CATV系统中数字卫星电视节目的接收

近年来 ,由于数字压缩技术的进展 ,使电视图像、声音以及各种多媒体信息都采用数字方式来处理。过去 ,卫星电视转发器的常规使用方法是一路模拟电视信号占用一个转发器带宽 ,而采用数字压缩技术后 ,在一个转发器内可传送多套数字电视节目。采用数字电视后不仅大大提高卫星电视图像质量 ,而且可以缩小地面接收天线口径。目前 ,中央台和大部分省、市台都采用数字压缩技术传送卫星电视节目 ,都把数字卫星电视节目作为信号源。如东县广播电视台就接收北京卫视、江苏卫视、广东卫视、上海卫视及中央台 4套加密频道 (注 :由南通市台接收后用光缆传…     

卫星电视接收系统的调试(下)

二、数字卫星电视接收参数、特点及操作 众所周知，目前卫星电视绝大部分均采用数字压缩方式传输，前文中我们已对其传播特点有了进一步了解，而在接收时还应注意接收系统的主要技术参数、接收特点及其操作方法。 １二数字卫星电视接收系统主要参数 （１）数字卫星电视接收机主要技术参数 以前所用的模拟卫星接收机，不能接收经过ＭＰＥＧ－２／ＤＶＢ数字压缩技术传输的卫星电视节目，而必须使用专用的解数字压缩卫星接收机才能接收。为保证高质量的接收效果，天馈系统上的高频头（ＬＮＢ）也应该换用低相位噪声的型号。另外，使用解数字压…     

如何接收Ku波段加密卫星电视

如何接收Ｋｕ波段加密卫星电视张全健（湖北省兴山县广播电视局４４３７００）自中央电视台于１９９５年１１月３０日在Ｃ波段开通４套加密卫星电视节目以来，先后有近５００家有线电视台与中央卫星电视传播中心签约联网，接收传送加密卫星电视节目。接收这种Ｃ波段加密卫...     

CATV系统中数字卫星电视节目的接收

近年来,由于数字压缩技术的突破,使电视图像、声音以及各种多媒体信息都采用数字方式来处理。过去,卫星电视转发器的常规使用方法是一路模拟电视信号一般占用一个转发器带宽。采用数字压缩技术后,在一个转发器带宽内可传送多套数字电视节目。采用数字电视后不仅大大提高卫星电视图像质量,而且可以减少地面接收天线口径。目前我国大部分省、市及中央台都采用数字压缩技术传     

在有线电视网上传送数字卫星电视节目

１前言近年来,我国的数字卫星电视事业发展迅速,目前,全国所有省级台节目全部通过卫星播出,且据统计,目前除浙江、四川、山东、云南、贵州５个省的卫星电视节目用模拟传送外,其余２６个省、自治区和直辖市的卫星广播电视节目均采用数字压缩技术方式传送。广播电视节目通过卫星传送,为各地有线台提供了优质的节目源,使各地有线电视台播出的电视节目套数大大增加。但目前有线网上传送的卫星电视节目,一般是先由有线台利用卫星接收设备将信号接收并解码为音/视频信号,再在有线台进行射频调制后,以模拟方式发送到有线电视网上,在用户端利用普通…     

兴安盟有线中心机房接收数字卫星节目的方法

随着广播电视事业的蓬勃发展,我国卫星电视节目上星传送方式已由传统的模拟方式逐步转向数字压缩方式,尤其是到2 0 1 5年将取消模拟信号,所以接收好数字卫星节目更为重要。目前,从中央电视台、中国教育电视台及各省、自治区、直辖市电视台卫星节目的4 0多个频道看,除了个别节目传送模拟信号外,绝大多数频道已经应用数字压缩技术。在卫星电视节目成为各地有线电视台的主要节目来源的今天,卫星数字压缩节目的接收也出现了不少新问题,反映比较多的是接收卫星信号时常有马赛克、停顿、伴音阻塞失真等现象。为改善卫星节目的播出效果提高服务质量…     

卫星电视的数字接收新方案

随着广播电视事业的蓬勃发展,我国卫星电视节目的上星传送方式已由传统的模拟方式积极过渡到数字压缩传送方式。以中央电视台、中国教育电视台以及省级电视台卫星节目共４０余个频道的现状看,绝大多数频道已经应用了数字压缩技术。这中间若把重复性的（指数字、模拟都有传送的相同频道）都划为数字压缩频道,那么仍为模拟方式传送的只有教育台和云南、贵州等５个频道。所以,鉴于这一喜人变化,对目前相当部分尚未采取应变措施的区、县级有线电视台和镇级广电站来说,为提高卫星节目的接收、传输质量,改善系统管理,将整个系统的接收方式…     

SCPC数字压缩式卫星广播电视节目的接收

１使用前景ＳＣＰＣ（单路单载波）方式的数字压缩卫星广播电视已在我国获得了广泛的采用。在Ｃ波段（３．７～４．２）ＧＨｚ上,一个转发器的年租金为１５０万～２５０万美金。用ＳＣＰＣ方式,每个转发器可同时传送５套节目,因而租金可节省１／５,目前我国已有２６个...     

正确对待和区别卫星节目接收中出现的停顿或马赛克现象

随着广播电视事业的蓬勃发展 ,我国卫星电视节目的上星传送方式已由传统的模拟方式传送逐步转向数字压缩方式传送。从中央电视台、中国教育电视台及省级电视台卫星节目共 4 0多个频道来看 ,除了教育台和云南、贵州等 5个频道外 ,其余节目均采用了数字压缩方式。在卫星电视节目已成为各地有线电视台的主要节目源的今天 ,卫星数字压缩节目的接收出现了不少新的问题。笔者在新疆各地区走访了许多有线电视台 ,反映出的问题大多是接收的卫星信号时常有马赛克、停顿、伴音阻塞等现象 ,让机房工作人员深感棘手。新疆是地处几颗卫星波束覆盖的边缘区…     

现代远程教育卫星宽带多媒体传输网

教育部利用卫星电视开展远程教育始于１９８６年。经１０余年的发展,已建立了有相当规模的卫星电视教育网络体系,现使用了３个Ｃ波段的卫星转发器传送３套电视节目,２套ＶＢＩ－ＩＰ广播节目,１套教育语音广播节目,各地采取有线电视台转播,无线电视台广播,广播台转播卫星电视接收。校园有线电视网,校园计算机网传送等多种方式接收,供教育教学中使用。 为适应教育事业的发展,落实“教育振兴行动计划”的发展任务,教育部制订了远程教育的发展规划,１９９９年～２０００年已投资１．８亿元用于基础设施建设,该任务有两项：一是将中国教育网（ＣＥＲｎｅｔ）扩容增加线路并提速;二是实现卫星电视网改造工程,逐步建立内容充实服务于各类教育的传输平台。两网相结合建成为天地相容的国家及远程教育传输平台。卫星电视网络改造工程任务由中国教育电视台承担,２０００年底之前完成一期任务,是将原租用的１个Ｃ波段３６ＭＨｚ带宽的卫星转发器改为租用大功率的５４ＭＨｚ带宽的Ｋｕ频段转发器,增加空间频率资源,减小地面接收天线的尺寸,利于推广启用;将模拟电视传送方式改为数字压缩传送方式,从而充分利用卫星转发器的资源,增加电视频道语音广播频道,ＩＰ广播频道的数量,扩大多媒体广播...