衡水学院体育系大学生择业观现状调查研究

通过采用文献资料法、问卷调查等方法对衡水学院2009届到2012届毕业生择业观进行调查得出：衡水学院体育系大学生择业态度较随意;择业单位倾向于多样化,就业地点倾向于大中型城市;衡水学院体育系大学生的择业途径日趋丰富;衡水学院体育系大学生对择业时需要提供的服务选择更趋于合理。     

影响吉林体院跆拳道专项生就业因素的调查分析

本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对吉林体育学院体育系2013届跆拳道专项毕业生的就业因素进行调查与分析。结果显示,2013届毕业生就业观念比较落后,没有明确的职业规划,就业信息获得途径狭窄。针对毕业生就业存在的问题,本文结合相关资料提出相应的意见和建议,希望为跆拳道专项学生就业提供参考。     

新形势下我院的创业教育探讨

大学生就业问题已成为全社会关注的焦点。北京服装学院通过创业教育，增强学生的创业意识，提高学生的创业能力，转变学生的就业观念，使学生从求职者成为就业机会的创造者，在创业过程中实现人生价值。本文对创业教育的课程体系建设、教学方法和师资队伍建设等方面进行探讨。     

大学生就业观念存在的问题及对策研究

大学毕业生供求比例逐年下降,就业形势越来越严峻。本文在对浙师大等高校大学生就业观念进行调查的基础上,对大学生就业观念存在的问题进行了分析,并提出了相关对策与建议。     

应用型生物技术本科专业毕业生就业情况分析——以安徽科技学院应用型本科专业生物技术为例

通过对安徽科技学院生物技术本科专业应用型学生近四年毕业生就业市场情况开展分析与研讨,提出了如何做好就业的思考与建议。就如何加快生物技术本科专业向应用型转变的举措与方法、着力改革人才培养模式、提升毕业生就业综合实力、人才培养方案中课程体系与教学内容的重构、加强就业指导和培养大学生正确的就业观念等方面进行分析与解读。     

体育院校表演专业学生就业取向的研究

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等多种方法,从体育院校学生就业取向多个维度,着重对体育院校学生的就业取向这一重要内容进行实证研究与分析。研究结论:学生就业的职业选择主要集中在自主创业、研究生、教师、健身教练员,学生择业取向呈现多元化趋势,专业对口观念逐渐淡化;学生就业地域的选择沿海开放城市及经济特区、内地大中城市为主,就业的月薪标准大部分在2500以上;学生认为学业成绩与相关证书对择业较为重要,对就业指导工作满意度较低,且学生求职途径最主要来源于各种社会关系。     

经济危机背景下大学生择业观的影响及培育

择业观是职业价值观的重要组成部分,大学生的择业观对其择业行为有着重要的影响。以1985年中央颁布的《关于教育体制改革的决定》为标志,我国大学生的就业制度从计划经济的统包统配开始转向市场经济的自主择业与双向选择。改革至今走过了30多年的历程,大学生的就业压力日益增加,特别是在全球经济危机导致大幅裁员的今天,树立良好的择业观念就显得尤为迫切。而良好择业观念的树立需要个人的努力,更需要家庭、学校、社会等各方面的引导。     

在建筑工程技术专业毕业设计中培养学生的创新能力

毕业设计对于建筑工程技术专业学生来讲极其重要,是专业学习中对整个大学阶段所学知识的深化与升华;是对所学知识的一次检验和提炼;是培养发现问题、分析问题、解决问题的过程;更是培养大学生创新能力的重要过程。如何在毕业设计中培养大学生创新能力,对于进一步改革教学、提高建筑工程技术专业教育质量,增强大学生就业与创业的能力等方面具有重要的意义。     

新时期大学生就业创业意识教育与培养研究

时代环境的变化对大学生的就业意识、就业心理以及职业价值选择都有着深远的影响,因此,做好大学生就业创业教育是当前高等教育的重点工作.文章基于新时代大学生就业创业意识特点,分析其中存在的问题,以此为促进大学生就业创业意识的养成提供相关参考.     

浅析当前大学生就业工作问题研究

随着大学生毕业人数不断增多,部分企业招聘规模存在缩减趋势。当前大学生就业压力不断增大,就业问题情况各异,对当前大学生就业工作问题的研究就日趋重要。本文从当前高校就业工作的重要性入手,分析当前大学生就业工作所面临的困境,并从高校就业工作的保障机制、教师教育内容、学生自身条件的提高、就业渠道开拓等方面进行探讨研究。     

我省高职院校大学生就业创业服务的体系建设

高职毕业生就业压力越来越大,除了就业岗位少、用人单位招聘要求高等客观因素外,还有高职生自身综合素质不高、就业观念保守、实践技能与岗位要求有差距、高职院校的就业指导课程还不完善等问题。本文试从高职院校办学模式建设、课程体系建设、实践教学体系建设、就业创业评价体系建设等方面对高职院校大学生就业创业体系建设提出预想。     

关于2018届毕业生就业意向调查结果分析

大学阶段是一个人职业价值观形成的关键时期,在校学生的就业意向是其人生价值观在就业过程中的现实表现,而应届毕业生的就业选择,则反映了就业意向和就业价值观与现实状况相互作用的结果。加强就业引导工作,是提高高校就业率与就业质量的重要保障;而了解并分析大学生就业意向和就业选择的变化特点及影响因素,是促使就业引导工作有的放矢,事半功倍的关键所在~([1])。由于近年来区内的大学毕业生人数成大幅度上升趋势,并且由于用人单位对现在毕业的大学生的工作能力各个方面的要求都在不断地提升。高职院校的学生就业形势也开始变得越来越严峻,区内就业压力越来越大,竞争也是日益激烈。此次的调查统计以信工学院高职类学生的就业意向和就业选择调查为切入口,针对当代职业院校学生的就业意向、就业选择、就业价值观、就业指导需求等实际情况的特点,目的是为了完善和改进我院目前的就业指导工作,提高我院的就业质量。     

提升大学毕业生的就业竞争能力

随着我国高等教育从传统的精英教育模式转变为大众教育模式以后,高等教育的发展规模越来越大。致使大学毕业生的初次就业率下降,供需矛盾日益突出。大学生就业形势日趋严峻,造成这种局面的因素固然很多,诸如社会结构缺陷,高等教育招生规模的扩大,经济增长方式问题的影响,高等教育的有效供给不足和结构性的失衡等因素。但是我们还是要认识到,要从根本上解决大学生就业难的问题,就必须回到大学生本位上来,切实提高大学毕业生的就业竞争能力。必须做好以下四个方面的工作:积极培养竞争意识和创新观念;努力强化社会实践功能;培养敬业精神,增强责任意识和诚信意识;培养良好的心态,树立正确的择业、就业观念。     

大学生就业需求与困难分析综述

大学生就业问题是深刻而复杂的社会现象,也是急需破解的社会问题。大学生就业问题的改善不仅与我国经济增长水平的提高、经济体制改革的完善、区域经济的协调发展等紧密联系,同时也取决于大学毕业生个人就业观念的转变。     

高校体育文化与大学生心理健康的探究

多元文化的冲击下,人们的传统思想和生活方式都发生了较大的改变,大学生也面临前所未有的压力,来自家长和教师过高的期望、巨大的就业压力、自我认同危机等问题,对大学生的心理健康产生了很多不利的影响。如今,大学生心理健康问题也成为我国教育领域研究的重点课题。高校体育文化在促进大学生心理健康方卖弄有着重要的作用,基于此,本文首先对当前大学生心理健康状况进行简单的分析,并且阐述高校体育文化的内涵,着重探讨高校体育文化对大学生心理健康的积极影响,最后提出通过高校体育促进大学生健康发展的建议。     

大学生就业难对策分析

近年来,高校毕业生人数逐年增加,我国的就业形势也产生了新的变化,大学生就业难随之成为了社会关注的热点问题。针对大学生"就业难"的问题,近几年国家政府部门陆续出台了相关的政策、法规,最大限度地为毕业生提供服务,同时政府在宏观调控、深化教育体制、培育就业市场、拓宽就业渠道等方面也做出了积极的工作;对于不能很快适应转型期大学生就业体制的大学生,除了学校加强就业指导和培训之外,更重要的还是需要自身转变就业观念,强化竞争意识,积极应对。要解决目前大学生"就业难"现象,不能单靠某一方面的努力,需要社会各方面的协同配合和共同支持。对此,本文进行了仔细研究,并尝试提出了若干对策。     

新形势下大学生就业问题探析

大学生就业问题是近些年热门的话题,大学生在毕业之后怎样找到合适的工作岗位或是自主创业,也是社会需要注意的问题。随着社会经济的不断发展,当代大学生在就业中遇到很多困难,学生自身的就业观也存在很大问题,是各个高校急需思考的问题,并要切实进行解决。大学生就业对社会的稳妥发展以及国家未来进步有着重要的意义。     

完善思想政治教育,提升大学生就业竞争力

就业竞争力是大学毕业生选择职业、成功就业的关键因素,切实提升大学生的就业竞争力,既要充分发挥思想政治教育的引导作用,又要激发大学生的主体意识,促使大学生主动参与。本文主要以思想政治教育为切入点,从以下两个方面对如何提升大学生就业竞争力进行论述:一、充分认识思想政治教育的重要性和必要性是提升大学生就业竞争力的前提和基础;二、完善思想政治教育,激发大学生主体意识是提升大学生就业竞争力的关键。     

高职院校大学生就业工作现状的研究

高职院校大学生处于高等教育的低层人群,随着社会的发展职高职院校的毕业生就业日益困难,这关系到高职教育的改革发展和社会的稳定。本文分析高职院校大学生就业现状,从社会、学生和指导工作等多方面探讨影响大学生就业的问题,对学生就业中存在的诸多问题进行分析,并提出相应的策略和解决方法。     

独立院校学生就业能力培育实践途径研究

社会实践对于提高大学生就业能力具有不可替代的作用,独立院校的大学生作为国家未来的一支生力军,对国家的长远发展和社会的不断进步有着重要的作用。独立院校对大学生的培养模式,如果仅仅依靠课堂教学而忽视社会实践,对于独立院校大学生的未来就业会产生很大影响。独立院校应充分挖掘学生的潜质,培养学生的创新实践能力,增强学生的综合实力,开辟提高就业能力培育的实习途径,全面提高独立院校大学生的就业能力,为独立院校的可持续发展及大学生的就业做出努力。