校园规划对校园人文气息的影响研究

本文在对比调研了武汉理工大学与武汉大学、华中师范大学后,归纳了规划层面上武汉理工大学(南湖)缺少人文气息的原因,研究了校园规划如何影响校园人文气息,总结了校园规划在校园改扩建模式、校园功能布局、校园交往空间、校园建筑景观、校园开放性这5个方面影响着校园人文气息。这对于在高校高速发展,不断扩容、增量的背景下,建设具有校园文化气息、人文关怀且可持续发展的校园有一定意义。     

无边界校园与传统校园教学空间比较分析

随着新型社会培训式校园的兴起,社会培训式校园在提供一种新型教育形式的同时,也提供了一种新型的教学校园.相对于传统校园,新型校园从校园布局、校园功能、教学空间形式到对城市空间的影响等各方面都有很大的不同,该文着重研究了新型校园教学空间与传统校园教学空间的几点不同之处.     

校园一卡通系统的基础平台建设和应用功能分析

随着数字化校园的不断发展,一卡通系统已成为数字化校园建设的重要内容。本文介绍了校园一卡通系统的概念,提出了校园一卡通建设的目标,详细分析了校园一卡通基础平台建设的三大中心：管理中心、结算中心以及制卡中心,从学校管理、校园消费以及校园安全三个角度对一卡通系统在学校的应用进行了细分和详细功能介绍,在校园一卡通系统的安全性设计上提出了需要考虑的因素,最后对校园一卡通系统的建设提出了基础平台可靠、应用系统全面、数据安全稳定、管理模式便利等要求。     

校园贷风险要素研究

随着电子商务的飞速发展、智能手机的普及、互联网金融的出现,给大学生校园借贷平台的出现创造了有利的生存条件。由于大学生没有收入来源以及冲动消费等原因,校园贷风靡校园,校园贷金额急剧攀升,风险急剧增加。本文从校园贷的现状、校园贷的风险要素以及校园贷的监管建议等方面对校园贷进行了阐述。     

浅谈校园空间规划的历史

分析了当前国内校园规划的历史、空间形态的原型与形成原理,并从现代教育理念、校园规划理论与实务等层面探讨了大中学校校园整体规划的问题,并指出校园规划设计是校园建设的关键。     

基于物联网和云计算的智慧校园设计方法研究

目前很多的高等院校甚至中小学都在进行智慧校园的建设,智慧校园是多媒体数字校园的新模式。随着物联网、云计算、大数据技术的不断完善,为智慧校园建设提供了技术支持。本文分析了智慧校园的概念,提出了一个基于物联网和云计算技术的智慧校园模式。该智慧校园可为师生提供一个全面的智能感知环境和综合服务的平台。     

空间针灸视角下的高校校园消极空间活化策略

21世纪以来,中国各地高校积极进行了校园扩建、新建,然而这些寄托了无数师生期望的高校校园空间,其表现并不尽如人意,它们在使用过程中暴露了空间设计与实际需求脱节等问题。通过对武汉市具有代表性的高校校园调研发现"校园飞地"的存在,"飞地"是指校园中未能融入校园生活、缺乏活力的空间。同时,文章根据对全国各地校园案例的调研与研究,探讨了校园空间的改造策略,以期能激发空间活力,改善校园整体质量。     

绿色校园规划建设实践——以江苏省常州建设高等职业技术学校新校区建设为例

江苏省常州建设高等职业技术学校新校区建设以绿色生态校园为理念,实现了绿色建筑全覆盖、中水回收利用全覆盖、充分利用可再生能源、绿色校园文化建设推广等规划目标,为绿色校园建设的典范。以江苏省常州建设高等职业技术学校新校区绿色校园建设实践为例,从绿色校园规划、绿色校园技术实践和绿色建筑案例分析介绍了绿色校园建设的实践经验,为绿色校园的推广提供经验借鉴和指导。     

我国高校数字校园发展的智慧之道

本文主要对我国数字校园建设的现状、存在问题和发展趋势做了简单的阐述,之后对智慧校园进行了阐释,介绍了完成数字校园向智慧校园转型的关键技术:云计算、物联网、移动计算。     

生态校园——针对高校城市化的新理念

针对高校城市化问题,提出了新理念——生态校园。总结了生态校园的概念,概括了生态校园建设的原则,并在此基础上归纳分析各学校的建设侧重点,将现有生态校园划分为景观园林设计型、环境友好技术型、生态化教育管理型三类,最后对生态校园发展趋势提出了展望。     

共创绿色校园 共享协作平台——专访中国绿色大学联盟秘书长、同济大学绿色建筑与新能源研究中心常务副主任谭洪卫教授

<正>2009年,在同济大学由教育部、住建部和财政部联合召开的我国节约型校园工作会议,吹响了我国全面开启节约型校园建设的集结号;2010~2012年,中国大学校园连续三年度在国际可持续发展校园联盟(ISCN)获奖:2010年度同济大学荣获可持续发展校园杰出奖;2011年浙江大学荣获校园学生创新先锋奖;2012年山东交通大学荣获校园绿色建筑奖;2010年《自然》杂志在绿色校园专题报道中报道了同济大学绿色校园建设成果;2011年由同济大学倡议,与浙江大学、天津大学、重庆大学、华南理工大学、江南大学、山东建筑大学、中国     

生态校园：针对高校城市化的新理念

针对高校城市化问题,提出了生态校园新理念。总结了生态校园的概念,概括了生态校园建设的原则,并在此基础上归纳分析各学校的建设侧重点,将现有生态校园划分为景观园林设计型、环境友好技术型、生态化教育管理型3类,最后对生态校园发展趋势提出了展望。     

地域·校园·设计——以厦门大学建筑实践为例

地域文化对校园建筑设计理念有着深刻的影响,校园中隐含的地域文化内涵是激发校园活力、形成校园特色、塑造校园精神的内在动力。本文通过对厦门大学校园建筑设计实践的总结,揭示了大学校园建筑设计的深层驱动与价值基础,进而构建出基于校园地域文化视角的建筑设计理念与方法。     

与境互动、各具特色、抽象意态的学校建筑——浅析三门学校设计实践

通过研究校园建筑空间的营造、校园安全、校园立面建筑形象,和小气候在校园建筑构造、布局上的影响等方面,在国内外建筑上的运用,并结合三门学校建筑设计实例,阐述了校园设计的一些重要手段和方法。     

绿色校园视角下的校园绿地建设—以北京林业大学为例

绿色校园建设是推进校园可持续发展、促进环境教育开展的校园重要建设工作之一。校园绿地是校园环境营造与教育功能表现的重要载体,也是绿色校园建设的直接体现。在分析《绿色校园评价标准》中对校园绿地建设评价指标的基础上,以北京林业大学为例,将校园绿地建设现状与指标要求进行对比。认为北京林业大学校园绿地建设在校园绿地总体规划、校园绿地营造、校园植物配置3个层面不仅满足指标要求,也形成了自身校园绿地建设特点,包括以植物观赏型绿地为基底、结合互动参与型与科教示范型绿地的建设体系,与科教场所相得益彰、与生活空间相互渗透、与实习基地相辅相成的3种特色绿地营造形式,以及植物与地形、道路结合形成特色的校园植物景观空间。通过以上研究,希望对当前绿色校园视角下的校园绿地建设提供借鉴,同时提出北京林业大学校园绿地未来的建设愿景与方向。     

在规划更新过程中营造高效、便捷的校园交通系统——以美国密歇根大学为例

近年来,随着机动车保有量的迅速增长,我国大学校园交通系统经受着巨大的考验。美国密歇根大学安娜堡校区有着约180年的校园规划更新建设历史,并在校园发展过程中逐步建立了高效、便捷的校园交通系统。快捷的校园公交系统、高效的停车系统、方便的步行系统共同成就了密歇根大学高效、便捷的校园交通系统;同时,强有力的校园安全部门保证了该系统的安全运行。针对该案例的研究将为我国许多大学亟待改善的校园交通系统提供重要的借鉴和参考。     

浅谈校园环境中的文脉传承——以武汉高校校园环境为例

校园文脉是校园文化的精髓和脉络,该文结合校园文脉的自然性、人文性、历史性和异质性的特征,以武汉高校校园环境为实例,浅要分析了如何结合校园文脉建设校园环境,从校园的自然属性、人文精神和时间空间等角度阐述了现代校园环境中校园文脉的传承。     

校园安全保卫工作与和谐校园建设关系探究和实践

全面建设和谐校园是当前校园建设的主要任务之一。安全保卫工作是校园安全稳定必要保障,也是为师生的人身安全、财产安全保驾护航的有效措施,还是促进校园和谐的关键环节。本文即主要探究了校园安全保卫工作与和谐校园建设的内在联系,并重点研究了相关的工作策略。     

运城市盐湖区校园绿地建设规划

在对运城市盐湖区各学校校园绿地现状调查研究的基础上,以改善校园生态环境与校园的对外形象为出发点,叙述了校园绿地规划指导思想、基本原则及规划整体思路,从而将各校园建设成为一个集文化、生态、景观、休息、娱乐为一体的和谐空间。     

基于水文环境模拟的寒地海绵校园优化设计研究

文章在海绵城市的理念下,研究了东北大学浑南校区的校园自然地理现状、校园空间结构和用地布局,并运用InfoWorks ICM软件进行了校园水文环境的模型模拟,分析了东北大学浑南校区在不同降雨情况下的积水情况,总结了基于沈阳降雨特点的校园自然汇流所出现的雨水问题及其原因,进而提出了结合校园海绵设计具有可实施性的优化建议,以期从校园规划视角,为东北大学浑南校区校园构建良好的海绵空间系统层次,充分利用寒地雨雪资源的分布特点建设生态校园提供科学的设计依据。