以全过程投资控制为主线开展项目管理——上海工艺美术职业学院项目管理体会

上海申邑工程咨询有限公司受业主委托，对上海工艺美术职业学院新校区一期工程建设用项目管理的方式参与项目全过程的策划和实施。本文着重介绍通过以全过程投资控制为主线，对该项目进行项目管理的实践和体会。     

高校新校区建设项目投资“三超”问题原因分析与对策研究

近十多年来,高校新校区建设规模空前,并取得了巨大的社会效益。同时,也应该看到在新校区项目建设的许多方面,存在着或多或少的问题和不足。其中,在项目管理中的投资控制方面尤其显得薄弱。本文针对投资控制工作中存在的“三超”问题,通过分析产生问题的原因,提出了建立投资控制体系的构想,并对投资控制过程中的阶段性特点与控制重点进行了分析探讨,以期为投资控制理论增砖添瓦,对正在或准备建设新校区的高校有所帮助,尽量避免“三超”问题的发生。     

建筑工程中业主方全过程成本管理策略探究

随着市场经济的发展,工程项目管理中,业主、施工企业、监理单位三方管理体系形成。业主是建设项目实施过程的总集成者,即将人力资源、物力资源和智力资源整合。业主也是建设项目生产过程的总组织者,所以,业主项目管理是重要的内容。业主管理始终处于投资建设项目管理的主导地位,也是核心内容。本论文着重于研究建筑工程中业主方全过程成本管理策略。     

工程建设项目实施阶段业主的项目管理

业主方是项目建设过程的总集成者,即是人力资源、物质资源和知识的集成,也是项目建设过程的总组织者;工程建设项目实施阶段业主的项目管理是投资建设项目管理的核心,它包括安全管理、投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理、组织和协调七项任务。     

浅论高校新校区建设"代建制"下业主的责权与维护

高校新校区建设作为非经营性政府投资项目,按照相关规定应实行"代建制".在"代建制"下,高校既是项目使用单位,往往又代政府及相关责任部门行使投资方责权,对代建业主的行为进行监督.本文对高校业主与代建业主的责权进行了划分,对业主方时常出现的责权缺失问题进行了分析和探讨,并提出了解决办法,对高校建设管理工作及非经营性政府投资项目"代建制"的实施和完善有一定借鉴意义.     

以投资效益为目标的工程造价控制

建设工程造价控制贯穿于项目建设全过程,在建设工程项目管理投资控制活动中,项目管理单位应以提高投资效益为目的,以施工前的决策和设计阶段为重点,以技术和经济相结合为手段,通过技术比较、经济分析和效果评价,用自己在建设工程领域的知识、技能和经验,为业主提供全过程、全方位的优质管理服,务实现真正意义的投资控制.     

浅谈政府投资建设项目的成本控制

行政事业单位作为建设单位的政府投资建设项目,在项目建设过程中,常常会出现投资超概、资金超付、结算超概等问题。究其原因,是参建单位未能有效利用成本控制手段开展项目管理致使成本失控。投资目标是实现项目整体建设目标的重要指标之一,而成本控制作为提升项目投资效益的重要抓手,贯穿于建设项目全过程。该文旨在通过剖析政府投资建设项目成本失控的原因以及成本控制的重点,针对性提出应对措施,为做好政府投资建设项目成本控制提供一些借鉴。     

建设工程项目管理实践

引言 工程项目管理的核心任务是项目的目标控制。业主方是建设工程项目生产过程的总组织者,因此,对一个建设工程项目管理,业主方的项目管理是管理核心。 业主方的项目管理涉及项目实施阶段的全过程,即在设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期。其管理的目标包括项目的投资、进度、质量目标,安全、合同、信息管理和组织协调。     

某软件学院建设项目案例分析

结合某软件学院基本建设项目的成功案例,从投资、质量、进度三个方面分析了项目管理的作用,证明业主方实行项目管理可以在建设项目目标控制中产生巨大效益.     

建设项目实施阶段业主方的投资控制

建设项目实施阶段的投资控制是业主方项目管理中十分重要的组成部分。建设项目的投资目标能否顺利实现,业主方的投资控制起着举足轻重的作用。根据部分理论知识结合笔者在几个项目中作为业主进行投资控制的一些经验,总结了在项目实施阶段业主方应从设计、招投标、施工及竣工验收几个阶段对建设项目进行投资控制,分析了各个阶段可能存在的问题及一些解决办法,特别推荐了一种二次平均的合理低价评标办法,在实际工作中取得的很好的投资控制效果。最终得出结论,对于业主方而言投资控制最重要的就是预控。     

建构主义理论下的学习空间设计初探

20世纪60年代末以来西方教育界所兴起的建构主义学习理论是一种培养人的创造性能力的认知理论。它强调的是以学习者为中心、学习者的主观体验、知识的建构机制和学习境脉的真实性。它主要关注如何为学习者提供自主学习的支撑性条件而非现成的知识。这种新的学习环境设计的理念也必将引起我们在校园规划和教学建筑设计中的重新思考和进一步探索。该文尝试以此理论为立足点,结合具体设计案例,对建构主义的学习环境和学习空间设计进行一次探讨,为实现传统学校建筑设计的转变提供可资借鉴的解决方案与方法策略。     

高校新校区建设中基建财务管理研究

分析高校新区建设财务管理工作存在的一些问题,结合实际阐释了高校财务管理全程参与新区工程建设的管理流程,以实现有效控制投资,降低工程成本,提高工程项目投资收益的目标。最后就建立基建财务内控制度表见了相关的看法。     

江苏致远中学新校区中建筑与环境的规划设计

建筑与环境作为中学校园文化的物质载体,而且是具有教育功能的物质载体,其在校园文化建设中作用非常鲜明。通过对江苏省致远中学新校区建筑与环境相互协调的规划设计,说明在校园规划设计中,应利用建筑与环境突显校园的文化内涵,体现出校园空间与文化的特性,这是值得每一位建筑师探究的问题。     

多媒体网络教室设计的探讨

随着计算机技术和电化教学技术的发展,多媒体网络教室中控系统基于校园网络,在传统多媒体教室的基础上通过技术的整合,实现了校园多媒体电化教学系统化、远程化、智能化、网络化,完善了传统多媒体教室管理和使用上的不足,作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,校园多媒体网络教室的建设,对提高学校教学质量和教学改革将起到推动作用。     

中小学校园建筑人性化设计研究

中小学生与成年人在行为、心理和性格上有着很大的不同,因此中小学校园建筑在设计时也应该符合学生的特点。而我国很多中小学校园建筑在设计阶段忽视了“以学生为中心”这一人性化的因素。这样的建筑不利于学生的健康成长,甚至会降低学生的舒适度和安全感,对于学生的成长是极为不利的。针对以上问题,建筑设计者在设计中小学校园建筑时就需要充分考虑学生的行为特点、心理需求和兴趣爱好。     

高职建设类学校校园文化和校园建筑文化研究

校园文化是学校物质文化、精神文化、制度文化的总和，校园建筑及环境等物化形态是物质文化建设的主要内容，建筑根据其特征总会蕴含着不同的隐性文化功能。高职建设类院校因与建筑行业的天然联系，它的校园文化和校园建筑围绕“弘扬鲁班精神、培养鲁班传人、争创鲁班奖”这个核心融合贯通，表现出独特的文化特质和功能。透过经典案例，分析高职建设类学校校园建筑文化功能的表现形式，为校园建设、校园文化传承、建设类高等技术应用型人才培养提供参考。     

建设单位工程项目投资控制的实践与思考

以某高校新校区的建设为例,对项目决策、工程设计、施工招标、工程施工和竣工决算等阶段的投资控制进行分析研究.实践证明,工程项目的投资控制是一个动态的过程,也是一项复杂的系统工程,投资方应充分发挥投资控制的主体作用,从多方面采取措施,在项目建设的全过程实施有效的投资控制.     

浅谈生态建筑学在高层建筑设计中的运用

高层建筑非常适合城市的建设,可节约投资、节约土地的使用、扩大城市的活动空间等。随着高层建筑的飞速发展,也出现了一些弊端,如人口的过度集中、不利于交通、人口之间缺乏交往、高层建筑的使用过程和维护资金能耗过大、高层建筑的内部空间环境质量不合格等问题。     

新校区建设项目投资控制方法的分析

从新校区建设项目的建设程序入手,分别分析建设项目设计阶段、施工招投标阶段、施工阶段、材料采购管理阶段和竣工阶段的投资控制方法,并结合新校区建设实际进行实证分析,从而有效控制工程成本和投资规模。     

高职教育校内实训基地建设的思考

校内实训基地建设是高职院校核心竞争力的主要方面,是培养高技能应用型人才的必备条件。以徐州1建筑职业技术学院建筑设备实训基地的建设为例,探讨高职教育校内实训基地建设的指导思想、建设目标、基本要求及建设实施过程控制。