化工原理电子教案的研制及教学方法探索

笔研制了具有通用性、开放性的化工原理授课软件并且对采用现代教学手段辅助课堂教学的教学方法进行了探索，力求形成一种效率高、效果好的新教学模式。本简要介绍了这方面情况。     

多媒体技术应用在化学教学中的思考

随着科学的发展,多媒体在化学课堂教学中发挥着很大的作用,它可以模拟演示,帮助解决抽象问题,便于列表比较和课容量较大的内容复习等,克服了传统教学的某些不足,体现了现代化教学手段的优越性。但是我们也发现不少教师在运用多媒体辅助教学时,存在这样那样的问题,如过分依赖多媒体,多媒体模拟代替化学实验,不能合理地综合利用多媒体与传统教学手段等。     

多媒体辅助化学教学的应用

现代科学技术发展迅猛,教育教学改革深入人心,多媒体则应运而生。教育教学中对于多媒体技术的应用也是非常广泛的。在化学教学中推广多媒体,相对于传统的化学教学也是有效途径之一。在化学教学中恰当使用多媒体这种现代化教学手段可以创设生动逼真的课堂睛境,吸引学生的眼球,进一步优化教学结构,提高教学效率,提高教育教学质量。     

化学实验课程思政育人窗口探索与实践

化学实验课程具有非常强的实践性,有许多可挖掘的课程思政元素与育人窗口,是开展课程思政育人的绝佳场所。在研究常见化学实验类课程的教学内容与目标的基础上,解析了课程的常规育人窗口和拓展育人窗口,挖掘了相关的课程思政元素案例,分析了思政元素与育人目标之间的关系。同时,例举了化学实验课程的课程思政教学设计,讨论了在“鸡蛋壳中碳酸钙含量的测定实验”中可植入的思政元素与相应的教学窗口,调查分析了学生对课程思政教学改革的态度,论证了化学实验课程是开展课程思政教学改革的天然阵地。     

高职生物制药专业药用基础化学教学改革的探讨

对高职高专生物制药专业药用基础化学的教学改革进行了探索,建立了适合高职高专的课堂教学和实验教学体系,突出在实验教学中引入虚拟实验教学方法。     

面向新世纪大学化学实验改革的思考与探索

本介绍了大连理工大学化学实验课程体系和教学模式的改革实践及在探索过程中引发的诸多思考，此项改革确立了四层次实验教学的新体系，更新了实验教学内容，将现代化教学手段引入实验教学，实现了实验室的开放运行，实践中体会到：这些做法体现了以学生为主体，因材施教的教育理念，培养学生的创新意识和创新能力，实验教学质量最终得以体现。     

网络双语多媒体课件在药物化学教学中的应用

随着我国医药工业的快速发展和经济全球化的出现,医药产业对专业人才的需求更加迫切,尤其对制药工程专业人才提出了更高的要求.本文结合西北大学制药工程专业建设的探索和实践,阐述了制药工程专业药物化学教学改革实践中使用的新教学方法和模式--多媒体课件、双语教学及网络建设在教学中的运用,并进一步思考课程建设中的有关问题,以搞好教学改革、提高教学质量、促进学科建设.     

应用CAI课件,拓宽化学实验教学模式--多媒体CAI化学实验课件应用的体会

在化学实验教学中应用多媒体CAI化学实验课件。是对化学实验的重要补充和拓宽。值得大力推广和应用。当然，多媒体CAI化学实验课件的推广应用中还存在的问题和不足，目前其只能是化学实验的补充。不能完全替代传统的化学实验。     

应用现代教育技术全面实施工科化学系列课程教学改革

自１９９５年以来,我们先后承担了“九五国家重点科技攻关——计算机辅助教学软件研制开发与应用”(简称９６－７５０项目),国家教委立项的“０３－１４科(化工类)化学系列课程改革研究与实践”,辽宁     

化学教学中板书与多媒体的整合研究

随着现代教育技术的飞速发展,多媒体教学给传统教学带来很大的冲击,尤其是近年来备受青年教师的青睐,但传统教学贯穿整个教育发展史,依然在广大师生心中占有一席之地.通过对板书与多媒体教学的现状分析、实践过程及结论展开研究,希望对广大师生学习化学提供一定的借鉴和帮助.     

常用化工流程模拟软件的比较

作为一名化工设计人员,掌握化工流程模拟软件是必须的能力。Aspen Plus,Pro/II,ChemCAD是化工设计人员经常使用的三大化工模拟软件。讲述了Aspen Plus,Pro/II,ChemCAD的发展过程以及特点,使化工设计人员在选择化工模拟软件时,有一定的针对性,可以发挥每个软件独特的优点,更好的进行化工设计。     

化工仿真技术在实践教学中的应用与发展

根据地方综合性民族大学化工专业自身的特点,以提高化工专业学生实践动手能力和实践教学效果为目标,阐述了仿真技术在化工实践教学环节中的应用,并展望了仿真技术今后的发展趋势。     

基础化学原理课程系列教材的构建与实践

基础化学原理是由原来无机化学和分析化学两大基础课程合并而成的一门基础理论课程,又是近化学类专业一门重要的基础课程。本文在明确构建基础化学原理课程系列教材的必要性的基础上,介绍了将基础化学原理理论课及其实验课视为统一整体,以《基础化学教程(无机与分析)》及《基础化学实验》为主教材,教师、学生用指导书和电子课件为辅的系列教材体系的构建与实践。实践证明,该系列教材的应用,有利于激发学生的学习积极性和拓宽学生的知识面。     

CZX系列无毒钙锌稳定剂的研制及其应用

PVC稳定剂的无毒化已经是大势所趋。本文概述了CZX系列无毒钙锌稳定剂的研制及其在UL 105℃电缆料中的应用。CZX系列稳定剂是一个全新的无毒稳定剂体系,应用了游离基的中和、吸附等多种理论,针对不同阶段的PVC分解问题,从不同的角度对PVC进行全面稳定化,效果比传统稳定剂更为理想。     

浅谈化工原理实验教学的发展

化工原理实验是一门重要专业工程实验课程,时代的发展,社会的需求,要求实验教学不断地发展,文章结合本校化工原理实验教学的实践,通过从教师改进教学方法、提高学生学习兴趣、教与学的结合几个方面的改进,以不断提高化工原理实验教学效果,适应社会的发展。     

浅谈启发式教学在化学教学中的应用

启发式教学是现代素质教育中所提倡的高效率的教学方法。通过在化学教学中运用启发式教学方法,可以培养和激发学生的学习兴趣、扩展学生的思维、提高学生的学习能力,收到良好的教学效果。     

CO系列有机硅柔软剂研制及应用

研制了ＣＯ系列有机硅柔软剂，并对其一般性能进行了表征；用其对全棉色织物及三维卷曲涤纶短纤维进行柔软整理，并与进口柔软剂作了比较，表明ＣＯ系列柔软剂有较好的应用前景。     

化工原理远程作业平台开发与应用实践

课后作业是化工原理教学的重要环节。适应现代教学模式的作业手段改革刻不容缓。作者开发了基于校园网的化工原理远程作业平台。本文介绍了应用该平台布置作业、自动批改、评讲总结、错误跟踪、作业管理和成绩统计的全程实践,以期为化工类课程远程作业模式进一步发展提供参考。     

化学分析在化工材料检测中的应用及发展

在化工化学产业不断前进的影响下,我国化工材料得到了一个全新的前进机遇。目前,很多企业的发展项目都需要使用化工材料。好的化工材料可以为企业的发展提供动力,因此化工材料的优劣对于企业的发展是非常重要的。在众多的化工材料的检验测试方法中,有一种最常用和最精确的方法,那就是化工分析法。对化工材料进行化学分析可以在最短的时间内得到最精准的检验测试结果。     

化工分离技术的发展及其应用

随着我国科学技术的不断进步,化工分离技术也不断创新和发展,一批新型的分离技术得到应用,促进了化工行业的发展,取得了很好的环境效益和经济效益。化工分离技术一直是化工行业重点研究和关注的技术,具有很好的应用前景,总结和分析了目前化工分离技术的发展情况,重点介绍了几种常见的化工分离技术及其应用。