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相似文献
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提升个人、组织的学习能力是创建学习型企业的关键。要充分调动全体干部、职工自觉学习,主动学习的热情和积极性,并把创建学习型企业融合在整个生产、经营、管理、市场开拓、市场竞争的系统中进行认真思考,切实解决在生产、经营、管理中的各种问题,才能使创建工作收到实效。为此,创建工作中,要以引导职工认识变化,感受变化,转变心灵,加强学习,适应变化为出发点。只有结合企业实际,才能在创建学习型企业中实现企业的可持续发展。  相似文献   

2.
受历史、地域和地方经济实力等因素影响,安徽省电力公司在国家电网公司系统,其资产、规模等居中下水平,与华东电网其他兄弟省市公司相比存在不小的差距。面对这样的现实,安徽省电力公司认识到,只有抓住管理这个“牛鼻子”,才能不断提高效益,促进企业全面发展。  相似文献   

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现代企业的竞争是企业学习力的竞争,也是持续创新能力的竞争。因此,创建学习型企业是电力行业适应知识经济时代和市场竞争的需要。 一、提高认识,抓好落实 学习型组织不是指将一个企业办成一所学校,它是要突出学习在企业发展中的作用。这里的“学习”具有特定的含义:一是学习与工作不可分离,即把工作的过程看成是学习的过程,强调工作中的反思,将工作学习化;又要把学习看作与工作一样,提出要求,进行规划、检查、考核,将学习工作化;二是除了个人学习,它强调组织的学习,团体的学习。肖鹏总经理在《庆祝建党80周年暨表彰大会上…  相似文献   

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学习型组织是通过不断学习来改造组织本身,并把学习共享系统组合起来的组织。它是20世纪末在知识经济条件下,从现代管理理论和实践中发展起来的一种全新的被认为是新世纪管理模式的理论。  相似文献   

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★创建学习型企业为宣贯二次创业发展战略铺垫了理论基础★积极研究探索创建学习型领导班子和创建学习型机关工作★深化认识,全面推进学习型企业创建工作  相似文献   

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在创建学习型企业中实现管理理念和模式的变革   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、创建学习型企业,实现企业管理理念和管理模式的变革创建学习型企业,变“等级权力控制”的传统管理模式为“学习+激励”的现代管理模式。从组织学的角度看,传统的金字塔型“等级权力控制”型企业,是以等级为基础、以权力为特征,强调多层级,由上而下的管理,强调逐级监督和负责,强调“制度+控制”,  相似文献   

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创建学习型企业是一项长期的工作。一些企业在创建学习型组织的过程中,相继开设各类业务知识培训班,投入的人力、财力、物力也较为可观。但如何提高企业广大员工的学习力和创新力,创建学习型组织,仍然是企业值得思考的问题。我们不妨通过几个故事来提高对创建学习型组织的认识,可能有助于拓展新视野、开创新局面、挖掘新源泉。  相似文献   

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王留和 《云南电业》2011,(10):22-23
曲靖供电有限公司党委以改革创新精神开展学习型党组织建设,把融入生产经营工作、服务改革发展大局作为出发点和落脚点,把解决企业改革发展的热点、难点和焦点问题作为突破口,把学习成果转化为思想方法、领导方法,转化为生产力,将党的建设有效体现在企业的安全生产、优质服务和经营管理的具体环节之中,促进了企业科学发展。  相似文献   

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在继承的基础上创新,符合电力行业的实际,也是电力行业建立“学习型企业“的必然法则.本文结合电力行业的实际,主要探讨了在创建学习型企业过程中,电力行业所具有的优势,以及以此基础,所需采取的对策.  相似文献   

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电力体制改革的深化,使管理创新成为一种不可回避和选择的必由之路、振兴之路、制胜之路。学习型组织理论作为一种全新的、成熟的管理科学,它在我国的引进与传播,对于促进企业管理方式的转变和管理水平的提升,特别是对于迫切寻找改革思路与方法的企业将发挥越来越重要的作用。  相似文献   

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在继承的基础上创新,符合电力行业的实际.也是电力行业建立“学习型企业”的必然法则。本结合电力行业的实际,主要探讨了在创建学习型企业过程中,电力行业所具有的优势.以及以此基础,所需采取的对策。  相似文献   

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党的十六大报告为我们展示了“高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻‘三个代表’重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会”的宏伟蓝图,明确了新世纪新阶段党和国家的奋斗目标和行动纲领。滇北电业局领导班子通过认真学习和组织开展专题讲座、党课教育、贯彻十六大精神与创建学习型企业大讨论等活动,我们深深体会到要自觉贯彻  相似文献   

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在继承的基础上创新,符合电力行业的实际,也是电力行业建立“学习型企业”的必然法则。本文结合电力行业的实际,主要探讨了在创建学习型企业过程中,电力行业所具有的优势,以及以此基础,所需采取的对策。  相似文献   

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高素质的人,是先进生产力的第一要素。只有促进人的全面发展,才会有社会的全面发展。云南电力的改革和发展,离不开智力支持和人才保障,这就需要依靠员工的全员学习,终身学习,企业的成功来源于员工创造性的工作。 一、学习型企业体现了与时俱进的时代要求 学习型社会的形成与全面建设小康社会其关系是十分密切的。全面建设小康社会起决定性作用  相似文献   

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在知识经济时代,国际化竞争日趋激烈,全面提升核心竞争力是企业成功的关键,而创建学习型企业是迅速提升核心竞争力的重要途径和方法。一、企业的国际化竞争愈演愈烈当今世界,人类的空间距离变得越来越小,诺大的世界变成了小得不能再小的“地球村”,在某个角落发生的事,用不了几分钟全世界都会知道。作为人类经济活动主要载体的企业,顺应于时代发展的潮流,正经历着一次新的发展革命,国际化的竞争加剧,使企业的发展已经跨越国界,在全球范围实施资源配置、资产重组、战略合作,在更大范围内谋求利润新的增长点和规避经营风险,国际…  相似文献   

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有关省、自治区、直辖市教育厅(教委),有关部门、行业组织: 党的十六大报告提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的任务。创建学习型企业的活动,是建设学习型社会的重要组成部分,对我国经济结构调整和企业深化改革,对企业大力开发人力资源、培养高素质的职  相似文献   

20.
周继安 《湖北电力》2005,29(5):57-59
通过树立先进的学习理念,改进传统意义的学习并正确把握创建方法,不断实现创新,建立激励约束机制并加大行政推动力度,来创建学习型供电企业,全面提高企业核心竞争力.  相似文献   

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