新发展格局下江苏特色高水平高职院校建设路径研究

江苏特色高水平高职院校建设,有利于推动江苏高职院校内涵式发展,对实现江苏高职教育发展新格局有积极的实践意义。对江苏5所高职院校进行了研究,采用了文献研究、深度访谈、调查研究和统计分析等研究方法,着重分析了江苏高水平高职院校建设现状,并提出从政府支持、人才培养、师资队伍、科学研究、对外合作、国际合作、内部治理方面推动江苏特色高水平高职院校建设。     

高职院校校园英语文化建设探索

营造良好的校园英语文化氛围有利于英语教学改革的推进。通过对当前高职院校校园英语文化建设现状与问题的了解,研究探讨多媒体支持下的学生英语自主学习,宿舍英语文化,校园英语广播,图书馆藏书以及教学管理等方面的校园英语文化建设对策。     

高职院校“平安校园”建设探析

建立和健全学校安全管理的长效机制,确保校园安全、稳定、和谐,意义重大。应积极探索适合高职院校“平安校园”建设的有效途径,立足服务,牢固树立以人为本的安全管理理念,大力加强“四防”建设,有效推动高职院校“平安校园”校园建设。     

基于新《职业教育法》浅论高质量发展背景下高职院校教材建设

基于深入学习领悟新《职业教育法》,结合贯彻落实国家发展职业教育新政策新规定的实践,从3个关键点论述高质量发展背景下高职院校教材建设的必要性,即：建设技能型社会是高职院校高质量教材建设的出发点,深入贯彻“产教融合、校企合作”是高职院校高质量教材建设的着力点,增强本专科高职教育服务能力是高职院校教材建设的落脚点,并对高职院校高质量教材建设存在的主要问题提出了拟解决措施：一是以职业教育的实施路径,致力打造“精品教材”;二是尽快完善教材建设机制。     

高职院校建设平安校园长效机制体系的探讨

结合高职院校开展平安校园创建活动的实际工作,从校园安全工作的角度研究平安校园长效机制内涵体系的建设,探讨构建体系结构的基本理论模型,摸索出一套行之有效的建设平安校园长效机制体系的方法。     

浅议高职院校和谐校园建设中的党建工作

创建和谐校园是新时期高职院校的建设主题,也是基层党组织“创先争优”活动的重要内容之一,两者相互联系,互为促进因素。一方面以党建促和谐,高职院校基层党建工作能够为和谐校园建设提供重要的政治保证;另一方面,在和谐校园建设中增强基层党组织的凝聚力和战斗力。通过分析和谐校园建设和党建工作的辩证关系,提出新时期高职院校党建工作的重要内容。     

论高职院校工会在建设和谐校园中的作用

论述了在和谐校园建设中，高职院校工会可起着不可替代的作用：密切党与职工群众的联系，为教职工提供维权服务，给教职工送去学校的温暖，调节校园氛围等。     

浅析高职院校体育文化的建设

从校园体育文化的内涵入手,对高职院校校园体育文化的特点和建设进行了分析,详细区分校园体育文化的内容与形式,有针对性地提出了校园体育文化建设在环境、设施、校园文化、课外体育活动方面的途径和方法.     

高职院校新校区校园文化建设探索

结合重庆水利电力职业技术学院实践,分析校园文化建设应注意的问题,探索特色校园文化建设发展的路径,构建符合高职教育规律、有自身特色的校园文化,提升高职人才培养质量,为高职院校新校区校园文化的建设提供有益借鉴。     

浅谈高职院校书香校园的构建

论述高职院校为何要构建书香校园,主要是基于重视学校的精神本位,回归学生的心灵需求,建构职业院校特色校园文化,培养社会所需的有用人才等方面原因。再从重视规划、营造氛围、引领活动、发挥图书馆的独特功能等方面来阐述如何构建高职院校书香校园。     

示范性高职校园体育文化建设的思考

高职校园体育文化是一所学校办学理念和办学特色的综合体现,对于培养学生个体正确的体育文化观念,健康的体质,以及社会适应能力等,都有着积极的促进作用。     

行业特色高职院校校园文化建设的路径探索

行业特色高职院校校园文化建设是高职院校内涵建设的重要内容,要从思想上提高行业文化对高职院校校园文化建设重要性的认识,构筑良好的阵地平台,为行业特色高职院校园文化建设打下坚实的基础;要打造活动品牌,突出行业特色高职院校和相关行业合作的工作实效;也要抓好外围保障,夯实行业特色高职院校校园文化建设工作根基;同时要与时俱进,加大行业特色高职院校校园文化建设工作的理论研究.     

图书馆在高职院校和谐校园建设中的作用探讨

建设和谐校园,必须从校园文化建设入手,唤起教育者的文化意识,立足于学校实际,着眼于未来,积极构建开放、民主、和谐的校园文化,全面提升学校的文化品位。图书馆是和谐校园文化信息最集中的场所,在构建和谐校园中,图书馆具有提供智力支持、搭建信息平台等作用,可提供馆际互借、信息传输和文献传递、数字参考咨询等服务,应采取转变图书管理观念和服务工作模式、强化信息资源增值服务、培养新型图书馆服务人才等措施加以实现。     

高职院校加强校园安全文化建设探析

针对来自学生自身、学校管理和社会元素等不同层面非安全因素对高职院校稳定发展带来的影响,强调加强校园安全文化的必要性.通过阐述高职院校校园安全文化的内涵和特性,提出以抓好安全素质教育、开展安全教育与实践活动、加强安全防控机制软硬件建设作为构建校园安全文化建设的必要举措.     

高职院校人人成长成才理念思考

人才智能结构需求的升级使传统的高职培养模式不能适应社会发展的需要,必须根据市场实际需求来灵活处理各专业课程的组合关系,构建多元化人人成长成才的研究机制,形成适应产业发展的新类型的高等职业教育模式,才能赢得社会普遍认可与尊重。     

高职院校构建高质量平安校园长效机制研究

构建平安校园,确保学生健康成长,是高职院校在办学过程中的重要责任。通过分析构建高质量平安校园长效机制的意义,以及当前平安校园长效机制存在的问题,提出构建高质量平安校园长效机制的建议,以期为高职学生提供安全、和谐的学习和生活环境。     

新常态下高职院校发展路径探析

为了研究新常态下高职院校发展的路径,分别从加快构建现代职业教育体系、深化招生考试制度改革、强化思想理论教育和价值引领、引导现代新传媒成为学生活动"场域"方面,分析了高职院校面临的新挑战.结果表明:面对挑战,只有将提高人才培养质量作为学校内涵建设的基石,将"分类培养、分层教学"作为教育教学改革的着力点,用社会主义核心价值观引领学生的职业素质,牢牢占领网络传媒阵地,才能将挑战化为机遇,办好让人民满意的高职教育.     

高职院校高素质辅导员队伍建设路径探讨

建设高素质的高职辅导员队伍对于高职院校的稳定和发展意义深远。从严格准入制度、提高待遇、完善培养机制、拓展发展空间和建立科学考评机制等方面探讨了高职院校高素质辅导员队伍建设路径。     

论高职院校校园文化建设

高职院校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在我国加快发展现代职业教育,努力推进高等职业教育改革和发展的时代背景下,高职院校加强校园文化建设对于推进高等职业教育改革发展、加强和改进高职学生思想政治教育、全面提高高职学生综合素质,具有十分重要的意义。