究项目管理的特点，建立科学有效的高校教学改革研究项目管理的运行机制。     

新建本科高校校内机构设置改革若干问题思考

新建本科高校要落实办学定位、加强内涵建设、提高人才培养质量就必须与校内管理体制机制改革同步。新建本科高校校内机构的设置要遵循现代组织管理理论所提出的基本要求,以应对环境变化对高等教育的要求;要考虑新建本科高校的特殊使命、主要任务及现实需要灵活构建校内机构框架,以应对社会的需求和学校生存环境的变化;还要关注社会主义市场经济对学校发展的影响,改善学校的生态内环境,提高综合竞争力。