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通过引用力、功和能量等学生熟知的物理概念和典型的二阶系统,本文深人浅出地分析了控制系统受周期性外力作用所产生的稳态输出响应特性。笔者结合“自动控制原理”课程中频率特性的教学,清晰地给出幅值特性和相位特性的概念。教学实践表明,该探究性教学方法有利于提高学生学习的兴趣和主动性,并能有效地培养学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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本文在研究基于产出的教育(OBE)模式内涵的基础上,对我校“自动控制原理”课程的教学过程进行了改革.明确了“自动控制原理”课程的三个产出,即会建立系统的数学模型、会分析系统的性能指标和会对系统进行校正,围绕这三个产出的实现开展教学活动. 相似文献
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"自动控制原理"教学方式考试形式与实验的改革 总被引:4,自引:0,他引:4
本文针对“自动控制原理”教学模式、考试形式及实验教学进行了深入的改革.应用MATLAB语言开发了“自动控制原理”教学演示软件;将考试形式表现为课程学习的全过程监控模式;建设了基于网络平台的实验系统。实现了“自动控制原理”教学由纯教学型向教学研究型的有效过渡,实践结果表明,上述改革获得了良好的教学效果。 相似文献
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互联系统的建模是“自动控制原理”课程重要的教学内容.本文采用互联系统建模实例,以代数图论观点,揭示互联系统建模问题实质,导出互联系统物理描述与逻辑关系描述的相互关系表达式.并用Matlab编程实现了互联系统的自动建模.仿真结果表明,该方法反映了时代特征,是一种互联系统建模教学的有效方法. 相似文献
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针对“自动控制原理”课程传统教学中存在的概念抽象、理解困难等情况,借助Matlab强大的运算能力和数据可视化功能,结合教学过程中的重点难点,搭建“自动控制原理”仿真实验平台.该平台利用Matlab工具对抽象的理论教学进行演示,有效地提高了教学的针对性和直观性,对“自动控制原理”课程教学改革具有良好的借鉴意义. 相似文献
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本文从课程结构、教学内容、教学方式和实验手段几个方面探讨了“自动控制原理”课程改革的相关问题。提出课程结构整合、多课程融合的教学体系、采用问题驱动和融入科技成果的教学方式、以及增加自主实物综合实验等观点。目的是探索建设适应形势发展的“自动控制原理”课程,更好服务于学生创新能力的培养。 相似文献
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陈荣 《电气电子教学学报》2003,25(1):84-85,89
阐明了将计算机仿真技术引入自动控制原理的教学的必要性,通过实例运用MATLAB语言编制程序,对二阶振荡环节进行时域和频域分析,由分析所得的曲线可清楚地看出阻尼比和自然振荡频率对系统特性的影响,还介绍了MATLAB在自动控制原理教学中的应用情况,结果表明将MATLAB语言应用于自动控制原理教学,能够有效地调动学生的积极性,有助于学生对理论的理解与接受。 相似文献
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基于MATLAB的"自动控制原理"课程建设 总被引:4,自引:0,他引:4
“自动控制原理”是自动化学科重要的专业基础课,其课程建设是十分必要和重要的。在近年的教学实践中将MATLAB引入自动控制原理的教学和实验,大力改革了实验教学的形式和内容,精选课堂教学内容和教学方法,提高了课堂教学的效率。实验室建设方面,在保留原有硬件实验的基础上,设计了基于MATLAB的仿真实验,增加了设计性、综合性实验,使学生能够更加深入理解和灵活运用所学理论知识。通过“自动控制原理”课程建设,使该课程的教学质量和教学效果都上了一个新的台阶。 相似文献
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二极管的基本特性是单向导电,在导通与截止的过程中其表现的阻值随外加电压的变化而变化;同时二极管也呈现出一定的电容特性,其表现的容量大小亦是随外加电压的变化而变化。因而他是一种非线性器件,这种特性在现代通信工具——手机的保护、接收、发射等电路中得到充分的利用。 相似文献
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范印哲 《电气电子教学学报》2001,23(2):56-58,120
传统教材内容的结构基本上是按科学逻辑顺序编排的知识应用结构,因而它的主要功能是传授知识。一本具有传授知识的培养能力双重功能的教材,应具有经过`科学系统设计的知识系统结构和适应应用结构。 相似文献
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数据业务的发展需要我们不断提高GSM PDCH信道的承载效率,但同时如何保障用户的业务感知,已是一个重要的焦点问题。本文基于现网实测数据和理论分析,分别得出了PDCH承载效率提升对话音和数据用户感知的影响;并进一步给出了工程配置的建议门限值。 相似文献
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主要介绍EPON技术在远距离乡镇接入系统中的应用,包括网络组建、光功率预算、安全策略以及EPON组网的优势。 相似文献
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陈越 《电信工程技术与标准化》2003,(6):83-86
建筑师应该具有环境观念和市场意识,这是建筑产生的基础和保证。设计建筑要从环境出发,与周围环境相协调,构成有机的整体。同时适应市场是建筑存在的保证。只有真正从使用角度考虑的建筑才会被市场接纳,被市场接纳的建筑才会有生命。 相似文献