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相似文献
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1.
药物化学教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
曾鸿耀  熊俊如  孙国锋 《广东化工》2012,39(6):365+367-365,367
通过围绕教学改革的教学理念、教学方法、教学内容、教学手段以及教学考核等方面展开药物化学教学的探索和研究,加强理论教学和实践教学的紧密结合,培养学生的实践能力,激发学生的学习兴趣,提高学生的素质,这对《药物化学》教学质量的提高将会起到积极的作用。  相似文献   

2.
环境化学作为化学类专业的专业选修课,是普及学生环保教育和提高学生环保意识的重要途径。文章从教学内容更新、多种教学方法相结合、运用多媒体手段、教学与实践相结合等方面对环境化学的教学进行了探讨,总结出适应师范院校学生培养目标的新教学模式,对师范院校的环境化学教学具有重要的借鉴意义。  相似文献   

3.
本文在深入分析高分子化学实验课程的教学目的、具备一定教学实践的基础上,探讨了对备课、课堂教学、课后实验及考核三个环节的教学方法、教学观念,并据此进行了教学实践.结果表明,本研究所提出的教学理念是可行的,教师和学生达到了双赢的教学效果.  相似文献   

4.
吴燕妮 《广东化工》2012,39(9):223-224
为了有效提高化学专业英语教学质量,将多年从事该课程的教学经验进行思考和改革,获得一些有益的新体会。从教学内容安排、教学过程、教学方法等方面对教学进行调整,提出了模块教学和分组讨论等新的教学思路和对策,获得了满意的教学效果。  相似文献   

5.
通过组织化学大奖赛考察了学生在化学学习与实践中的基本技能、化学素养和创新能力,同时检验化学教学状况,促进化学教学的改革,激发学生的创新能力。  相似文献   

6.
张艳鸽  李品将 《广东化工》2011,38(5):283+279-283,279
文章在化学专业英语教学的实践经验基础上,探讨了如何激发学生对专业英语学习的积极性、明确专业英语的特点、根据课程化学专业设置制定教学内容及教学手段等方面。并根据教学现状,提出了促进课程教学效果的几点体会。  相似文献   

7.
徐春秀  蔡龙飞 《广东化工》2013,(24):178-178,177
化学专业英语是师范院校化学教育专业的一门必修课,文章重新定位了师范院校化学专业英语的教学目标.探讨了从教材建设、词汇及教学形式等方面进行改革实现这种教学目标的方法.  相似文献   

8.
杨珊 《广州化工》2012,40(8):176-177,190
化学专业英语教学旨在培养学生阅读英文文献、使用英语撰写科技论文和进行国际学术交流的能力。本文主要讨论了化学专业英语教学的特点及教学中存在的问题,研究了提高化学专业英语教学质量的方法。  相似文献   

9.
阮桂春 《广东化工》2008,35(2):96-98
文章指出了传统应试教育的危害,并提出实施素质教育的必要性。特别是在化学素质教学上,在重视化学基础理论教学的同时,更要以实验教学为主,将引导性实验向探索性实验转变,着重培养学生想像能力与观察能力。实验教学不仅具有素质教育全员性、整体性、发展性、差异性等四大特征;更是培养学生的思维能力、观察能力,发挥学生主体性的有效途径。  相似文献   

10.
分别从中学化学教学的特征,教学内容设计的步骤和原则以及化学教学设计与反思等三个方面,探讨了化学教学设计的概念、对象和理论基础。  相似文献   

11.
近年来我国多地连续出现大面积的雾霾天气,迫使人们去思考如何从源头上去防治环境污染。绿色化学是指化学反应以"原子经济性"为基本原则,过程和终端均为零排放和零污染,是一门从源头阻止污染的化学。为此,我们尝试在大学化学教学中渗透绿色化学理念,对教材进行优化重组、拓展,从理论教学和实验教学入手,把绿色化学理念融入到具体教学内容中,使学生在潜移默化中受到绿色化学教育,增加学生的环保意识,效果颇佳。  相似文献   

12.
介绍了绿色化学的具体含义,进而分析化学实验教学中实施绿色化学的意义,最后提出了化学实验教学中绿色化学的实施途径。  相似文献   

13.
为了全面提升有机化学的生态化发展水平,要积极推进绿色化学研究项目。简要分析了绿色化学的内涵,并集中阐释了有机化学化工中绿色化学的应用路径,旨在提高有机化学的生态化建设水平。  相似文献   

14.
化学工业中的新课题——绿色化学   总被引:4,自引:0,他引:4  
绿色化学是从源头上防止污染的化学。通过现存环境治理的局限性和绿色化学在环境友好方面的巨大作用和潜力的介绍 ,导出绿色化学取代传统化学的必然性。  相似文献   

15.
量子化学能解决许多用传统理论和方法所不能解决的材料科学问题,本文介绍了计算量子化学的基本理论及SCC-DV-Xα方法,综述了近三年来量子化学在水泥化学领域应用的研究进展.  相似文献   

16.
应化专业化学实验教学体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
化学实验在培养学生"动手能力和创新精神"方面具有重要作用。我们化教学内容,我们构建了基础型、综合型与设计型三个层次的实验课程教学模式,并构建了创新性实验教学开放体系、化学实验多媒体教学体系、多元化实验考试评价体系。实践证明,新的实验教学体系更适应创新性人才培养的要求。  相似文献   

17.
The possibility for nonstatistical reaction dynamics is explored with special reference to many-atom systems. Starting with the early example of photoselective processes in van der Waals molecules, we consider other examples where the same physical mechanism may apply due to similar or other chemical reasons.  相似文献   

18.
<正> 根据放射性或核现象进行微量分析的一门学科,也称核分析化学。1896年H.贝可勒尔发现天然放射性。1912年G.C.de赫维西等人首次用放射性铅(~(210)Pb)作指示剂测定铬酸铅的溶解度,1912年他们用同位素稀释法进行铅的分析,这些工作为放射性指示剂在分析化学中的应用奠定了基础。随后在萃取、沉淀、吸附、滴定、蒸  相似文献   

19.
20.
微波化学   总被引:9,自引:0,他引:9  
简述了微波介电加热的原理。讨论了微波介电加热观察到的效应,特别是运用微波炉进行得较为成功的化学反应。  相似文献   

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