模拟电子技术虚拟实验设计及应用研究

随着计算机不断的更新及网络技术逐步提高,模拟电子技术也取得了广阔的发展前景。模拟电子技术的虚拟实验系统具有成本低、效率高、更新升级方便快捷等特点。模拟电子技术虚拟实验平台主要由信息维护、报告管理、虚拟实验、统计评价四个模块构成。模拟电子技术虚拟实验经常被广大的高等院校使用,它可以统计学生的成绩,记录教师的点评,学生可以通过模拟电子技术虚拟实验提交报告,同时有助于学生实验学习,提高学生的学习兴趣。     

“电子技术”课程虚拟实验的应用

本文分析了“电子技术”课程实验教学的不足现状,阐述了“电子技术”课程实物实验与虚拟实验整合的必要性.我们在对电子技术实验项目类型进行分析基础上,针对不同实验类型进行虚拟实验的应用,并给出虚拟实验的案例.“电子技术”课程虚拟实验的应用研究结论为虚拟实验可以和实物实验实现理想整合,共同实现课程教学目标.     

应用PSpice实现虚拟电子技术实验

PSpice为用户提供了全功能、全频带的电子电路分析平台,实现了电路特性仿真以及参数优化设计。论述了以PSpice8．0版为基础,实现虚拟电子技术实验的步骤与方法。     

虚拟电子技术实验室的实现

主要介绍了网上虚拟电子实验室的结构、采用的技术与实现方法,并结合一典型实例说明其应用。     

模拟电子技术与数字电子技术的优劣及应用

基于现代化发展背景下,在我国工业行业极速发展过程中,行业人士更加对电子技术水平提出了更高的标准。通过实际调查发现,目前电子技术当中,主要围绕数字电子与模拟电子两种手段为核心,作为电子技术不可缺少的部分,两者之间存在明显的差异。为了能够更好的凸显出电子技术的应用价值,在接下来的文章中,首先分别阐述了模拟电子技术与数字电子技术的优缺点,然后详细分析了两者的具体应用措施,希望能够给相关人士提供些许参考依据。     

电子技术在线虚拟仿真实验教学项目建设研究

电子技术在线虚拟仿真实验教学项目建设依托电工电子国家级实验教学示范中心和电子信息技术国家级虚拟仿真实验教学中心,采用工程仿真软件进行复杂电子系统设计,解决高成本与不可及的实验难题。教学项目以工程实践内容为背景,对接行业应用,满足电子技术人才培养需要。文章对电子技术在线虚拟仿真实验教学项目建设进行研究。     

模拟电子技术设计性实验的探索与研究

针对我校传统模拟电子技术基础性实验存在的问题,我校开展了模拟电子技术设计性实验的探索和研究。实施后,学生的实践能力和创新能力取得了很好效果,契合了我校生物医学工程专业的发展方向。     

模拟电子技术与数字电子技术优势对比

电子技术目前采用的是模拟和数字技术两种模式,不同的电子技术根据不同的需求在实际应用中,根据不同需求将电子技术优势加以发挥,针对电子技术领域的应用,采用两种电子技术均有不同的优势和劣势,本文结合实际技术应用,对两种技术的优势加以对比并进行分析.     

模拟电子技术基础实验课教学经验浅谈

模拟电子技术基础是一门实践性很强的课程,知识点繁多,抽象性强,如何提高模拟电子技术基础实验课的教学水平是值得深入探讨和研究的问题。笔者从实验课前准备、课中操作和课后整理三个方面,讨论了模拟电子技术基础实验课教学的几点启示。     

分布式电力电子技术虚拟实验室的应用研究

本文简要分析了当前虚拟实验室建设的现状,阐述了采用Simplorer和MathCAD两种软件系统基于分析和综合相结合的设计思想,进一步扩充和开发虚拟实验的项目内容,通过网络将仿真程序下载到用户的终端计算机来建设分布式虚拟实验室。本文还阐述了实验室建设的基本和综合实验等项目内容,这些项目内容具有积木式的系统可重构性功能的特点,便于学生进行创新实验设计的二次开发。最后说明该实验室项目内容的实施过程及效果分析。     

模拟电子技术与数字电子技术的优势比较

随着信息电子技术的不断发展,其数字电子技术与模拟电子技术也渗透到人类生产生活的各领域中。然而二者在实际应用过程中都存在以一定的优势与不足,需要根据实际生产需求以及经济条件对二者进行选择。本文主要对模拟电子技术与数字电子技术的基本概述以及二者的优势比较进行探析。     

模拟电子技术”教学中微实验的应用

在新时代本科教育建设的背景下,从课堂创新着手、打造一流“金课”的理念为高校教师提高应用型本科教育的课堂教学质量提供了新思路。本文结合“模拟电子技术”课程的特点,研究理论教学与微实验相结合的启发式课堂教学模式,从而加深学生对模拟电路理论的认识和理解,激发出学生的学习兴趣与热情,提高教学质量和学习效率。     

模拟电子技术与数字电子技术的对比分析

科技的发展日新月异,电子技术的应用越来越广泛,对于不同的工作领域来说,应用到的电子技术功能不同。当前,电子技术呈现出两种主流发展方向,一种是模拟电子技术,一种是数字电子技术,二者都有着良好的应用和发展前景,且各自优势差别明显。本文简要对比了模拟电子技术和数字电子技术,旨在为电子技术的进一步发展作出贡献。     

电力电子技术虚拟实验平台的建设

“电力电子技术”是电气类课程体系中一门重要专业基础课程,本文主要介绍一款基于Matlab的电力电子技术仿真平台,使学生的学习模式从被动接受转为主动探究,这样不仅提升了学生的学习兴趣,还极大的提高了课程的教学效果.     

Multisim在“模拟电子技术”项目式教学中的应用

本文基于最新Multisim11电子虚拟仿真软件及其新特性,结合项目式教学法,深入企业公司调研,以高职高专学生的工作岗位所必需的"模拟电子技术"课程知识为目标,开发一套适合于高职高专学生教学的虚拟仿真项目,融"教、学、做"为一体,具有一定的创新性和先进性。     

EWB的模拟电子技术应用

本文对于EWB的模拟电子技术应用开展相关研究,希望能够通过本文简单的分析,可以为后研究者提供适当的借鉴参考意义。     

虚拟仿真技术在应用电子技术专业课程教学中应用的探索与实践

随着计算机技术水平的不断提高,EDA（电子设计自动化）技术的应用发展迅速,其凭借功能强大、界面直观、易于学习等优点在各高职院校的教学实践中得到了普遍应用。借助虚拟仿真软件的实验平台,搭建电路,进行参数的测试及调整,通过对动态的波形及结果的分析,可以有效解决课堂理论教学枯燥难懂的现状,达到事半功倍的学习效果。同时,对专业实验室的建设起到了有效的补充。     

一种模拟电子技术实验教学装置的研制

本文通过对模拟电子实验装置的现状分析,阐述了分立式模拟电子技术实验装置的设计理念,分析了分立式模拟电子技术实验装置的构成以及特点,为学生在创新能力和实践能力培养方面提供较好的实验环境,可以更好的为硬件维护和实验内容的扩展提供良好的条件。     

一种模拟电子技术实验教学装置的研制

本文通过对模拟电子实验装置的现状分析,阐述了分立式模拟电子技术实验装置的设计理念,分析了分立式模拟电子技术实验装置的构成以及特点,为学生在创新能力和实践能力培养方面提供较好的实验环境,可以更好的为硬件维护和实验内容的扩展提供良好的条件。     

基于虚拟实验平台的模拟电子技术课程设计开发与仿真

基于模拟电子技术课程设计是电类专业学生重要实践环节的目的,通过介绍模拟电子系统的设计思路,结合音频信号发生器的设计实例,基于虚拟实验平台进行设计及仿真,得到了振荡器起振及等幅振荡过程的正确结果。使学生能够巩固和运用在《模拟电子技术》中所学的理论知识和实验技能,基本掌握常用模拟电路的一般设计方法 ,通过动脑动手解决实际问题,提高设计能力和动手能力,拓宽学生知识面,为后续课程、各类电子竞赛,毕业设计乃至毕业后的工作打下良好的基础。