淡出闹市,择居山水 ——永乐南路综合社区中心建筑设计

文章从城市管理的角度,阐述大力推进社区中心建设的必要性.并从建筑设计的角度,描述多个功能为一体的建筑在平面布局和竖向垂直交通方面的整合.     

倡导人文生态理念,打造尊贵典雅生活——汀棠公园C号地块项目建筑设计浅析

人类的生活离不开住宅,住宅成为人们一切活动的载体,舒适、便捷、和谐是新世纪人们对居住环境提出的新要求。本文主要从人文生态住宅建筑的特点和人文生态住宅建造的基本要求和设计原则这两个方面,并结合具体案例对营造以人为本的生态住宅环境进行阐述。     

赏《二泉映月》之美,感英语阅读之乐——人教版九年级Unit 9阅读教学案例分析

在英语阅读课堂中贯穿立德树人的教育理念,帮助学生形成终身受益的科学创新思维方式,敢于迎难而上,坚持到底的学习毅力以及优良的生活交际情感和道德品质,是每一位英语教师为之思考,探索的新课题。尤其对于初中生来说,刚全方位接触英语学习,更需要培养他们的英语阅读情感,为以后的深层次阅读学习奠定好的基础。     

首创3D晶体链式重组技术,完智者美居梦想——特地陶瓷新品"天地人和"系列抛光砖闪亮登场

一直觉得城市的繁荣中缺乏滋养灵魂和呵护心灵的东西.在浮华下,家居装饰只有堂而皇之的主流文化大行其道,没有令人崇拜的信仰力量,没有让人温暖的贴心包涵,剩下的只有商家叫嚣的功利和名望.     

“审”“修”相谐无穷趣,赏得写作别样美——谈高三学生英语书面表达存在的问题及策略

<正>"书面表达"是考查综合运用英语能力的一种题型,也是高考英语必考的题型,同时也是学生薄弱的环节。本文分析了影响书面表达的因素,并提出强化写作策略,有效提高高三学生的书面表达能力。1.当前高三学生书面表达存在的主要问题学生写作兴趣不高并且缺乏良好的写作习惯,还有母语的负迁移作用影响了其应用能力;教师在教学实践中,重词句操练轻书面表达,重写作结果轻过程指导。2.书面表达的策略     

共赏文字之美,尽享读书之乐——“指南背景下幼儿绘本阅读的实践研究”与家长掩卷回味

每一本绘本故事就是一个神奇的世界,如何帮助幼儿打开这扇神奇的大门,除了靠幼儿的小眼睛、小耳朵、小脑袋去观察分析和利用已有经验去感知故事内容,还要家长主动参与,提升知识品位,共赏文字之美,同时为幼儿创设良好的发展条件,尽享读书之乐。文章针对如何提高家庭阅读的有效性进行研究,以促进幼儿多元阅读能力的发展,让幼儿园与家庭教育真正互动互融。