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相似文献
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1.
在1979年我院试行党政分工的基础上,1984年,水利电力部和江苏省确定我院为实校(院)长负责制的试点高校之一。去年上半年,在调整、充实中层领导班子后,行政指挥系统得到加强。院长对全院教学、科研、行政管理工作实行全面领导,促进了学校事业的发展。学校党委也逐步把精力集中到加强思想政治工作和党的自身建设上来。 一年来的实践,使我们逐步加深了对实行院长负责制的认识。从党委领导下的院长负责制转变为院长负责制,是高等学校内部领导体制和管理制度的深刻变革,也是领导  相似文献   

2.
我院自1985年9月实行院长负责制以来,逐步实施了党政职能分开,院长对学校工作全面负责,处于学校的中心地位,党委发挥保证监督职能,把主要精力放在党的建设上,围绕学校中心工作推动学校改革的不断深化。通过实践,使我们逐步体会到,在党的职能转变以后,党组织有许多工作要做,在办好高等学校中仍然发挥着重要作用。一、对党组织在高等学校中的地位和作用  相似文献   

3.
高校的领导体制是发展高等教育带根本性的一项制度,它影响并支配着学校的全部管理工作,解决好高校的领导体制问题,是实现学校管理科学化的前提。近几年来,各地都在积极试行校长负责制,从有关部门的调查分析来看,目前试行的校长负责制,多数效果是好的,但也不都好,有一些问题尚需继续研究。我部多数高校的一般反映是:对党委领导下的校长负责制,多数认为弊端较多,必须改革;少数认为还有可取之处,应予保留。对校长负责制  相似文献   

4.
一九八四年,经水利电力部和江苏省委、省政府的同意,我校开始试行校长负责制。这是我校内部领导体制的一项重大改革。它对加强和改善党对学校的领导、充分发挥学校行政系统的职能与作用,更好地调动全校教职工的积极性,加快学校改革步伐,办好社会主义大学具有十分重要的意义。两年来的实践,我校党委有以下三个方面的认识和体会。 一、实行校长负责制是为了加强和改善党对学校的领导 我校试行校长负责制,广大干部和群众是积极拥护和支持的。但是,也有部分干部和群众对实行校长负责制产生了一些错觉和误解。他们认为,实行校长负责制,党委起保证监督作  相似文献   

5.
实行校长负责制,是高等院校内部领导体制的重大改革。浙江大学是经国家教委批准,于1985年10月开始进行校长负责制试点的。经过三年的实践,基本理顺了党政关系,强化了行政系统的指挥、决策机制,比较有效地发挥了党委的保证监督作用,为深化学校领导体制  相似文献   

6.
三十多年来,高等学校的领导体制,经历了多次变化,其中有当时的历史原因,也有体制本身存在的种种问题。在当前深入贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》的时候,有必要很好地总结经验,提出适合我国国情、有利于高等教育发展的领导体制。 一、高等学校领导体制变化的回顾 解放初,我国的高等教育经过1952年院、系调整之后,掀起一个学习苏联的热潮。高等学校的领导体制实行过一段近似于苏联“一长制”的校长负责制,学校的党组织处于监督保  相似文献   

7.
贯彻党的十三大和全国高教工作会议的精神,高校内部领导体制改革的步伐也正在加快。随着校长负责制的实施,党委由过去负全面领导责任转变为起保证监督作用,这是党的领导制度的一项重大改革。面临这样的新形势,党委在工作任务、工作方式和工作作风等方面,如何适应领导体制改革的要求,使党政分开的预期目的能够达到,是当前值得认真探索的一  相似文献   

8.
建构科学党建观,是应对国内外形势的变化、高等教育改革及构建和谐校园的需要.当前高校党建工作虽然取得了可喜的成绩,但是还存在一些不容忽视的问题,亟待以科学发展观去分析和解决:大力加强党的思想建设;完善党委领导下的校长负责制;创新高校党建的工作方式;加强在中青年教师和"两高"教师中发展党员的工作.  相似文献   

9.
颜国良院长一行赴江西电力工业局调查长沙电力学院1995年初加入了华中集团公司,在实行部、网局共同领导,以网局管理为主的管理体制下,颜国良教授被部党组任命为学院院长.本学期一开学,颜院长按照院党委,院行政工作要点部署了全院行政工作后,于1995年5月4...  相似文献   

10.
在高等学校中试行校长负责制,实行党政职能分开,目的是为了改善和加强党的领导。党的领导主要是思想政治上的领导。在实行党政职能分开的情况下,如何充分发挥高校党组织在思想政治上的核心作用,以保证监督中央的路线、方针、政策以及上级党委和行政机关的决定在学校得到贯彻实施,这是摆在我们面前的一个新课题,需不断总结经验,逐步解决好。在过去的几年里,主要由于错误思朝的影响以及其他原因,在少数高等学校学生中多次出现学潮,对地方甚至全国的稳定暂时造成了不良影响。同时有许多高等学校虽然在不同程度上也受  相似文献   

11.
新中国成立以来,中国共产党一直探索高校领导体制的发展。纵观这段历史,我国的高校领导体制主要经历了8次变革,在探索和实践中逐步建立起具有中国特色的高校领导体制——党委领导下的校长负责制。以建国后高校领导体制的历史变迁为主线,分析不同时期高校领导体制的出台背景、主要特征以及实施情况等,并阐述其现实意义和完善该体制的途径。  相似文献   

12.
中国高等学校电力系统及其自动化专业第21届学术年会于2005年11月4-7日在广西大学举行。来自全国50余所高等学校和电力企业、学术刊物及出版机构的380多位代表出席了本届年会。年会开幕式隆重热烈。本届年会主席、广西大学校长唐纪良教授,年会副主席、广西大学副校长韦化教授,年会副主席、郑州大学电气工程学院副院长刘宪林教授,年会副主席、河海大学电气工程学院院长袁越教授,年会执行主席、广西大学电气工程学院院长杭乃善教授在大会主席台就座,广西大学党委副书记李继兵教授、广西大学副校长黄维义教授、广西电网公司副总经理庞准也…  相似文献   

13.
一九七九年初在苏州市委和华东电管局工作组的帮助下,整顿了我厂党委领导班子。一年来,在党委领导下,我厂贯彻党的三中全会以来的各项方针,落实各项政策,平反冤假错案,出现了基本上安定团结的局面。党委工作的着重点逐步转移到四化轨道上来,实行了党委领导下的厂长负责制和职工代表大会制,整顿企业管理,贯彻调整方针。一九七九年我厂生产比一九七八年有所进展。人身重伤发生1次,比上年下降5次;轻伤发生41次,比上年下降49次;设备事故没有减少,去年和前年同为9次(其中6次为30万机组设备事故),实现了第一台30万机组自1974年投产以来全厂的第一个百日无事故。两台30万机组平均运行7,550小时,比上年增加743小时。全厂年发电量达54.6亿度,比  相似文献   

14.
我国高等院校作为社会主义伟大事业的重要组成部分,实行具有中国特色的党委领导下的校长负责制,承担着人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新的重要历史重任。长期以来,各高校按照党的十七届四中全会提出的要求,坚持理论学习,积极建设学习型党组织,取得了良好成效。高校党委中心组学习作为高校领导干部在职学习的基本形式,是高校努力建设学习型党组织的重要途径,应当积极适应新的形势要求,在加强班子思想建设和能力建设上发挥更大作用,以推动学校各项工作持续深入发展。  相似文献   

15.
11月5日~6日,全国高校电力系统及其自动化专业第二十一届学术年会在广西大学召开。来自全国60多所高等学校电力系统及其自动化专业的教师、研究生和电力企业、学术刊物及出版机构的代表共380多人出席了本届年会,录用的学术论文665篇,创历史新高。广西大学韦化副校长主持会议开幕式,黄维义副校长、李继兵党委副书记及河海大学副校长鞠平教授、郑州大学电气工程学院院长刘宪林教授等代表出席了会议。会议执行主席广西大学电气工程学院院长杭乃善教授作了年会筹备工作报告。会议主题报告就电力系统的发展、前景和现在以及将来可能存在的问题展…  相似文献   

16.
《高等学校实行党政分开的实践与理论》一书是国家教委干部局和《中国高等教育》编辑部联合编辑的。自《中共中央关于教育体制改革的决定》公布以来,全国已有百余所高等学校实行了校长负责制,其他学校也在搞好党政分工方面做了很多工作。各高等学校主管部门和有关学术团体也深入开展了对校长负  相似文献   

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高校党委办公室是校(院)党委的办事机构,又是党委机关的综合部门,它沟通上下,联系左右,是传递信息的中枢;又是协助领导决策的“外脑”和处理日常事务的手足,具有上情下达、下情上传的枢纽作用;协助领导筹备会议、处理文件、管理事务的助手作用;草拟文件、处理信息、搞好调查研究、便于领导及时掌握各种情况的参谋作用。总之,参与政务,管理事务,搞好眼务,足见办公室复合的管理职能。办公室工作在新的历史条件下被赋予新的内涵。随着计划体制向社会主义市场经济体制的转变,经济增长方式从粗放型向集约型转变、高等教育也面临两…  相似文献   

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一年多来,我们韩庄发电厂在党的三中全会精神指引下,坚持四项基本原则教育,在运行管理中注意做好政治思想工作,使运行生产面貌发生了可喜的变化。去年我厂实现348天安全无事故,创造了建厂以来的最高安全记录,全年有四项主要生产指标赶上和超过了本厂历史最好水平;今年首季又创造了安全生产一百天,标准煤耗率和厂用电率都超过历史水平,分别达到488克/度和7.30%的好成绩。一、加强运行管理的组织领导,坚持政治思想教育去年初,我们在实现重点转移的工作中,向全厂职工提出了安全生产300天,全厂消耗指标达到和超过历史最好水平的奋斗目标。这个目标能否实现,搞好运行管理是个关键。于是我们大抓运行的组织领导,实行党委领导下的厂长负责制和总工程师技术责任制,明确分工一名生产副厂长专职领导运行工作,  相似文献   

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本文主要论述了高等学校要全面理解运用和贯彻落实科学发展观,就必须坚持质量立校、人才强校、科研兴校,突出办学特色,构建和谐校园,不断推进高等学校的发展建设。  相似文献   

20.
学生会作为党领导下的学生群众性组织,如何全面发挥它的职能作用,如何在优化育人环境的过程中为广大同学服务,协助学校工作,这是日益成为高等学校学生工作中的一个值得探讨的课题。我院建院37年来,学生会无一不为这个目标努力奋斗着。近几年随着改革开放的不断深入,我们学生会与广大同学一起,在党委的领导和团委的指导下,在如  相似文献   

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