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校企合作对职业教育发展的重要性已引起职教界的广泛关注,但目前还存在着理念不新、政策不到位、运行不畅、利益不互惠等诸多问题。为促进校企合作深入、持续、健康发展,就必须更新合作理念,不断创新校企深度合作模式;建立健全相应的法律法规;拓宽合作领域,构建通畅的校企合作运行机制;兼顾校企双方利益,保持长期合作。 相似文献
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客户关系发展是一个循序渐进的过程,一个完整的客户关系发展包括开发、初期合作、稳定合作和战略合作4个阶段。供应商将客户关系水平不断向前推进,从交易关系到合作关系和彼此信任与承诺的建立,战略合作是双方期望达到的理想阶段。客户关系的发展无法跳跃式前进,必须由开发、初期合作、稳定合作,循序渐进,最后才能进入战略合作。 相似文献
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厂商合作.一方往往总是更多地想到利用对方的某种优势达到自己的目的。而如果两方实力不均衡.合作是不平等的.这个时候,市场政策会朝着实力强的一方倾斜。如果当初一方考虑困难和矛盾不足,合作后就会出现大的问题。 相似文献
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2014年春季糖酒会照例不乏几个吸引大众眼球的合作仪式,然而相较于其他企业几单明显经过运作的战略合作,品尚红酒网与商源集团战略合作却低调得多--3月26日,在成都新华宾馆,商源董事长朱跃明和品尚网创始人张辉军正式签署战略合作协议。 相似文献
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校企合作教育已逐步渗透到我国的高等职业教育之中。校企合作发展经历了三个基本阶段。学校建筑电气技术专业校企合作目前仍处于浅层次合作模式,今后,专业与企业需在培养“双师”教师、“岗群轮训”、承担企业研发、建设企业文化等方面进行更深层次的合作,使专业成为企业的专业。 相似文献
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5月14日,芬欧汇川集团与清华大学正式签署合作协议,成为清华大学与企业合作委员会的跨国企业会员。以进一步加强芬欧汇川集团在华的科技投入力度,推动本地专门人才的培养。 相似文献
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在今天做家电代理商非常不容易。在业态变化迅猛的形势下,树立几种意识是非常重要的,比如要有与优秀的终端合作的思想.要有与优秀的品牌合作的思想,更要有与优秀的同行合作的思想。要善于利用这些合作平台去打造自身优势,才能获得更大的发展。 相似文献
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关于校企合作运行机制的探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
高职教育现有的校企合作模式,是基于目标导向型的人才培养合作模式。要建立长期的、可持续发展的校企合作关系.关键是使校企双方都有合作的积极性。建立校企良好的运行机制,需要政府、学院、企业三方的共同努力。 相似文献
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《中外食品工业信息》2011,(8):68-69
娃哈哈再次牵手梦幻西游跨行合作成功典范
近日,梦幻PK争霸赛内部赛在广州大厦盛大上演,诞生了网易内部的梦幻西游PK总冠军。此外,此次总决赛盛典还宣布了梦幻西游与娃哈哈卡曼橘冰红茶的战略合作正式启动,并首度曝光了娃哈哈卡曼橘冰红茶长版广告片。 相似文献
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作为一个独具特点的行业,白酒渠道的发展与其它酒类不同。事实上,厂商合作模式已经进入了新的阶段。一方面优秀品牌成为稀缺资源,经销商离不开强势品牌:另一方面优秀经销商已经强大到企业无法掌控的状态,企业必须同强势经销商合作。厂商合作由博弈时代变为强强联合时代,品牌和产品是企业唯一的市场抓手。 相似文献
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从厂商合作模式的变迁轨迹来看,白酒行业厂商合作应从交易型向伙伴型转变,厂商的合作不仅仅是简单的商品交易,更是以资本、信息为纽带的管理模式、管理理念的输入。 相似文献
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3月29日,杜康战略合作协议签字仪式暨新闻发布会在洛阳举行.在经历了36年的纷争之后.伊川杜康和汝阳杜康终于握手言和.合并成了新的杜康公司。在发布会上,河南杜康投资集团董事长刘更申表示.此次合作.不是形式上的合作,是真正意义上的战略合作,目标是完全统一杜康品牌,最终把杜康运作上市.做成“红遍全国、走向世界”的品牌。 相似文献