工科院校心理素质教育的定位与实施途径

工科院校是培养高级工程技术人员的摇篮。长期以来，受教育观念和办学模式的影响，存在重视专业技能、专业思想而轻视心理素质、人素质的倾向，这将影响到学生全面素质的发展。本主要探讨了工科院校实施心理素质教育的必要性、心理素质教育的定位和实施途径等问题。     

培养学生的良好素质是教师的职责所在

本文从全面履行教师职责的角度，论述了教师在培养学生良好的人格及心理素质方面的重要作用，并结合工作实际提出了一些有效的培养途径和方法。     

谈《餐饮服务与管理》教学中学生能力的培养

《餐饮服务与管理》是旅游与酒店管理专业核心课，学生通过这门课的学习可以掌握餐饮服务的基本技能和餐饮经营管理的知识．要想通过教学达到这种目的．教师应该注重多种教学手段的结合．注重培养学生的实际操作能力、经营管理能力、自我表现能力和团队合作能力。     

肺炎克雷伯氏菌培养工艺的研究

本文研究了肺炎克雷伯氏菌的培养工艺，得到了实验范围内最佳的培养基组成和培养条件；葡萄糖1％（质量分数，下同），大豆胨1．5％，牛肉浸膏0．2％，酵母粉0．2％，蛋白胨0．5％，氯化钠0．5％，K2HPO4 0．35％，KH2PO4 0．15％。2％接种量，转速160r/min和20％的摇瓶装填量是适宜的。     

发酵法生产γ-亚麻酸培养条件的优化研究

试验考察了γ－亚麻酸发酵过程中碳源、氮源以及培养时间对生物量，油脂含量，γ－亚麻酸含量的影响，对发酵条件进行了优化，确定了发酵培养基组成为淀粉15％，（NH4）2SO4 0．5％，MgSO4.7H2O0.02%,KH2PO40.1,CaCO30.1%,α淀粉酶0．2％，PH6．8，发酵时间为96h。     

有机化学实验与学生基本素质的培养

素质教育注重人的全面素质的培养。在有机化学实验中，要培养学生良好的思想品德素质，培养学生良好的心理素质及各方面的能力，促进学生的基本素质的全面、健康发展。     

谈主体性教学中非智力素质的培养

以主体性教育实践为基础，分析了心理素质尤其是非智力心理素质对学生自主学习的影响，从主体性教育、心理素质教育和课堂教学艺术方面阐述了优化学生非智力心理素质的教学思路和教育策略。     

美国化工行业举步谨慎

据美国化学委员会最新发布的年度报告预测，2002年化工行业总体盈利能力已开始回升，2003年将加速增长。2002年化学工业销售收入增幅仅为2．1%，其中生命科学产品增幅大于7%，专用化学品接近7%，基本化学品小于2%；净收益增加了42．5%，其中基本化学品增幅为56%，专用化学品增幅为近11%，生命科学制品下降了0．5%，许多美国化工公司盈利改善措施都得益于降低成本。据统计，2002年前9个月，美国25家排名靠前的公司虽然销售收入下降了3．4%，但利润却增加了9．3%。据美国化学委员会报告称，化工行业直到第三季度方开始盈利，销售收入上涨了2．2%，利润激增43．2%。     

论环境与创造性人才的形成

环境对创造性人才的培养与形成至关重要。为培养参与国际竞争竞争所必备的心理素质和应变能力的高层次创造性人才，理应探讨群体环境对创造性人才的影响，竞争环境对创造性人才的作用，领导与创造性环境的形成等三方面关系。     

思想—心理素质培养是基础教育的主题之一

华东化工学院综合改革方案纲要明确基础教育要以育人为主旨。提高大学生的基本素质,关键在于重视和强化思想-心理素质的培养。这既关系到我们培养的人才能否适应社会主义“四化”建设需要,又是现实中暴露出问题最多的一个部分。在学校讨论深化改革的今天,应该是对学生思想-心理素质的培养引起足够重视和全力落实的时候了。这种重视和落实,主要体现在有效地改革原有的教育模式,建立对广大学生确有导向和影响作用的教育组织,将思想-心理素质的培养和训练列入教育计划,贯穿于一切教育活动和整个教育过程之中,使全体教师真正承担教书育人的天职。     

技工学校就业指导课中的模拟招聘会和典型题目

技校生性格内向、心理素质差、表达能力差，毕业前夕必须进行就业指导，了解就业形势，掌握企业用工特点，明确就业意向，在就业过程中不走弯路或少走弯路，就业指导课应对毕业生进行模拟招聘训练，按照企业到校招聘面试的典型模式，进行应聘训练和测试，使毕业生提前感受应聘气氛。为即将到来的正式招聘打下坚实的基础。     

昊华鸿鹤持续推进运营改善工作重点实施8大项目

近日．昊华鸿鹤举办了为期5天的精益六西格玛培训课．包括公司董事长在内的公司高层和中层领导干部共80余人参加。     

美国Rx领域仿制药大行其道

2006年的处方数量增长了3．6%，达到33亿张，而2005年的增幅为2．5%，推动增幅刷新的因素主要是仿制药的增长。仿制药占据了所有处方量的56．9%和新处方量的63．8％。     

高校健美操乐感培养模式的研究

本通过教学研究和实践，提出了健美操课学生乐感培养的模式和教学方法。     

培养条件对白腐菌合成脂肪酶的影响

以橄榄油为碳源用白腐菌QB1(Sarcodon asparatus QB1)合成脂肪酶，当碳源浓度为5mg／mL时，在培养基初始pH值为5．5，28℃条件下培养10d，脂肪酶活力为0．65U／mL，菌体干密度为3．05mg／mL，脂肪酶活力在培养基初始pH值为5．0～5．5时最高。当酶反应环境pH值分别为4．0～4．5和6．0～6．5时，脂肪酶相对酶活力分别下降为38％～60％和57％～63％。     

自然清趣的紫砂花货《圆竹》壶

自然竹节形态的紫砂壶，一直是人们喜爱的紫砂壶形，笔者创作的《圆竹》壶，古朴雅致．带着时代审美的新颖感觉。在壶中笔者巧妙地将圆与竹融合在一起．以圆器的基本形体，加上竹的自然形态．经过适度的夸张和变形成为《圆竹》器。     

浅谈现代紫砂造型艺术发展的思路

宜兴紫砂壶素有“泥好、功好、型好”之说,紫砂壶之美不仅源于它丰富多彩的泥色和最为宜茶的材质．更是源于它那独特的造型设计。一般来说。紫砂壶的艺术造型可以大致分为三类：几何形体造型、仿自然形体造型、筋纹形体造型。     

论陶瓷产品设计的空间要素

在当代陶瓷产品设计中，空间作为形体中的一个抽象概念。从不同角度反映了设计师赋予产品的各种内涵意义。形体上的实空间为产品的存在提供了前提条件，虚空间的出现让产品具备了其基本的物质功能，而心理空间的存在又把陶瓷产品推向一个更高的精神层面。研究和把握陶瓷产品中的空间要素有利于了解产品形体构造，更深入理解产品含义，可为未来陶瓷产品设计创新服务。     

略论陶艺的形体与空间

陶艺是一门造形艺术，而人们在欣赏陶艺的时候往往习惯于从陶艺表面装饰、釉色出发，而常常对陶艺本身的形体及其营造出的不同空间缺乏足够的关注和认识，这种审美情趣是不全面的。尤其是对陶艺的创作者而言，更应该注重陶艺的形体与空间。形体和空间的多样性、创新性至关重要，各异的形体，多变的空间，传达美的同时也传达制作者的人格美感和各种不同的心理感受。本文旨在从陶艺的形体与空间入手，探讨二者的各种关系。意为拓宽陶艺创作的思路，展现陶艺的各种美感。     

负重有氧健美操对大学女生BMI和WHR影响的实验研究

为了更好地满足大学女生减脂、健美形体的锻炼目的,探讨更为行之有效的锻炼方法,将随机取样的大学女生分为具有可比性的两组进行教学实验.实验组进行负重有氧健美操练习,对照组按常规健美操课模式进行12周的有氧健美操练习.结果显示:实验组学生的BMI和WHR有更明显的改善,表明负重有氧健美操能更有效地起到健身减脂,健美形体的作用.