基于微博环境下的高校思想政治教育工作的新途径

微博作为一种新型网络信息平台,已全面渗透到大学生的学习生活中。高校思想政治教育工作者要与时俱进,抓住机遇,使微博在思想政治教育工作中发挥积极作用,通过构建微博教育平台、建设特色主题微博和强化校园微博管理等措施,在微博这块新阵地上,切实做好大学生思想政治教育工作,提高大学生思想政治素质。     

新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策

新媒体的发展,给大学生思想政治教育带来了深刻的影响。这些影响既有积极一面又有消极一面,为高校大学生思想政治教育工作的开展提供了新的平台的同时,也使大学生思想政治教育的环境变得更为复杂。高校思想政治教育工作要高度关注网络新媒体的影响,充分发挥新媒体的正能量,积极利用新媒体为大学生思想政治教育和学校工作服务,不断丰富思想政治教育的新手段,开拓育人的新空间,积极探索出一条大学生思想政治教育创新之路。     

基于微博载体的大学思想政治教育创新

微博作为一种新兴的网络传播载体,已成为深受当代大学生青睐的新媒体,给大学生思想政治教育带来了机遇和挑战。高校思想政治教育工作者应积极抓住机遇、迎接挑战,树立新理念,构建新平台,探索新方法,创新大学生思想政治教育的长效机制。     

论大学生思想政治教育新媒体模式

新媒体作为当今大学生学习和生活中的重要组成部分,早已不再是一种传播工具,而是一种人文环境,成为大学生接受信息、表 达感情和展示自我的重要媒体平台。通过沈阳农业大学食品学院运用新媒体解决大学生思想政治教育工作实践表明,大学生思想政治 教育运用新媒体具有快捷性和多样性、隐匿性和互动性、个性化和群体化等特点。大学生思想政治教育运用新媒体能够提高大学生日 常管理和服务效率,拓宽大学生思想政治教育载体平台,创新大学生思想政治教育环境条件,深化大学生思想政治教育的实效性,增强 大学生思想政治教育的自主性。因此,大学生思想政治教育应该主动占领网络思想政治教育阵地,不断丰富思想政治教育工作内涵;着 眼大学生所想所需,提高思想政治教育的针对性;把握机遇,引导大学生展现自我风采与价值追求。     

新媒体时代如何做好“90”后大学生思想政治教育工作

随着信息技术的发展,新媒体传播内容不断深入到＂90＂后大学生的学习和生活中,影响着大学生的思想行为,给思想政治教育工作带来机遇的同时,也带来了消极影响。在分析新媒体时代＂90＂后大学生思想行为特点的基础上,提出当前形势下高校思想政治教育工作的对策。     

基于思想政治教育视阈的大学生微博使用现状分析及引导策略研究——以江苏科技大学南徐学院为例

大学生思想政治教育是高等教育的重要内容,关系到大学生的健康成长和成才。在信息化快速发展的今天,高校应充分利用微博开展大学生思想政治教育。在深入研究微博功能基础上,对我院微博使用现状进行调查,从信息需求、个性发展需求和情感需求三个方面来分析微博使用原因,并在此基础上提出应对策略。     

新媒体技术在公安高校思想政治教育中的作用研究

公安教育是我国高等教育的一个重要组成部分,担负着培养高素质公安专门人才的任务.新媒体资源丰富、信息传播迅捷,成为高校大学生学习和交流的新平台.本文重点研究了新媒体技术对公安院校大学生思想政治教育产生重要的影响,同时也对新媒体环境下公安高校思想政治教育工作提出了新的要求.     

新时期高校大学生思想政治工作探析

大学生思想政治教育工作在我国高校教育体系中有着重要的作用,对高校教育管理发挥着服务保证功能。随着社会的不断发展,当代大学生在思想意识和行为上出现了新的特点,大学生思想政治教育工作也迎来新的局面。本文从新时期高校大学生思想政治工作面临的新形势入手,分析了新形势下高校大学生思想政治教育工作面临的新问题,并针对新时期如何做好高校大学生思想政治教育工作提出了相关的对策。     

网络环境下大学生思想政治教育工作中存在的问题与对策

随着信息技术的不断发展,网络已经成为传播先进思想理念的重要平台。加强网络环境下大学生思想政治教育,是高校实现人才培养目标的重要措施。本文通过对网络环境下大学生思想政治教育工作的分析,探讨了网络环境下大学生思想政治教育工作的有效途径。     

新媒体短视频背景下大学生思想政治教育的路径与对策研究

新媒体是以互联网技术为基础的新兴媒体，随着互联网技术的飞速发展，短视频作为新媒体背景下产生的一种新型信息传播形式，越来越受到大学生群体的青睐。短视频的迅速发展给当前大学生思想政治教育工作带来了前所未有的挑战，如何正确看待短视频发展的优势和弊端，扬长避短，从而丰富和创新大学生思想政治教育工作的内容和形式，是互联网时代思想政治教育工作者应该深入思考的重要课题。     

新媒体环境下辅导员培养大学生网络素养方法研究

新媒体环境下,大学生网络素养教育作为辅导员网络思想政治教育工作开展的基础。除此,辅导员是大学生成长路上的明灯,也是大学生网络素养教育的网络导师。高校辅导员应紧跟时代的步伐,使自身网络素养水平在不断提升的同时,也学会利用网络媒介素养的能力,提升大学生的网络素养水平。文章通过新媒体环境下辅导员培养大学生网络素养方法开展研究。     

新媒体环境下新时代高校网上共青团建设研究——以广西省某高校为例

新时代加强高校网上共青团建设是落实高校思想政治教育工作、完善服务大学生成长、成才的重要举措,网上共青团建设要坚持政治性、先进性和群众性,通过进一步加强网上共青团内容建设、构建网上共青团新媒体综合服务平台、促进网上共青团建设与线下共青团建设进行有机融合等措施,进一步增强网上共青团建设实效,更好地服务大学生成长、成才。     

新媒体技术在公安高校大学生非传统安全教育中的作用研究

进入21世纪,国际恐怖主义、环境问题、信息安全等非传统安全问题,成为威胁人类安全和国家安全的主要方面。随着互联网络和移动电话等新兴媒体的飞速发展,非传统安全问题与新兴媒体的传播越来越多地发生了关联。公安教育是我国高等教育的一个重要组成部分,但是公安高校大学生普遍意识到对非传统安全问题接触不多,学校教育严重不足。如何有效的利用新媒体技术对公安高校大学生开展非传统安全教育,已经成为当下警察教育的一项重要课题。     

基于流媒体在线直播的创新课程应用

随着流媒体技术和网络技术的发展,基于流媒体技术的网络课程开始进入课程教学。教师如何运用网络组织现代化的多媒体教学?学生如何主动适应这种新的教学方式?这是高等院校进行课程改革的一个热门课题。论文结合网络技术和流媒体技术,阐述了基于流媒体的在线直播概念,提出了流媒体在线直播教学系统的构建策略以及实施方案。实践证明,通过流媒体技术在开放式课程教育中的实施,以及在大学生创新系列活动中的成功运用,既提高了学生的参与度,又有利于培养大学生的创新能力和提高教学质量。这种基于网络平台的教学方式正日益受到师生的关注和欢迎。     

微信公众号在高校教学管理与改革中的应用研究

利用现代教育技术手段,通过移动互联网媒体开展教研活动,是对教师工作模式的一种创新,是在教育领域对新技术、新平台、新模式的一种尝试和探索。微信公众平台有着丰富的信息资源和多样的分享服务,微信的熟人圈传播效应和便捷的交流分享特质,为学术共同体提供了优良的人际交流氛围,可促进区域间师生的交流与沟通。微信公众平台营造了协同、轻松、平等的工作氛围,使师生的教学活动更加优化。提出设计与开发微信公众号教学管理的思路,构建了可以互动的移动辅助平台,改变高校传统的教学及管理模式。     

互联网环境下的高校学生思想政治教育工作

高校作为知识的集散地和传播主阵地．高校的思想教育工作者必须深刻分析和研究新环境下高校学生思想政治教育工作的特点．认清互联网对高校学生思想政治教育工作的影响,理性探讨高校学生思想政治教育的思路与方法．切实增强工作的整体效力。     

基于微信公众号的高职院校学生工作平台的设计与应用

随着移动通信网络的不断发展和智能终端设备应用的普及,高校学生拥有智能手机已经非常普遍,借此充分发挥新媒体应用优势构建高校学生工作平台,让网络技术、信息技术、新媒体应用技术为高校教学和管理服务,对于提高高校学生工作管理水平和管理效率具有非常重要的作用。本文以微信公众号平台为设计对象,结合教育相关理论和高效学生工作管理内容及方法设计基于微信公众号的高校学生工作平台,将网络技术、新媒体技术与高校工作相结合,强调功能的实用性和易用性,充分发挥平台在学生工作中的价值。     

基于深度神经网络的微博文本情感倾向性分析

随着新型社交媒体的发展,作为传播网络舆论的重要媒介,微博已然成为挖掘民意的平台.自然语言处理技术可以从微博文本中提取有效情感信息,为网络舆情监控、预测潜在问题及产品分析等提供科学的决策依据.为了克服现有的浅层学习算法对复杂函数表示能力有限的问题,本文尝试融合深度学习的思想,提出基于Word2Vec和针对长短时记忆网络改进的循环神经网络的方法进行中文微博情感分析.在两万多条中文标注语料上进行训练实验,实验数据与SVM、RNN、CNN作对比,对比结果证明,本文提出的情感分析模型准确率达到了91.96%,可以有效提高微博文本情感分类的正确率.     

抑郁症网络社交与疑似抑郁微博初步筛选算法

在社交网络数据与抑郁症有关研究中往往需要采取人工方式标注抑郁症和非抑郁症用户,费时费力。通过高校大学生的微博社交数据的采集与分析,研究并提出了一种基于抑郁关键词与语义扩展的大学生疑似抑郁微博初步筛选算法——综合词法。该方法通过基础关键词表的构建和基于词嵌入学习模型WORD2VEC的语义扩展形成抑郁关键词表,最后利用该词表对被测微博进行语义相似度计算,进而识别其是否为疑似抑郁微博。在首都高校大学生微博数据集上的实验结果表明：综合词法在筛选准确率上优于SDS问卷分词法和专家词法;综合词法能够快速地从海量大学生微博中自动筛选占比非常少的疑似抑郁微博,减少专家标注工作量,提高标注效率,并可进一步为后续抑郁症患者精确识别（分类问题）提供良好的数据处理基础。