社会技能障碍与大学生手机成瘾

随着通讯制造技术和无线网络技术的发展,手机已成为现代人生活中不可或缺的物品。大学生是手机人口的新生力量,由于过度使用或迷恋手机,越来越多的大学生沉湎于手机使用,从而引发的大学生的手机成瘾问题。社会技能障碍是导致大学生手机成瘾的重要原因,它使大学生从虚拟的手机世界中得到心理的满足,因此,本文尝试从提高其社会技能入手对手机成瘾的大学生进行干预并提出相关建议。     

大学生手机过度依赖致成瘾的原因及其对策研究

随着Android智能手机的普及,其开放性和应用性得到广大青年尤其是大学生的青睐,由此引发的大学生对手机过度依赖的现象时有发生,甚至出现手机成瘾现象。笔者以西安体育学院为例,探讨了大学生手机成瘾行为的现状,分析其原因并提出对策。     

青少年手机上网成瘾行为的影响因素研究

研究目的：调查大学生手机上网成瘾行为的影响因素;研究方法：本研究采用问卷法和因素分析的方法对手机上网成瘾行为进行心理学分析;研究结果：根据结果分析,我们得出大学生使用手机行为与社交焦虑成正相关,与个体一般自信水平也呈现正相关;同时,研究表明手机上网时间越长的学生,他们的情绪孤独水平越低。结论：个体的自信程度、社会支持水平以及情绪状态因素影响大学生手机上网程度。     

手机移动通信技术对大学生生活方式的影响

随着我国信息通信技术的快速发展,给我国社会带来了巨大的发展机遇,给我国创建了良好的通信交流平台和方式.信息技术的发展,极大的带动了手机移动通信技术的发展和应用,现阶段,手机信息技术的运用已将遍布在世界的各个角落.手机通信技术的使用,给人们带来了极大的便利,但是也带来了一定的负面影响,总体来说有利也有弊.大学生作为当代社会的主体,是人生中重要的学习与发展阶段,手机移动通信技术的应用,严重的影响了当代大学生的学习与生活,改变了大学生的生活方式.基于此,本文对我国当代大学生使用手机移动通信技术的现状进行了研究,通过分析手机通信技术对大学生消费、学习、交流、娱乐等几个方面的影响,从而提出有效的解决对策,降低手机移动通信技术的影响,使大学生正确对待和使用手机通信技术.     

心理剧技术在干预大学生手机成瘾行为中的应用

心理剧的具象、自主、高效等特点使其在心理咨询和治疗中应用越来越深入和广泛,对于当代大学生而言,手机成瘾的行为也不再是凤毛麟角,在团体心理咨询中,心理剧的很多技术都可用于对手机成瘾大学生的干预,更高效地矫正这种成瘾行为.     

大学生网络成瘾及其防治

“网络成瘾”是一种过度使用互联网行为的心理疾病,是指成瘾者无节制地花费大量时间和精力在网上冲浪、聊天或游戏,以至于严重影响其生活质量,降低其学习和工作效率,损害其身体健康,导致各种行为异常、心境障碍、人格障碍和精神系统功能紊乱等消极后果。典型表现是生物钟紊乱、睡眠障碍、情绪低落、思维迟缓、社会活动减少、自我评价降低等,严重的甚至会产生自杀的意图或行为。     

网络虽好，沉迷有害

当电脑网络走进我们的学习、工作、生活和娱乐,当上网成为一种时尚的时候,一种类似烟瘾的上网综合征——“网瘾”已经悄悄向网民,特别是青少年网民走来什么是“网络成瘾”?网络成瘾是一种无限制的网络使用现象一般将网络成瘾定义为:人们由重复地使用网络所导致的一种慢性或周期性的着迷状态,并产生难以抗拒的再度使用的愿望二、沉迷网络问题多多在国内,青少年网络成瘾的表现更集中于网络游戏,由于未成年人因为心理控制能力较弱,沉迷游戏更为有害,其危害主要有三方面:1.对学习的影响:(1)因泡在网上而大幅度地减少学习时间,在课堂上无法集中精…     

浅析心理辅导对于大学生网络成瘾的防治

随着我国信息化脚步的加快,网络已经渗透到我们日常生活之中,成为人们不可分割的一部分.现在的大学生基本为90后,他们从小就享受到网络带来的便利,但是身处网络这个“大染缸”之中,他们也不可避免地受到网络负面影响,致使很多大学生上网成瘾,难以自控.网络成瘾会严重影响大学生的身心健康、学业生活以及人际交往.因此,对大学生网络成瘾进行防治已经成为一个刻不容缓的任务.本文旨在剖析大学生网络成瘾的原因,危害,以及研究如何运用心理辅导对大学生网络成瘾进行防治.     

网络时代大学生应该如何科学地利用网络和电脑防止危害

大学生网络成瘾问题已经成为社会关注的焦点,它给大学生的日常生活和学习带来了很大的影响。本文分析了大学生网络成瘾的现状和危害,探讨了大学生网络成瘾的主观因素和客观因素,提出了相应的应对措施。     

网瘾测试

生活中已经越来越离不开网络,但在使用网络时也有个度的问题,一但过度,这成瘾、犯病的帽子怕就甩不脱了。下面我们准备了一些问题和现象,如果你恰好跟这些问题或现象对得上号,哪怕是心有戚戚焉,那很可能你也是名网瘾患者。     

浅析网络游戏成瘾对大学生心理健康之影响

网络的普及引发了大学生生活方式的改变,网络游戏成瘾则使得更多大学生认知生扭曲,情绪低落,意志涣散。本文深入剖析了网络游戏成瘾给大学生带来的具体不良印象,以此希望引起个体、家庭、学校和社会的高度重视。     

大学生学校适应的研究述评

大学生的学校适应力不仅仅影响大学生的学习、生活、学业，更影响他们的身心健康，甚至关系到他们将来社会适应水平。因此，本文在阐述当前大学生适应不良背景的基础上，分析大学生学校适应的现状，并提出初步建议。     

数字化新媒介对大学生的影响及优化对策

以网络技术为基础的数字化新媒介正以其特有的魅力冲击和改善着大学生的生活。网络数字化新媒介为大学生们提供了丰富多彩的生活环境,拓宽了大学生们认知世界,也改变了社会互动方式。同时,对大学生的社会化过程产生了重要影响。大学生的社会化,可以理解为大学生在大学期间的课程学习、社会实践、活动等情况,从而建立起正确的、科学的世界观、价值观和人生观,同时掌握专业理论知识和实际操作能力,并且通过社会实践活动接触和认知社会,适应社会,融入社会的过程,在这过程中,个人和社会环境产生相互作用。其次,大学是大学生道德道德认知、价值观念、社会交往、人格特征等发展的关键时期。随着互联网和手机等移动终端技术的迅猛发展,微博等网络数字化新媒介日渐成为一种新出现的社会化因素,它们改变着大学生学习方式、生活方式、交往方式和思维方式,并影响着当今经济、社会、政治、文化、教育和科技变革与发展的进程,进而深刻地影响着大学生社会化的进程。     

手机媒体对大学生思想政治教育产生的影响及对策分析

随着科学信息技术的发展出现了手机媒体,手机媒体正影响着大学生生活和学习的方方面面。手机媒体也给大学生的思想政治教育工作带来了影响。本文分析了大学生使用手机媒体的基本情况及利用手机媒体开展思想政治教育的情况,并阐述了其带来的相关影响并提出了相应的对策。     

关于当代大学生网瘾案例的一些思考

随着信息技术的快速发展，网络在各行各业扮演着不可或缺的角色，在今天的大学校园里，电脑已融入到大学生活的各个方面，它在改善和优化学生学习、科研、生活环境的同时，网络成瘾也越来越多的发生在大学生身上。如何帮助网络成瘾的大学生摆脱对网络的依赖，成为高校必须面对和解决的问题。     

拉萨市大学生手机成瘾状况及影响因素

本文研究拉萨市在校大学生手机成瘾状况及影响因素，为拉萨市在校大学生改善手机成瘾现况及制定针对性的干预措施提供科学依据。方法：运用《智能手机成瘾量表》（Smart-phone Addiction Scale,SAS），采取随机抽样的方法，抽取西藏拉萨市包括西藏大学、西藏藏医药大学、西藏职业技术学院、拉萨师范高等专科学校在内的4所大学的700名在校本科生进行问卷调查，对于检测结果进行t检验、相关性分析等研究。     

基于Android平台的行为分析系统研究

针对中小学生上课玩手机下课去网吧的现象屡禁不止的问题,设计并研发了一种基于Android平台的行为分析系统。系统基于监护人客户端、服务器和被监护人客户端的三层架构设计,综合运用百度地图API、自适应DBSCAN聚类算法和专家系统等关键技术,实现了短信、通话、流量和软件使用情况实时查看、轨迹聚类分析、专家系统分析等多项功能,使得监护人可以直观地了解到被监护人的行为动态和问题并采用科学有效的方法进行教育和引导,解决了学生过度使用手机、上网成瘾、沉迷游戏等问题,给作为监护人的家长和老师带来很大方便。     

云南高校大学生手机伴随式阅读的行为和研究效果

本文针对云南省两所高校进行实地调研与考察,采用调查问卷与深度访谈的方法,关注高校大学生手机伴随式阅读的行为和影响.从阅读中手机在阅读过程的使用、手机在阅读过程中的作用、手机对阅读的分散程度、是否存在手机依赖情况四个方面进行调查分析,进而探讨家庭、学校和社会如何有效的引导学生处理好手机与学习、手机与阅读、手机与自身发展的关系.     

浅析大学生网络成瘾综合症

网络成瘾（Internet addiction disorder,简称IAD）现在已成为心理学、医学、教育学界研究的热点。大学生作为网络使用的主要群体,他们的心理行为发展己经深深地打上了网络的烙印。本研究对大学生网络成瘾的现状进行分析,了解现在大学生网络成瘾的具体情况;分析了网络成瘾综合症的心理原因;网络成瘾的心理危害,最后提出了预防网络成瘾的几点策略。     

大学生网络游戏成瘾现状及成因探析——以云南农业大学为例

随着网络技术的和网络游戏产业的日益发展,大学生网络游戏成瘾问题也日益显著。网络游戏成瘾不仅严重影响了大学生的学习能力,还在大学生人格培养、身心健康等方面产生负面影响。本研究通过调查发现,大学男生明显比女生更容易出现网络游戏成瘾状况,各个年级间的网络游戏成瘾状况存在显著差异。