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相似文献
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1.
罗晶 《中国科技博览》2010,(32):163-163
加强大学生心理健康教育工作,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高校德育的重要组成部分。作为工作在高校学生教育管理第一线的辅导员,义不容辞承担起了大学生心理健康教育的任务。而辅导员如何有效开展大学生心理健康教育,提高大学生的心理素质和会适应能力,帮助和促进大学生各方面的和谐发展和健康成长,已成为新时期高校学生教育与管理工作中面临的一个重要课题。  相似文献   

2.
良好的心理素质是当代大学生成才的关键,而情绪对当代大学生的心理健康有着重要的影响。本文就当代大学生情绪管理与心理健康的关系展开探讨,进而引导大学生正确管理自己的情绪,促进心理健康发展。  相似文献   

3.
加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措。重视学生心理健康教育工作、加强对学生心理健康教育工作的领导和队伍建设、组织开展心理健康教育活动提高学生心理素质,促进学生全面发展。  相似文献   

4.
加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措。重视学生心理健康教育工作、加强对学生心理健康教育工作的领导和队伍建设、组织开展心理健康教育活动提高学生心理素质,促进学生全面发展。  相似文献   

5.
大学生心理健康问题引起了社会各界的高度重视,各高校都在以各种途径开展广泛的心理健康教育活动。但现实教育中存在某些模糊认识和实践上的偏差,影响到高校心理健康教育事业的本身健康发展。因此,正确认识大学生心理问题的现状,澄清教育认识上的误区,积极思考新形势下开展心理健康教育的途径和方法,促进大学生健康成长具有重要的现实意义。  相似文献   

6.
现代学校体育主要有三大功能,即生物学功能、教育学功能、社会学功能。体育的生物学功能对学生的心理健康奠定体质基础。重视心理健康方面的教育已经成为现代学校体育的重要标志之一。据有关调查,现有20%左右的大学生患有不同程度的心理障碍和心理疾病,已影响大学生健康成才。解决这一问题已迫在眉睫。本文提出通过高校体育教育和锻炼可促进大学生的心理健康,使其成为真正的德智体全面发展的人才。  相似文献   

7.
心理健康可以促进大学牛全面发展,健康的心理品质是大学牛全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件.根据当前大学生心理健康状况,在体育教学中加强心理健康教育是十分重要的一个课题.  相似文献   

8.
王晔 《中国科技博览》2009,(17):178-178
大学社团是学生课外活动的重要组织形式,为学生的发展提供了广阔的空间。文章分析了社团在大学生心理健康中的作用,并针对如何利用社团促进学生心理健康提出了具体措施。  相似文献   

9.
目前许多校在校生都存在不同程度的心理问题,网络依赖症,情绪萎靡不振,正影响着他们的学习和生活.大学生的心理健康状况不容乐观并日趋严重。通过高校体育教学,充分利用体育自身独特的运动特点,使大学生在体育教学中,培养良好的心理素质,促进他们的心理健康发展。  相似文献   

10.
健康的心理是大学生综合素质得以提高的前提条件,更是学生学业成就、事业成功、生活幸福的保证。本文探讨大学生在人际交往与心理健康,介绍了大学生人际交往重要性,影响因素和建立健康人际交往的方法,旨在帮助大学生了解人际交往中的重要方面,指导大学生进行正确的人际交往,从而构建和谐的人际关系,促进心理的健康发展  相似文献   

11.
在对女大学生心理健康进行静态分析研究得的基础上,针对学生心理过程的发展和变化,从心理学角度出发,采用SCL90症状自评量表,对同济大学2000级女生137人进行心理健康的动态比较研究。研究结果表明:女大学生心理健康检测总均分向正常方向转化,阳性症状的面变窄,程度减轻,十大因子阳性症状的分布发生明显转化。  相似文献   

12.
大学生心理健康教育的开展对和谐社会的构建、素质教育的推进和教育自身的发展具有重要的现实意义。由于诸多原因,我国一些职业院校的心理健康教育工作有名无实,流于形式。文章分析了开展大学生心理健康教育的重要意义及心理健康教育现状,并对新形势下如何加强和改进高等职业院校大学生心理健康教育提出了建议与对策。  相似文献   

13.
高速的社会发展和生活节奏使得许多身心尚未完全发展成熟的大学生的健康状况处于“亚健康状态”。改善这种现状的途径之一就是提高大学生的休闲体育普及率。休闲体育在促进学生的身体健康、心理健康以及社会生活能力方面都有重要裨益。随着社会的进步和发展,人们的生活水平和生活质量正在不断地改善和提高。大学生作为一个特殊群体,身体和心理都受到各方面压力的影响。根据近年历次大学生健康调查的结果显示,大学生健康身心疾病人数占总人数的30%。休闲体育是促进人的全面发展的重要中介对大学生个体发展有着重要意义。  相似文献   

14.
吴毅 《中国科技博览》2012,(22):399-399
身心尚未完全发育成熟的大学生健康状况处于“亚健康状态”,改善这种现状的途径增加大学生的休闲体育文化,它促进学生的身体健康、心理健康及社会生活能力,由于生生活质量的提高,学生身体和心理都受到压力。据历次大学生健康结果显示,大学生健康状况不够良好,存身心疾病人数占总人数的30%以上。休闲体育众是对大学生个体发展有着重要意义。  相似文献   

15.
我国高校心理健康教育开始于20世纪80年代中后期,起步虽晚,但发展较为迅速。为推动我国高校心理健康教育的发展,2001年3月和2002年4月国家教育部先后印发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》、《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要(试行)》两个重要文件,自此,心理健康教育开始正式纳入高校人才培养体系之中。本文针对贫困生这个特殊的群体,对贫困生心理健康教育的作用进行了初步探讨。  相似文献   

16.
大学生心理素质是与大学生的学习、学术研究和生活实践密切联系的心理品质的综合表现。心理素质与能力、人格特质、心理健康及创造力既有密切的关系,也存在着差别。大学生心理素质建构应以人的大脑发育规律为基础,以大学生心理发展规律为依据,将理论思考与实证研究结合起来。  相似文献   

17.
本文从实施贫困大学生心理健康教育的必要性谈起,分析了贫困大学生存在的心理问题以及影响因素,探讨了今后高校心理健康教育发展的对策.  相似文献   

18.
本文以当代大学生日趋严重的心理健康问题为切人点,列举了当代大学新生存在的主要心理问题,阐述了高校图书馆阅读疗法对解决大学新生心理问题的作用,针对阅读疗法怎样能更好促进大学生心理健康提出了几项措施。  相似文献   

19.
大学生的心理健康问题已成为日前我国高等教育发展中一个很重要的方面,本文针对大学生的心理健康状况进行不同方面的分析,积极探索在体育教学和体育锻炼中,如何克服心理障碍与疾病,培养大学生健康的心理素质,提高当代大学生的身心健康。  相似文献   

20.
随着经济社会的不断发展,大学生面临的社会环境、家庭环境和校园环境日益纷繁复杂,他们需要面对很多过去从没经受过的压力和问题,大学生的心理健康状况不容乐观。高校应多措并举,强化大学生心理健康教育,帮助其消除不良的心理状况,最大程度地预防和避免大学生因心理问题而引发的违法违纪行为的发生。  相似文献   

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