我国软件外包产业对外语技能需求的现状分析

IT技术是最国际化的技术,IT应用也是覆盖行业领域最广的应用。中国要想快速发展以服务为基础的外包产业,学生的IT职业英语应用能力培养至关重要。     

校企合作共育高职服务外包人才IT职业素质

本文对校企合作共育高职服务外包人才IT职业素质进行了探讨和总结。首先通过分析服务外包人才需求,确立职业素质培养目标;之后通过校企合作,探讨了共建课程体系、共同设计职业素质养成平台、共育IT职业素质的实践活动。最后展示了实施职业素质教育的效果。     

就业导向的高校高层次软件服务外包人才培养机制建设

软件服务外包人才培养是高校服务信息技术服务新兴行业发展的重要工作。文章分析高校软件服务外包人才培养现状,阐述如何通过就业导向的人才评价体系建设、校企深度协同合作模式建设、创新型人才培养方案建设等高层次软件服务外包人才培养机制改革,加强学生复合型能力培养,提高就业质量,协调好校企合作责权利,从而为中国软件服务外包行业转型升级作贡献。     

高职高专IT英语教学职业化模式研究

本文针对我国目前精通IT职业英语的技术人才稀缺的现状,在国家推动软件和服务外包等产业发展的大政策下,对高职高专院校计算机专业英语课程提出了有效实施该课程教学职业化发展的具体措施。     

高职高专IT英语教学职业化模式研究

本文针对我国目前精通IT职业英语的技术人才稀缺的现状,在国家推动软件和服务外包等产业发展的大政策下,对高职高专院校计算机专业英语课程提出了有效实施该课程教学职业化发展的具体措施。     

软件人才基地

近日,惠普软件集团宣布分别与山东济宁市政府、河南洛阳市政府合作,共同打造国际软件人才及产业基地,为华北及中原地区提供惠普实用软件技能培训、IT外包服务以及IT资源服务,助力信息技术产业发展,加速整个产业转型,最终推动当地经济的可持续性发展。据悉,该国际软件人才基地由软件人才培训中心、软件测试外包服务中心以及IT资源服务中心三     

安博大连携手创建服务外包实训基地

北京2009年3月13日电／美通社亚洲／--3月11日,大连高新区与安博教育集团战略合作签约仪式在北京隆重举行。双方宣布将联合建设安博（大连）软件与服务外包人才实训基地。今后3-5年内,大连实训基地将建成国内最专业的园区型IT实训基地,为大连建设全球软件和服务外包新领军城市提供智力与人才支撑。     

浅析高校国际化软件与服务外包人才英语应用能力培养模式

培养高素质的国际化服务外包人才是我国在服务外包这一新兴产业中取得竞争优势的必要途径,而优秀的国际化服务外包人才必须具备过硬的英语应用能力。根据服务外包人才的特征,结合企业对服务外包人才英语应用能力的要求,分析当前培养模式中存在的问题,提出要提高软件与服务外包人才外语应用能力,必须采取提高重视程度、丰富教学资源和转变学习重点等具体措施。     

IT外包的风险管理

随着信息化程度的提高,IT外包服务在企业信息化建设以及电子政务建设中所处的地位日益加强。我国IT外包服务市场增长很快,中国IT外包服务市场规模在2002年达到33.5亿元人民币,年增长率为18.4%。作为一种长期的委托行为IT外包服务合同履行往往是三年、五年,甚至几十年。建设周期长,不可预见因素就会相应增多,对IT服务外包项目风险问题的分析和控制,具有重要的现实意义     

中国浦东干部学院IT服务外包及风险管理

中国浦东干部学院作为5所国家级干部培训学院之一,将建成为进行革命传统教育和基本国情教育的基地、提高领导干部素质和本领的熔炉以及开展国际培训交流合作的窗口,在中国干部教育培训新格局中发挥应有的作用。中国浦东干部学院为加快信息化建设,提高学院的核心竞争力,借鉴国内外其他行业IT外包服务的发展模式和先进的IT外包管理经验,形成具有中国浦东干部学院特色的IT外包服务。     

基于工作过程导向的软件工程师课程体系研究与实践——重庆科创职业学院软件外包服务专业为例

根据我国软件工程师目前培养现状,在对企业的软件工程人才的调研下,分析了软件外包企业软件工程师主要工作任务、职业能力要求,根据服务外包专业课程体系构建原则,提出了软件外包服务专业课程体系的构建,并阐述了课程体系的实施与保障。     

软件服务外包人才培养

分析了软件服务外包人才培养的特点和存在的问题,提出按校企协同人才培养模型培养软件服务外包人才,分析了校企合作类型,强调实践能力培养,提出三线并举的实践能力培养体系和岗位综合实践能力培养措施。     

联合利华：文印外包的绿色路径

对于联合利华来说,将IT服务外包早已驾轻就熟。 联合利华大中华区IT总监沈锋介绍说,在IT建设方面,联合利华并不崇尚自己花费大量的人力、物力去建设企业信息化,而是用专业的IT外包服务来补充自身的不足。因此,从2005年开始,联合利华中国就将所有IT管理服务进行了外包,包括IT热线响应中心与现场桌面支持、IT资产管理、多厂商基础架构管理及IT设备维护等。     

应用型大学IT服务外包人才培养模式研究

分析当前IT服务外包人才培养存在的问题,探讨一系列改革方案,结合社会需求,提出以应用性人才培养为基础的课程改革、校企合作、国际交流等培养模式,为高素质的IT服务外包人才培养提供参考。     

基于工作过程的高职软件课程体系改革的研究与实践

本文探讨了在高职院校中开展软件外包服务的目的和意义,提出组建和管理软件外包服务中心的办法:通过软件外包中心业务的开展,分析软件企业实际的工作过程,根据工作过程深入企业调研,有针对性地了解高职学生能胜任的职业岗位群以及所对应的工作任务和职业能力,与企业技术专家共同制定以工作过程为导向的软件专业课程体系。     

第五届中国国际软件和信息服务交易会2007国际IT人才教育培训高峰论坛征集通知

<正>中国国际软件和信息服务交易会2007国际IT人才教育培训高峰论坛将于2007年6月22日在中国大连东软信息学院举行。论坛主题为“服务外包推进IT教育变革”。届时,政府高层领导、国内外IT教育领域专家学者、企业界精英将共同探讨服务外包迅速发展形势下高校IT教育的发展与变革,以更好地应对服务外包市场,促进IT人才的培养。     

云之后，企业依然需要IT服务

“麦肯锡将IT支出分为硬件、软件、服务,任何一个企业都会在这三方面投入,要么自己做,要么外包。成熟的国家和企业其IT服务在60％以上,软件20～30％,剩余的才是硬件。中国则恰好相反,硬件60％,服务20％-30％,这说明中国的整体IT情况正在建设阶段。”     

外包触痛了谁的神经

IT外包服务近来被炒得越来越热,这种方式可以“让企业只专注于自身业务”的描绘听起来也很美,可是企业真的买账吗?《光明日报》有消息称,在国内,几乎100％的CIO都表示能够接受IT外包服务,但事实上仅有不到1％的企业达成与IT外包合作的战略意向。在美国,有60％的企业正借助专业的IT外包服务迅速扩展自身的业务。这不禁让人     

基于校企合作的高职软件外包人才培养模式研究

该文分析了软件外包服务的基本内涵,当前软件外包人才培养的现状及原因,解决的对策等情况,以国家骨干校重点建设专业软件技术为例,探讨了基于校企合作的高职软件外包人才培养模式的改革与实践。     

标准化为CIO减负

外包企业与服务提供商之间合作模式发生了变化,不是企业CIO工作负担加重的原因,而是缺乏评价服务的标准和规范。近年来,IT外包市场红火异常,而IT外包服务供应商为了吸引客户,经常吹嘘,“市场环境瞬息万变,企业把IT服务外包,可以取得最大的灵活性,满足业务需求变化”,然而这张支票不一定能兑现。