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相似文献
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1.
本文分析了"电子技术基础"课程教学的现状,指出传统教学方法的弊端及将EDA技术引入"电子技术基础"课教学的必要性.通过两个实例介绍了EDA技术在"电子技术基础"课程中的应用.采用了新的教学方法的课堂教学表明:借助EDA技术可以帮助学生加深理解该课程的主要内容,从而提高教学效果.  相似文献   

2.
"电子技术基础"课程是电类专业工程教育的开端。针对独立学院以培养"应用型"人才为主的目标,结合学生的特点,从精选教学内容、多样化的教学方法、因材施教的实践教学、全方位的考核方式等方面介绍了南华大学船山学院"电子技术基础"课程体系教学改革的经验,夯实了基础课程在人才培养中的地位。  相似文献   

3.
浅谈"模拟电子技术"课程教学改革   总被引:2,自引:2,他引:2  
"模拟电子技术"是电气信息类专业一门重要的技术基础课程.针对该课程的特点,结合江苏大学教学实际情况,进行了调整课程体系、优化教学内容、丰富教学手段、突出理论与实际相结合及加强实践教学等一系列课程改革,使学生掌握必要的模拟电子技术基本理论,提高学生综合分析问题和解决问题的能力.学生的网上评教及后续课程的评价表明,"模拟电子技术"的教学改革取得了很好的教学效果.  相似文献   

4.
"数字电子技术基础"是电子类专业的重要专业基础课。为提高教学质量,本文从教学方法、教学大纲、教学实践、多媒体课件、考试命题等多个方面对"数字电子技术基础"课程的教学改革提出建议。  相似文献   

5.
"大学物理实验"、"电工与电子技术实验"以及"材料力学实验"是理工科相关专业重要的基础或专业基础实验课程,根据基础实验一体化建设定位,基础实验中心围绕一体化进行教学改革和教学创新,对三门实验课程统筹考虑,进行了一体化的教学设计,取得了显著的建设效果。  相似文献   

6.
正《电工与电子技术基础》是南京航空航天大学面对非电类专业本科生开设的一门重要的专业技术基础课程。本文首先介绍了飞行技术专业《电工与电子技术基础II》课程的教学难点,并立足于新冠肺炎疫情阶段的教学需求,总结和阐述了线上课程建设和教学实践经验,给出了"录播+直播+虚拟仿真实验"混合教学和居家考核方案,为后续采取有针对性的教学改革措施提供了新的视角和依据。  相似文献   

7.
分析了高职院校电类专业开设"电子技术基础"课程的重要意义,提出了该课程可以采取的教学方法以及可以运用的教学手段,提出了利用网络平台考核学习效果的教学新模式.  相似文献   

8.
汤赐 《中国电力教育》2013,(7):70-72,79
作为本科教学阶段的专业基础课程之一,"电力电子技术"课程难、内容多、课时少,所以上好这门课程对于大学新进教师是一件具有挑战性的工作。主要介绍了如何通过做好整体性备课工作、每一次课的课前备课工作,重视第一堂课,以及掌握并运用好教学基本原则,来上好"电力电子技术"课程,希望能起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

9.
基于“卓越计划”的电类专业电子技术基础课程教学研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
电子技术基础课程是电类专业的重要基础课。电子技术基础课程教学如何开展不仅直接影响到其他专业课的学习,也影响学生职业能力的形成,更影响学生综合素质的发展。分析了电类专业电子技术基础课程教学中存在的问题,指出应在卓越计划的指导思想下,通过基础课程体系平台建设以及教学大纲、教材、教学方法及手段、校企合作等方面的改革来促进电子技术基础课程体系优化,促进教学质量的提高。  相似文献   

10.
针对"电力电子技术"课程教学过程中遇到的电路种类较多、学生难以理解等问题,将仿真软件与课堂理论教学和实践教学相结合,倡导一种基于仿真平台的"电力电子技术"教学与实践的教学模式,实现教学手段和方法的创新。详细介绍了如何利用MATLAB/Simulink仿真软件开展理论课程和实验课程教学,学生通过仿真平台可以更全面直观深入地理解"电力电子技术"课程学习内容,将电力电子技术教学、实验及仿真有机结合起来,为课程的教与学提供了一种新的思路和模式。  相似文献   

11.
分析了"电力电子技术"课程及应用实验教学的目的、现状等,以及目前我国高等学校相关专业的电力电子技术与应用在该课程中的教学现状,结合目前的人才培养目标,从理论教学和实践教学等方面对"电力电子技术"课程的教学进行改革,提出了几种新的教学方法,非常有助于提高学生的综合素质与创新能力。  相似文献   

12.
"电力电子技术"是电力电子变换和控制技术的简称,是一门综合了电子技术、控制技术和电力技术的学科,是自动化及其相关专业的一门重要的专业基础课。随着信息科技的不断进步,电力电子技术教学内容也不断增加和更新。如何利用有限的学时让学生掌握该课程的精髓,培养出适应当前社会需要的工程技术人才是一个急需解决的问题。从教学内容、教学方法、教学手段、实践教学等几方面对电力电子技术课程的实用教学进行探索,取得了良好的效果。  相似文献   

13.
浅析如何提高“模拟电子技术”课程的教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
模拟电子技术课程是工科大电类专业的重要专业基础课程。通过对模拟电子技术课程教学现状及影响因素的分析,提出了提高模拟电子技术课程教学质量的途径。  相似文献   

14.
首先分析电子技术课程改革的背景,阐述了项目课程开发的理论基础,分析了以能力本位的教育观为出发点、以行动导向的教学观为突破口进行电子技术项目课程构建的基本思路和基本步骤,提出电子技术项目教学的一般方法。  相似文献   

15.
首先分析电子技术课程改革的背景,阐述了项目课程开发的理论基础,分析了以能力本位的教育观为出发点、以行动导向的教学观为突破口进行电子技术项目课程构建的基本思路和基本步骤,提出电子技术项目教学的一般方法。  相似文献   

16.
电子技术项目课程开发的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
首先分析电子技术课程改革的背景,阐述了项目课程开发的理论基础,分析了以能力本位的教育观为出发点、以行动导向的教学观为突破口进行电子技术项目课程构建的基本思路和基本步骤,提出电子技术项目教学的一般方法.  相似文献   

17.
"模拟电子技术"是高校电类专业一门非常重要的专业基础课。以提高学员对"模拟电子技术"课程的兴趣为目的,结合教学实践,将在教学内容、教学方式方法方面的探索和尝试进行归纳总结。  相似文献   

18.
结合在"电子技术基础"课程教学改革中的实践,重点介绍了创新性教学在该课程中的研究和探索。结合多种教学方法和途径,理论联系实践,培养了学生积极思考、求知上进、勇于创新的精神,教学效果良好。  相似文献   

19.
随着功率半导体器件制造技术和计算机控制技术的发展,电力电子技术的应用范围日益广泛。"电力电子技术"课程在电气工程专业教学中占据重要的地位。在"电力电子技术"本科课程设置、教学内容、教学方法、实验手段等方面对国内外几所大学进行了比较,对其特点进行了分析,以期为"电力电子技术"课程的教学提供一定的借鉴和启示。  相似文献   

20.
根据目前"电子技术"课程教学方面的主要问题,将多媒体技术、Multisim仿真软件、网络等信息技术与"电子技术"课程整合,经过几年的教学实践,收到了良好的效果,充分调动了学生学习的主动性.  相似文献   

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