国家示范性高职院校建设中实践性教学改革的思考

实践性教学是高职院校人才培养中不可或缺的重要一环,是学校教学中重要的内容和组成部分,也是建设国家示范性高职院校的任务和要求。把高职院校的实践性教学最大限度的与理论教学结合起来,保持实践性教学在高职教育课程体系中的连续性和一贯性,贯穿于国家示范性高职院校建设的全过程。     

国家示范性高职院校项目建设专项资金筹措与使用管理的思考

强化国家示范性高职院校建设专项资金筹措和使用管理是保障国家示范性高职院校建设任务顺利实施的关键;坚持科学合理安排,保证专项资金重点投入是国家示范性高职院校建设的重要保证;加强监控管理是确保国家示范性建设项目如期完成的保障。从国家示范性高职院校建设专项资金筹措、使用和管理为切入口,指出了建设资金筹措的途经、使用的范围和管理的办法。     

国家示范性高职院校建设档案的管理

介绍了国家示范性高职院校建设档案的构成和分类,分析了建立示范性高职院校建设档案中存在的真实性、完整性、规范性等方面的问题,从增强档案利用意识、实施档案部门集中统一管理、加强信息化建设几方面提出了国家示范性高职院校档案管理的举措。     

项目管理在国家示范性高职院校建设中的应用

国家示范性高职院校建设项目是一项复杂的系统工程.江苏建筑职业技术学院将工程项目管理理念引入到国家示范性高职院校建设项目管理中,构建了一套完整的适应示范性高职院校建设项目管理的运行机制与方法.从项目的论证与启动、组织机构与制度设计、任务分解与落实、经费的监督与管理、设备的选择与采购等,全面实施项目管理.     

热烈祝贺重庆电力高等专科学校确定为国家首批骨干高职院校建设单位

国家从2010年开始分三批开展100所国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校立项建设,每批项目建设期为3年。教育部、财政部近期发文公布国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校立项建设单位名单,重庆市有3所高职院校进入国家骨干高职院校立项建设单位,     

论国家示范性高职院校的示范效应

国家示范性高职院校要通过教育模式创新化、学校管理人本化、专业建设品牌化三个途径达到国家提出的改革的示范、管理的示范、发展的示范三个标准。而示范院校示范作用的发挥要把握扩大专业影响力、发挥宣传作用、做好经验总结几个环节。     

示范性高职院校制度文化建设简论

制度文化建设是国家示范性高职院校建设的重要内容。建设具有高职特色的制度文化,要围绕高职教育的长远战略规划和建设目标进行,既要体现高职院校自身的运转和发展状况,又要反映高职院校组织形态、内部运作以及与外界的关系等。通过对示范性高职学院特色制度文化建设原则和理念的分析,提出制度文化建设的方法与路径。     

示范性高职院校图书馆特色建设的实践——以南通纺织职业技术学院为例

在迎接人才培养水平评估和争创国家示范性高职院校过程中,国家示范性高职院校的图书馆尽管在规模、馆藏资源、人才队伍和信息化建设等方面均有不同程度的提升,但还依然存在管理模式滞后、馆藏资源质量不高、办馆特色不明显和人才队伍专业素质不高等不足。从管理模式、馆藏设计、资源整合、专业人员素质的提升和信息化建设等方面探讨了示范性高职院校图书馆特色建设的路径。     

加强国家示范性高职院校的示范工作

国家示范性院校遴选工作已经结束,但是,我们所希望的带动全国高职院校发展的目标还远未实现,国家示范性高职院校工作任重而道远,目前我们还必须加强示范性院校的示范工作。要做好示范性院校的示范工作,必须明确示范的目的性,强调示范的广泛性,注意示范针对性,加大示范的激励性,发挥示范相关方的主体性,提倡示范工作的灵活性。     

重视学院文化建设 提升办学软实力

常州信息职业技术学院在近半个世界的办学历程中．特别是2007年成为国家示范性高职院校建设单位后．不断探索学校文化建设和科学发展之路。学院在国家示范性高职院校建设中,重视内涵建设．以“学生全面发展成长成才,培养学生职业能力”为目标．     

高职院校学报定位析论

坚持学术性、公益性、非赢利性、校际差异性原则是学报类期刊赖以存在的前提;高职院校学报定位应体现院校类别特色;以推介生产、建设、管理、服务“第一线”研究成果为重点,是高职院校学报的努力方向和现实要求。     

浅谈干部作风和国家示范性高职院校建设

在国家示范性高职院校建设单位,干部作风对示范性建设工作至关重要。干部的思想作风统领示范性建设全局,学风决定示范性建设工作的水准,工作作风影响示范性建设的整体质量,领导作风关系到示范性建设工作能否顺利展开。     

扎实开展学生管理工作 有效推进国家示范性院校建设

国家示范性院校建设中,学生管理工作是不可或缺的重要部分。应加强队伍建设,打造示范性建设的学生工作者队伍;加强学生管理和安全教育,为示范性建设提供和谐稳定的保障;加强人文关怀和学风建设,展现示范院校昂扬的精神风貌;加强大学生综合素质训练,实现示范性建设的根本目标。     

行业类高职学报创新初探——以通信类高职学报为例

行业类高职学报是服务于教师、科学技术研究人员和广大科技爱好者的学术期刊,具有鲜明的专业性.文章以通信类高职学报为例,分析了该学报具有行业特色、应用特色以及校企结合特色.探讨了通信类高职学报创新的途径,从选题和组稿创新、栏目设置创新、编辑工作创新以及校企联合办刊等方面入手,为打造特色学报和精品学报而不断努力.     

抓示范建设机遇 促综合实力提升

2007年,常州信息职业技术学院被确定为国家示范性高等职业院校建设计划立项建设单位。在现阶段,学院要以示范建设为契机,使学院管理能力、改革能力、教育能力、服务社会能力和校园文化软实力等综合实力有较大提高。     

充分发挥科研工作对高职院校建设的作用

科研是高职院校的一项重要工作，科研成果最客观、最易为人感知，有利于扩大学校影响，创造学校品牌。同时。科研活动是一种创新性活动，有利于培养和锻炼学校教师，提高师资队伍水平。高职院校应充分发挥科研工作对学校建设的作用，要引入竞争机制与激励机制，出台有利于科研发展的政策与措施；建立科研工作的奖励制度；建立科研与教学的互通机制，同时提供相应平台、方便教师从事科研。     

从示范文化视角谈示范性高职院校建设

示范院校建设是一种示范文化.在阐释示范文化内涵的基础上,提出了示范性高职院校示范文化建设应当遵循的理念及从教学模式改革、校内制度建设、特色文化打造等方面实现示范文化的途径.     

少数民族地区高职院校图书馆特色馆藏建设探讨

少数民族地区高职院校图书馆特色馆藏建设,应当注重学校学科专业特色、少数民族地域特色和少数民族文化特色,充分利用国家民族政策,争取政府和社会支持,加强校级合作,积极为学校人才培养和地方经济建设和社会发展服务。     

学党章坚定信念创示范争做贡献

学习贯彻党章要深刻认识其重大意义,把握其精神实质,坚定共产主义理想信念.要紧密联系我院工作实际,立足本职,爱岗敬业,充分发挥共产党员的先锋模范作用,为我院创建全国示范性高职院校做出积极贡献.