团体心理辅导在大学生思想政治教育工作中的应用

“人文关怀”和“心理疏导”作为新名词首次出现在党的十七大报告中,体现出心理和谐对建设和谐社会的重要作用。高校思想政治教育工作是构建和谐校园的重要一环,团体心理辅导工作是思想政治教育工作的有力抓手,在构建人文关怀氛围,建立健全心理预防、心理疏导体系中发挥着重要作用。本文从团体心理辅导应用领域、与个别辅导的差异、团体心理辅导方案的设计、效果的评估等等方面强调了团体心理辅导在大学生思想政治教育中的重要作用以及主要的应用方法,以期增强德育工作的实效性。     

团体心理辅导在大学生思想政治教育工作中的应用

人文关怀和心理疏导作为新名词首次出现在党的十七大报告中,体现出心理和谐对建设和谐社会的重要作用。高校思想政治教育工作是构建和谐校园的重要一环,团体心理辅导工作是思想政治教育工作的有力抓手,在构建人文关怀氛围,建立健全心理预防、心理疏导体系中发挥着重要作用。本文从团体心理辅导应用领域、与个别辅导的差异、团体心理辅导方案的设计、效果的评估等等方面强调了团体心理辅导在大学生思想政治教育中的重要作用以及主要的应用方法,以期增强德育工作的实效性。     

如何基于辅导员角色开展大学生心理辅导

基于高校辅导员角色开展大学生心理辅导,需要辅导员具备扎实的心理辅导知识和技能,需要积极的人格品质,需要良好的角色协调能力。辅导员对大学生开展心理辅导包括团体心理辅导和个别心理辅导。     

班级团体辅导在职业规划教育中的应用研究

本文通过对班级团体辅导的含义和特点的阐述,分析了班级团体辅导这种形式在职业生涯规划教育中的应用优势,列举了职业生涯规划的班级团体辅导部方案设计及部分学生的活动感言,探讨了班级团体辅导这种形式对实施职业生涯规划教育的积极影响。     

团体辅导技术在高校辅导员工作中的运用探索

通过阐述团体辅导的内涵与特点,探讨团体辅导技术在高校辅导员工作中运用的可行性以及具体的运用方法,并尝试将团体辅导技术运用到高校学生思想政治教育、学风建设、班级建设、党团活动和生涯规划以及就业指导工作中,为进一步加强高校学生工作提供新思路和视角。     

团体辅导技术在高校辅导员工作中的运用探索

通过阐述团体辅导的内涵与特点,探讨团体辅导技术在高校辅导员工作中运用的可行性以及具体的运用方法,并尝试将团体辅导技术运用到高校学生思想政治教育、学风建设、班级建设、党团活动和生涯规划以及就业指导工作中,为进一步加强高校学生工作提供新思路和视角。     

团体辅导在大学生心理素质发展中的作用

团体辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理辅导与治疗形式,它具有教育功能、发展功能、预防功能、治疗功能。本文项目组针对新生心理健康普查中测出的符合《中国大学生心理健康量表》规定的一类标准的学生进行系统的团体辅导训练,通过对研究结果的分析,对高校如何利用团体辅导开展心理健康教育工作提出了针对性建议。     

团体辅导在大学生心理素质发展中的作用

团体辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理辅导与治疗形式,它具有教育功能、发展功能、预防功能、治疗功能.本文项目组针对新生心理健康普查中测出的符合<中国大学生心理健康量表>规定的一类标准的学生进行系统的团体辅导训练,通过对研究结果的分析,对高校如何利用团体辅导开展心理健康教育工作提出了针对性建议.     

大学生求职心理困惑分析与团体心理辅导

大学生求职心理困惑在深层次上表现为存在一定程度的人格问题,在中层次上没有把握好良好的心态原则,在浅层次上缺乏求职策略技巧的训练,这些问题可以通过团体心理辅导较好地解决.在团体心理辅导的情境下,通过设计爱心训练、情绪疏导、培养自信,模拟面试等一系列活动,让大学生在轻松愉快的活动中缩短人际距离、疏导消极情绪、培养自信心,掌握求职时良好的心态原则与策略技巧等.     

团体辅导对藏族大学生职业生涯规划的影响研究

本研究对32名藏族大学生和21名汉族大学生进行了有关职业生涯规划的团体辅导,以28名藏族大学生和38名汉族大学生作为对照班。团体辅导前后对实验班和对照班大学生进行了有关职业生涯规划问卷的调查。结果发现:辅导前后实验班汉族大学生和藏族大学生后测得分均显著高于前测得分;辅导前后对照班汉族大学生前后测得分不存在显著差异,藏族大学生在两个维度上存在显著差异;对实验班进行辅导效果评估后发现,辅导效果非常理想。     

团体辅导对藏族大学生职业生涯规划的影响研究

本研究对52名藏族大学生和21名汉族大学生进行了有关职业生涯规划的团体辅导,以28名藏族大学生和58名汉族大学生作为对照班。团体辅导前后对实验班和对照班大学生进行了有关职业生涯规划问卷的调查。结果发现：辅导前后实验班汉族大学生和藏族大学生后测得分均显著高于前测得分;辅导前后对照班汉族大学生前后测得分不存在显著差异,藏族大学生在两个维度上存在显著差异;对实验班进行辅导效果评估后发现,辅导效果非常理想。     

团体辅导在贫困大学生职业生涯规划中的运用探析

对贫困大学生职业生涯规划现状进行分析,探讨团体辅导在贫困大学生职业生涯规划中所起的作用和具体应用,并提出了对团体辅导在促进贫困大学生职业生涯规划中的一些构想建议,以期为今后的研究起到一定的借鉴意义。     

大学生生涯辅导综述

生涯辅导与教育是近些年来我国开展学校心理辅导的重要内容之一。本文阐述了生涯辅导的理论发展和含义、大学生生涯辅导的内涵、原则、特点等,探讨了大学生生涯辅导的规划、辅导方案的制定,为更好地在高校对大学生开展生涯辅导和教育进行初步研究和探索。     

大学生生涯辅导综述

生涯辅导与教育是近些年来我国开展学校心理辅导的重要内容之一.本文阐述了生涯辅导的理论发展和含义、大学生生涯辅导的内涵、原则、特点等,探讨了大学生生涯辅导的规划、辅导方案的制定,为更好地在高校对大学生开展生涯辅导和教育进行初步研究和探索.     

团体辅导对大一新生时间管理与自主学习的影响

通过实验研究探索团体心理辅导在改善大一新生时间管理与自主学习方面的作用。采用实验组、控制组前后测实验设计,以36名大一新生为被试,对实验组进行八次团体辅导,控制组不给予任何干预;实验后要求团体成员对团体辅导过程和结果进行评价。结果发现,团体辅导前,实验组和控制组在时间管理倾向与自主学习各维度上差异不显著,但团体辅导后,在时间管理倾向的各维度及学习动机维度上,实验组和控制组前后测的增值差异显著;跟踪测验发现,大一新生时间管理倾向与自主学习的团体辅导后效显著。由此可见,团体辅导对改善大一新生的时间管理和提高自主学习是有效、可行的。     

大学生就业心理辅导探析

近年来，大学毕业生就业难已成为严峻现实，给大学生带来了很大的思想、心理压力，也使部分大学生产生这样或那样的心理障碍，这既不利于就业，也影响了大学生的工作和学习。探索一套大学生职业心理辅导的内容和方法，开展就业心理辅导，帮助大学生形成良好的择业心态，树立正确的就业理念和长远的职业发展理想，成为构建和谐校园的重要组成部分。     

简析大学和谐班级文化建设

大学和谐班级文化具有动力、同化、规范、调适功能.设置明确目标是构建大学和谐班级文培育大学和谐班级文化的切入点;加强学风建设是促进和谐班级文化的着力点;优化心理氛围是务实和谐班级文化的支撑点.     

多维辅导提升员工幸福指数

正日前,在红河供电局输电管理所运行一班,一个主题为"团体减压"的员工心理辅导活动吸引了员工们的积极参与,同时让在门外悄悄观摩的南网员工辅导调研组也连声称赞。南方电网公司党建工作部宣传主管刘杰说:"红河供电局是南方电网公司第一个能以小组形式自主开展员工心理辅导的单位,小组辅导很适合基层员工,有特色!"     

高职高专贫困生外显自尊调查及干预研究

以高职高专贫困生为研究对象,比较贫困生与非贫困生的外显自尊差异。通过团体心理辅导对贫困生进行干预,改善贫困生的自尊状况,以促进贫困生健康成长。     

大学生职业决策能力研究

当前我国大学生职业决策能力存在一定程度的问题,有待提高。界定了职业决策能力的涵义,分析了影响大学生职业决策能力的因素,提出了有效提高大学生职业决策能力的策略:加强职业决策指导系统的开发建设、职业团体辅导与个体咨询相互结合、针对性开展大学生职业生涯课程体系、鼓励学生在家人支持下多参与实践活动。