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分析和研究了高校绿化建设的规划设计、绿地率、绿化比与绿化率、绿化覆盖率、地被覆率等技术指标 .结果显示 ,这些技术指标的综合运用 ,有助于为高校绿化建设提供重要的理论价值和实践指导意义 . 相似文献
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加强校园绿化建设 创造优美育人环境 总被引:2,自引:0,他引:2
王彪 《承德石油高等专科学校学报》2002,4(1):60-62
在阐述高校校园绿化建设与党校精神文明建设的关系问题的基础上,联系本校校园绿化美化的实际,重点探讨环境育人的重要性,较为全面地总结分析了加强我校建设校园绿化的经验及做法。 相似文献
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校园的绿化美化工作是学校基本建设的一个重要方面,是学校两个文明建设必不可少的内容。学校的绿化工作应采取不同于皇家园林和城市公园的绿化方式,要按照“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”的总要求,进行校园的绿化美化工作。一、绿化与基建项目同步进行校园绿化与基本建设同步进行十分重要,只有结合基本项目进行绿化才容易落实。绿化和基建同步进行,可最大限度减少树木的砍伐,减少两者之间的矛盾;绿化与基建项目同步进行,将绿化经费打入基建项目的概预算中,从而保证了绿化经费的落实;绿化与基建项目同步进行,将建筑垃圾清出运走,将好的泥… 相似文献
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高校校园绿化规划浅谈 总被引:1,自引:0,他引:1
高校环境园林化已成为高校现代化的重要标志之一,校园环境质量直接与师生的心理、情绪、工作及学习效率相关,并影响师生们的交往沟通。校园绿化不同于普通园林绿化,要有适应高校特点的植物系统,要适地适树。高校校园的不同功能区有不同的规划原则,规划时应顺应时代发展,努力创造鲜明特色和风格。 相似文献
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赵德全 《重庆科技学院学报(社会科学版)》1996,(1)
学校领导和有关部门对绿化美化校园环境的工作非常重视,给予一定的资金投入,设立了专门机构,建立了管理制度,精心规划,逐步实施,创建和巩固了园林式单位。 相似文献
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朱安群 《深圳大学学报(理工版)》1999,16(1):55-61
深圳大学校园建筑被誉为学院派跨世纪佳作,是富有创新精神的深大人集体智慧的结晶.和许多大学比,其建筑结构与布局表现了先锋性(新)和独创性(异).“异”指摆脱了老旧大学的传统建筑套路,“新”则在于体现了改革开放的时代精神和超前意识.校园规划充分考虑建筑与人和环境的协调关系,努力创造具有亲和力的“场”,顺应经济文化的未来趋势,突出科技的地位和发展智能的重要性,寄寓“天地人和”的理想,从而使校园整体建构具有恒久的人文价值. 相似文献
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赵德全 《重庆钢铁高等专科学校学报》1996,11(1):54-57
学校领导和有关部门对绿化美化校园环境的工作非常重视,给予一定的资金投入,设立了专门机构,建立了管理制度,精心规划,逐步实施,创建和巩固了园林式单位。 相似文献
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俞珊 《南通纺织职业技术学院学报》2014,14(3):86-88
高校的校园环境充分展示了高校自身的文化与传统,有着丰富的育人功能.校园绿化是校园环境建设的重要组成部分,在学生品格的培养、身心的和谐、审美能力的提高、知识与技能的掌握等方面都能起到积极有效的作用.实现高校校园绿化的育人功能,应结合学校及地域文化特色,遵循学生的身心发展规律,既自然贴切,又着意高远. 相似文献
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本文通过对高州市校园绿化景观生态存在的问题进行分析研究,并提出了解决问题的对策,创造出符合校园绿化生态景观方法。 相似文献
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程惠平 《重庆电力高等专科学校学报》2014,(6):19-20
分析校园绿化管理的重要性及其特点,指出校园绿化管理中存在的问题,从加强领导、专业队伍建设、目标管理、机制建设等方面,对强化校园绿化管理进行探讨,并提出相应的对策。 相似文献
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谈城市公园的绿化建设与管理 总被引:2,自引:0,他引:2
城市公园作为城市绿地系统的重要组成部分,是供公众游览、观赏、休憩,开展科学文化教育及锻炼身体的重要场所,是改善生态环境和提高广大人民群众生活质量的公共场所。加强城市公园的建设与管理,提高造园水平,对加快园林城市建设,促进经济发展起着重要的作用。 相似文献
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城市园林绿化存在的问题与生态绿化建设的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
城市绿化是城市发展建设的重要组成部分,是建设生态园林和绿地系统的重要手段,是城市生态环境建设的核心内容.城市园林绿地在改善环境质量、维护城市生态平衡、美化景观方面发挥着十分重要的作用.分析了当前城市园林绿化存在的问题,阐述了生态绿化的效应,提出了生态绿化建设的途径. 相似文献
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李琼 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2009,(6)
分析人文素质教育的重要性、存在问题以及校园情景剧的内涵与操作模式,探讨校园情景剧在人文素质教育中的应用价值,认为校园情景剧是大学生人文素质教育的有效途径,大学生在创作、排练、演出校园情景剧的过程中,提高了文化品位、审美情趣和人文素养. 相似文献
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大学校园的学风是学校师生整体精神面貌的全面反映,也是学生健康成才的软环境,但是当前和谐校园学风建设出现很多不和谐现象,主要原因是受到学习态度、学习环境和教学环境的影响。要通过加强特殊学生过程管理,发挥党员先锋模范作用和培养学生科技和社会实践能力等途径促进大学生综合素质的提高,推动和谐校园学风建设。 相似文献
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重庆工学院数字校园建设刍议 总被引:2,自引:2,他引:2
欧阳 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2003,17(5):127-129
概述了数字校园建设的整体架构及其建设策略、原则和内容,描述了重庆工学院数字校园建设的基本设想和实施步骤. 相似文献