服装专业英语课程教学改革

服装专业英语作为服装专业的重要课程之一,旨在培养学生的专业英语应用能力。针对该课程目前存在的教学问题,结合服装专业特性从服装专业英语教学授课技巧、课程应用形式、任课教师培养模式及课程考核等方面进行了课程改革探索,以优化服装专业英语课程教学效果,实现培养学生的实践应用能力。     

项目教学法在服装专业英语中的应用探究

服装专业英语是服装专业学生的一门专业课,具有很强的专业性和实践性,其重要性随着纺织服装行业的不断深化发展而日趋明显。为此,通过分析服装专业英语课程的现状,结合多年的教学实践,探究了项目教学法在服装专业英语教学中的应用。     

民办院校服装专业英语课程教改初探

分析了民办院校服装专业英语课程的教学现状,提出了从师资配备调整、教材内容完善修补、教学考核方式多样等方面进行教学改革的建议,以期提高民办院校服装专业英语教学效果,达到该课程改革目的和教学目标.     

高校服工专业服装专业英语课程教学改革探索

针对高校服工专业服装专业英语课程教学中存在的问题,从师资调整及培养、教学内容多样化、优化教学方式和深入社会实践几个方面提出了教学改革具体的路径,以期提高服装专业英语教学的效果,为社会培养更多优秀的服装专业人才。     

服装专业双语教学课程建设实践

提高学生的专业英语交流能力,是服装专业国际化发展的重要目标,也是目前专业教学改革的一个重要发展方向。教学实践证明,双语化的服装概论课程因其内容涉及面广、概括性强,且语言通用化程度较高、课堂外国语交流压力较低,因而适于选作大学基础英语课程群与专业英语课程群中间的衔接性课程。     

服装专业英语课程中引入服装贸易学的教学思考

从服装专业英语课程的教学概况出发,分析了服装专业英语与服装贸易学课程的关系.根据多年的教学经脸,指出了服装专业英语教学中引入服装贸易学的方式,并且从师资选择、教学计划安排、教学条件以及提高学生认识4个方面分析了如何实现课程内容的引入.     

任务型教学法在服装英语教学中的应用研究 ——评《新编服装专业英语教程》

在全球化程度进一步加深的当下,服装外贸市场不断扩大,急需具备一定英语能力的国际化实用型服装专业人才。服装英语教学是现代服装专业课程体系中不可或缺的组成部分。在服装英语教学课程中,学生既需要充分了解服装行业相关知识的英语表达,积累服装英语词汇、句子、语篇方面的术语、惯用语等,还需要在听、说、读、写、译方面做到准确、流畅、简明,增强自身的跨文化交际能力。由郭平建、史亚娟主编的《新编服装专业英语教程》(2015年8月中国轻工业出版社出版)一书是满足服装行业专业英语教学需求的重要教材,它与当下服装行业的发展相接轨,与时俱进地推进了服装行业专业英语的教学指导,并以提高服装专业学生专业领域英语水平为目标,科学合理地进行了课程重难点的梳理和课程任务的发布。     

中职服装专业英语教学策略分析

在经济全球化发展的大背景下,服装行业的对外贸易与合作愈加频繁,需要相关从业者能够熟练掌握专业的英语.但就实际情况而言,当下中职服装专业英语教学不符合实际社会需要,与岗位需求脱节,这样不利于我国服装行业的发展.基于此,文章针对服装专业的英语教学现状,探讨了中职服装专业英语教学的改革与有效策略,旨在推动行业发展.     

服装表演专业的专业英语教学探讨

在时尚行业全球化的国际背景下,如何通过专业英语教学提升服装表演专业学生的英语水平,使其在时尚行业中更具竞争力已成为新的议题.与服装设计等专业不同,服装表演专业自身的独特性为其服装专业英语教学提出了新的要求.文章从教学实践的角度出发,探索适合服装表演专业学生的专业英语教学方法,并对现有的教学内容进行调整,从而达到充分利用授课学时,提高学生专业英语水平及应用能力的教学目标.     

《针织工艺基础》课程实践教学质量保障体系的研究与实践

针织服装类课程是服装专业必修的专业课程,针对应用型技术大学人才培养的教学实践,以《针织工艺基础》课程为例,阐述了建立服装专业针织服装类课程实践教学质量保障体系的重要性,提出应构建较完善的实践教学质量保障体系,总结了提高服装专业应用型人才培养质量的经验。     

服装专业英语课程教学方法研究

根据近几年对服装专业英语这门课程的教学及反思,分析了服装专业英语教学存在的问题,对服装专业英语教学方法进行探讨,介绍了趣味教学法和交际法在教学实践中的应用情况,结合实际对这些教学方法作了分析,以利于以后教学工作的开展。     

国际贸易专业《纺织服装概论》课程的教学改革与实践

针对目前国贸专业纺织品贸易方向《纺织服装概论》选修课教学过程中存在的问题,结合国贸专业具备的特点,从构建专业对口的教学内容体系、适度增加实践教学内容和借助现代信息与网络技术丰富教学手段等方面对《纺织服装概论》的课程改革进行探讨,力图提升国贸专业学生对纺织专业知识的学习兴趣,切实提高此类跨专业选修课的教学质量。     

高职院校服装专业英语教学改革初探

对目前服装专业英语教学中存在的问题进行了探讨,并在课程设置、教学方式、教辅资料、师资队伍等方面提出了改革的方向。     

服装英语的语法与教学模式探析——评《纺织服装基础英语》

在经济全球化趋势影响下,国际之间的贸易交流越发频繁,中国作为世界上最大的服装生产国与服装贸易出口国,服装企业数量众多,服装产业仍在不断地转型发展,积极地开拓世界市场,扩大服饰出口的贸易额。在此形势下,传统的服装销售人才培养模式已经无法满足服装企业对外贸易业务的需求,我国的服装企业迫切需要大批既熟悉服饰贸易相关业务又能够熟练使用英语进行交流的人才,这一社会发展的需求也随之影响了高等教育服装专业人才培养目标。服装专业的人才培养除了要注重纺织、服装、艺术等专业基础课程的教授,还需在掌握大学英语的基础上学习服装专业英语的知识,使服装专业的大学生具备熟练的英语听说读写技能。为了培养服装专业学生的专业英语能力,李思龙主编,沈梅英、施慧敏副主编等具有多年教学经验的老师携手编著了《纺织服装基础英语》(中国纺织出版社,2017年10月第一版)一书。     

基于IE的服装模板技术在服装工艺课程中的应用

以四川师范大学服装设计与工程专业教学现状为例,在分析服装模板应用于行业技术的基础上,从改革服装工艺课程教学内容和教学方法入手,拟构建基于IE的服装模板技术在服装工艺课中的应用体系,模拟现代服装企业的工作环境和模式,提高服装工艺课程教学效率和学习效果,培养学生的综合实践应用能力、创新能力和市场适应能力。     

皮革专业英语教学方法的改革与创新

针对专业英语教学的目的和皮革行业对专业技术人员的要求,对轻化工程专业英语（皮革方向）课程在教学理念,教学方法、教学手段及考核方法等方面提出了改革和创新。     

服装设计专业大学英语学习现状与应对研究——评《新编服装专业英语教程》

<正>伴随着纺织服装行业对外贸易的发展,纺织服装行业对英语专业人才需求逐渐增加,我国服装专业英语的教学规模也在不断扩大。《新编服装专业英语教程》是为了让我国服装行业更好的与国际接轨,提升服装专业学生与服装行业从业人员英语水平所编著的书籍。该书     

论高校服装设计专业的教学改革

本文以当前服装企业对高校服装设计人才的要求为出发点,分析了高校服装设计专业教学的现状及存在问题。作者认为,高校服装专业教学应满足市场的需求,并明确提出了从课程设置、教学内容、教学方法等方面改革的具体措施。     

应用型本科《服装材料学》理实一体化课程改革研究

《服装材料学》是应用型本科服装专业的一门专业基础课程,主要培养学生对服装材料的鉴别与正确选配及应用能力。通过改变授课方式、构建项目引领型课程方案、教学过程采取工学结合、教学评价采取多维度的评价方式、注重素质教育等课程改革研究,学生不但对理论知识理解掌握,而且实践动手能力、独立思考、沟通能力、团队合作意识都得到较大程度的提高。     

翻转课堂教学模式在高职院校专业英语课程中的应用——以家具设计与制造专业为例

本文分析了高职院校传统课堂中专业英语课程的教学困境,提出将专业英语课程进行翻转课堂教学改革,并针对本学院家具设计与制造专业进行探讨与实践,用具体案例说明了课堂教学设计流程。旨在为翻转课堂在专业英语课程上的实施提供借鉴。