探究游戏教学法在高校足球教学中的运用

本文以游戏的内涵及特点为切入点,剖析了游戏教学法在高校足球教学中的可行性、价值,并且在高校足球教学中如何进行游戏的选择及其需要注意的问题开展了分析,以助于高校足球教学质量的优化。     

足球游戏在高校足球课中的应用

随着教育的不断改革,体育课更加注重对学生身心健康的发展培养.足球教学又是高校体育教学的重要组成部分,足球游戏在锻炼了大学生身体的同时,它本身具有的趣味性和竞争性也被高校体育老师广泛运用.足球游戏不仅仅可以提高高校学生的身体素质,还可以促进师生关系更融洽,有利于高校的发展以及水平的提升.虽然我国的足球事业发展不容乐观,但...     

足球游戏在足球教学中的作用及应用

足球运动作为全世界最受关注的一项体育运动,在我国有着很好地群众基础,经过许多科学的实践分析,在教学中结合足球游戏,可以激发学生的兴趣,培养学生的智力并发展学生的体能。有利于学生更好地掌握足球运动的各种技术和技能,起到一个良好的促进作用。     

足球游戏在足球课堂教学中的应用

足球作为世界第一运动,深受世界各国人民的欢迎,高校大学生更是不乏足球狂热者,所以足球课程也一直深受广大学生的喜爱。足球游戏拥有着竞争性、趣味性、智能性以及灵活性的特点,它能够较好的调动起大学生学习的积极性。因此,探讨足球游戏在足球课堂教学中的应用．对于丰富课程内容,提高教学质量有着重大意义。本文分析了足球游戏的基本特征,并从四个方面阐述了足球游戏在足球课堂教学中的应用。     

足球游戏在足球教学中应用价值分析与探讨

足球游戏教学,顾名思义就是在足球教学中通过合理发挥足球游戏的特征与优点,从而进行一系列的、富有活力的足球教学活动。就足球游戏来讲,它能有效的营造一个良好的足球学习氛围,创造一个适宜足球训练的优势环境。这样能使足球教学更加富有娱乐性和效率性,是足球教学中的一大极其重要的教学手段与方式。运用足球游戏对足球进行辅助化教学,这不但能够体现现代化体育的教学思想,而且还能激发学生的学习态度,全面的提高足球技术水平,培养小队员们的集体团结主义精神。文章将对足球游戏的作用与意义进行合理化分析,并科学解释足球游戏在足球教学中的应用价值。     

“领会教学法”在高校足球普修课中的运用

“领会教学法”起源于20世纪80年代的英国。它主要是以运动项目介绍作为球类运动教学的开始,在教学的初期主要对学生进行比赛规则进行讲解,并进行一定的战术意识培养,通过对比赛的观察告诉学生在比赛中根据具体情况做什么、怎么做,从而培养学生在比赛中的瞬间决断能力,然后再回到技术动作教学上来。     

将足球游戏引入高校足球教学的必要性及实施策略研究

目的:高校传统足球教学模式存在诸多问题,直接影响足球课程的教学质量.在高校体育足球教学中,足球游戏是一种非常有效的方法,它能调动大学生的积极性,增强大学生的竞争意识.方法:通过文献资料法、调查问卷、专家访谈等方法,对高校足球教学中引入足球游戏的必要性进行分析及实施策略研究.结果:本文基于高校足球教学,分析了足球游戏...     

游戏法在初中足球训练中的应用

不管在哪种领域的知识学习中,游戏法都是一种非常行之有效的学习方式.特别是在初中足球训练中,游戏法的效用性极其明显.把游戏法运用到初中足球训练中,对学生运动能力和思维能力的培养有极大好处.同时,还有利于学生智力大脑的开发,增强其团队合作意识,让学生学会合作、团结,构建良好人际关系.本文就游戏法在初中足球训练中的优点和作用...     

游戏教学法在排球教学中的运用

排球是一项深受青少年喜爱的运动,有着广泛的群众基础。由于排球教学的场地、设备要求等都比较低,因而在中学乃至大学中都被广泛运用。要提高排球教学质量,促进学生积极主动的参与排球教学中,促进学生逐步形成正确的运动观、终身体育观念．教师需在排球教学中多下功夫。本文从游戏教学法说起,探讨在排球教学q-运用游戏教学法的重要性、注意事项以及如何运用。     

游戏教学法在网球训练中的应用

近年来,人们对体育运动关注度持续提高,网球运动成为人们最喜爱的运动之一.在大学体育课上也有越来越多的学生选择网球运动,网球运动对人们的身体锻炼有积极意义,在网球训练中,游戏教学法被广泛应用.本文针对游戏教学法在网球训练中的应用进行探讨,本文主要阐述了游戏教学法在网球训练中的重要意义,并阐述了游戏教学法的设计原则,同时提...     

浅谈高校足球教学中如何培养学生足球意识

在大学体育教学中,足球是一项十分重要的运动,也受到了广大学生的喜爱与欢迎。在足球运动中,球员的足球意识对于球队来说有很大的影响,它决定着球员技能、水平等的发挥,也影响着球队的整体成绩。目前,我国的一些高校教学中,忽视学生足球意识的培养,对于足球技能的掌握和水平的提高有着很大的负面作用。本文就高校足球教学中学生足球意识方面存在的问题进行分析,探究如何培养学生的足球意识。     

高校足球教学中的支架式教学模式分析

高校足球的教学目的是锻炼身体并培养学生在足球方面的相关运动能力,而我国高校的体育课程内容一般是学生自主选择的,学生之所以选择足球源于对这项运动的喜爱,想要去进行学习并实践锻炼。传统的教育模式已经不能满足现在学生的需要,他们不是要在课堂上听体育老师在枯燥的讲解足球知识、技巧与注意事项,然后做几个简单动作技巧的示范,之后＂放羊式＂的自己练习,而更需要在老师的指导下自己进行实际演练与运用技巧,发挥自己的潜能,通过自身的体验来带动学习足球的热情和对足球课的兴趣。＂支架式＂教学模式可以很好的改变现有的课堂教学弊端,满足学生的需求,发挥学生的潜力,激发学习热情。     

高校足球教学中对运用“快乐教学法”的初探

快乐教学法是现今新兴的体育教学方法之一,本文通过文献资料和实践应用的双渠道,得出通过简化教材和降低难度、重视和学生之间的情感交流、注重学生个性差异,以学生发展为中心进行教学设计,提高足球教学质量,发展学生身体素质和运动技能。快乐教学法与传统教学方法相比,能够更好地培养了大学生的学习兴趣、运动习惯以及终身体育的思想。     

体育游戏教学法在高校排球教学中的辅助作用研究

排球运动最初是威廉.莫根先生发明的一项球类游戏。但是一些基本技术在学习中由于比较单调乏味,使学生对排球课产生"厌学"的心理,也直接影响到学校体育教学目的完成。因此,在体育教学过程中,适当的使用体育游戏作为辅助手段,使学生在体育游戏中掌握这些技术,可避免枯燥感。本文运用问卷调查法的研究方法,分析高校排球课开展体育游戏的情况,影响高校开展体育游戏课的原因进行总结分析,并提出一些解决的方法。希望对高校排球课教学产生良好的影响。     

论高校足球教学现状与足球运动伤病预防

足球运动在我国深受广大球迷的喜爱,在各地高校中也有着非常广泛的开展普及,高校中很早就开始了足球运动的教学活动,但就当前我国高校足球教学的现状来看其中仍然存在着些许不足,特别是在教学训练中,由于教学方法不合理或是大学生们的自我保护意思不强,容易对大学生的身体造成一定的运动损伤,对此我们要学习借鉴科学合理的训练方法,与我国高校大学生的体质相适合,从而做到有效的预防运动损伤的发生。     

浅谈游戏化教学在高校体育教学中的意义与应用策略

随着高校教育体制的深化改革,高校教育进入了全面发展时期,体育教学作为高校教育的主力学科之一,其改革与创新显现的尤为迫切.实践证明,在高校体育教学过程中游戏化教学不失为一种行之有效的教学手段.本文在简要阐述游戏化教学在高校体育教学中意义的基础上,就游戏化教学的应用策略进行了探讨.     

浅谈游戏教学法在高中女生篮球课中的应用

在国家越来越重视全民体育运动的今天,高中学生在运动场地和运动时间方面均有着非常好的优势,正值青春期的学生,加强体育锻炼对其身体的发育和成长有着重要的促进作用。对于篮球的学习,尤其是女生,由于其兴趣爱好和身体素质方面的差异,存在诸多问题,也是篮球教学过程中不少教师的困惑。本文主要简单介绍了游戏教学法在女生篮球可中的一些基本应用要领．其主要目的在于通过新颖的教学模式,提高女生学习篮球的兴趣,从而可以在有限的篮球课上学到更多实用的篮球技能。     

浅议体育游戏在青少年足球训练中的重要性

体育游戏具有很强的娱乐性,能很好的环节青少年在足球训练中的枯燥感、疲劳感.将体育游戏合理的应用到青少年足球训练中,能显著激活青少年的足球训练热情,有助于其准确、快速的掌握足球运动技能,强化其战术意识,具有良好的效果,下面对此进行分析.     

篮球游戏在高校篮球体育教学中的应用

篮球运动以其特有的魅力吸引了许多高校大学生的关注,但是,在篮球教学方法的枯燥单一已严重影响同学们对它的兴趣,文章通过文献资料分析法和调查法,对篮球游戏在教学过程中的运用进行研究,阐述了篮球游戏的概念,及在教学意义,并探讨了篮球游戏在高校体育教学过程中运用途径,为篮球教学改革提供理论依据。     

高校足球教学方法探讨

高校体育课程中的足球课程是深受学生热爱的一门基础课程,通过足球不但可以很好地锻炼学生的身体素质,还可以对于学生的团队合作以及顽强拼搏的意志有着很好的锻炼,而这些对于学生将来的职业生涯都会有着莫大的好处。但是目前高校的一系列的条件都在对高校足球教学的有效开展形成了很大的制约,本文着重分析了目前高校足球的制约的条件以及背后的深层次的形成的原因,而且对于未来的高校足球的教学方法也都提出了自己的建议。