不同肥力等级氮磷肥施肥试验及其技术的比较

1989－1991年在辽宁省阜新县10多个乡、40多个点安排了配方施肥田间小区试验和示范田，建立了3个不同肥力等级的氮磷肥料效应函数模型，比较了常见的几种配方施肥技术。试验证明，全县最佳经济施肥量比习惯施用量平均增产粮食1696．5kg.hm^-2，增产率22．4％，粮食纯收入每公顷提高522．9元。     

宁夏扬黄新灌区春小麦产量的土壤养分限制因子的初步研究

盆栽试验和田间试验的结果表明,N、P、Zn和Mn是淡灰钙土上春小麦产量的土壤限制因子.N-P配施显著提高了春小麦的产量.在N、P基础上,缺Zn、缺Mn影响籽粒产量,缺Mn影响叶干重、穗数和穗粒数,缺Zn影响根干重和千粒重.     

基于WebGIS测土配方施肥系统的研究

在测土配方施肥工作原理掌握的基础上,从垦区的实际情况出发,探讨了构建系统所用的开发语言、GIS组件的应用、系统所需的数据以及功能设计。利用可视化开发环境Visual studio 2008,结合数据库SQL Server 2005,在SharpMap组件的基础上,建立了基于WebGIS的测土配方施肥系统。该系统可以为测土配方施肥决策和动态管理提供辅助决策支持。     

基于ArcGIS Engine的测土施肥信息管理系统的建立

ArcGIS Engine是基于嵌入式GIS二次开发的典型代表。利用嵌入式地理信息系统开发技术，结合各种土壤信息数据，建立测土施肥信息管理系统。本文着重介绍了系统的开发过程、系统功能等。     

测土配方施肥辅助决策平台的研究与应用*

为了解决目前我国测土配方施肥软件难以推广的问题,采用面向构件技术设计了测土配方施肥辅助决策技术体系,并着重对其构件体系进行阐述;对测土配方施肥的作业流程进行了业务单元的划分,并将划分结果映射为相应的业务构件;在此基础上,给出了按需搭建构件化测土配方施肥辅助决策系统的方法;最后,结合实例分析了构件化测土配方施肥辅助决策系统在大范围推广应用、节约开发成本、缩短开发周期、实现软件重用等方面具有的优势。     

长期施肥对潮土硫、钙和镁组分与平衡的影响

本文以在潮土进行的 2 0年的长期肥料试验为例进行研究 .结果显示 ,单施化肥处理土壤有效硫出现耗竭趋势 ,而施用有机肥的处理则保持较高有效硫水平和由于所含钙磷肥和有机肥以及灌溉水中含有数量可观的钙 ,土壤水溶态钙和交换态钙含量除对照外 ,各处理间十分接近 ,各处理的钙均有赢余 ;由于有机肥对土壤镁素的补充作用 ,水溶态镁、交换态镁、酸溶态镁和全镁含量均表现为原始土 >单施有机肥 >对照 >化肥与有机肥配施 >单施化肥 ,即使在施用有机肥条件下 ,土壤镁素仍然亏缺     

辽河平原地区长期施肥水稻土氮素矿化及其模拟的研究

采用长期淹水密闭--间歇淋洗培养方法和分析手段,研究了辽河平原地区连续16年长期不同施肥(不施氮肥、氮肥、氮肥 有机肥、氮肥 有机肥 放萍)水稻土氮素的矿化过程.结果表明长期不同施肥水稻土氮矿化量为N15.61～103.57 mg kg-1,为全N的1.25%～5.66%;氮肥 有机肥处理土壤氮矿化量最高,占全氮比率最大,而氮肥处理土壤氮矿化量最低,占全氮的比率最小;氮矿化量与全氮、有机质、C/N之间呈显著相关关系(P<0.05).选择有效积温式(EATM);一级反应式(One-pool模型);带常数项的一级反应式(special模型),对实验数据进行拟合.非线性拟合结果表明special模型明显优于One-pool模型和有效积温式(EATM).分析表明Special模型能更为准确地描述长期不同施肥措施下水稻土有机氮素的矿化.     

菜心的土壤钙、镁营养诊断指标及施肥效应研究

在不同地方,不同钙、镁含量水平的菜园土壤进行菜心钙、镁肥田间试验.根据20个试验点的钙肥试验和15个试验点的镁肥试验结果,分别建立菜心相对产量与土壤交换性钙、镁含量的回归方程.研究结果表明:菜心产量与土壤交换性钙、镁含量分别呈抛物线相关;在质地为中壤土的菜田上种植菜心,土壤交换性钙的适宜含量为4.26～9.60cmol L-1,交换性镁的适宜含量为2.01～2.31 cmol L-1;在参试的所有菜田中,施钙肥增产显著的菜田占50%,增产率为0.65～33.8%;施镁肥增产显著的菜田占47%,增产率为-1.6%～34.7%.     

不同施肥方法对缓释尿素的肥效及氮素利用率的影响

以水稻和玉米为供试作物进行盆栽试验和田间试验。结果表明,水稻和玉米的增产效应均表现为;缓释尿素基追施结合处理>普通尿素基追施结合处理>缓释尿素一次性基施处理>普通尿素一次性基施处理。处理间差异达显著或极显著水准。相比之下,一次性基施改为基追施结合的增产幅度要优于尿素缓效化的肥效。两种作物对尿素的氮素利用率范围值分别为54.8%~70.1%(水稻)和53.6%~59.1%(玉米),其规律与上述肥效相吻合,也是各处理增产的内在原因。在水稻和玉米生产中应推荐在施用PK肥基础上,缓释尿素85%作基肥、15%作追肥这一施肥方法。     

长期不同施肥对黄泥土水稳性团聚体颗粒态有机碳的影响

研究了长期不同施肥处理(化肥与秸秆配施、化肥与猪粪配施、单施化肥和不施肥)下太湖地区黄泥土耕层水稳性团聚体颗粒态有机碳含量的变化。结果表明,供试土壤水稳性团聚体组成以>2mm和2~0.25mm粒径为主,施肥下>2mm水稳性团聚体显著增加,并伴随2~0.25mm水稳性团聚体明显减少。颗粒态有机碳主要存在于>2mm水稳性大团聚体中,并随着水稳性团聚体粒径的减小而明显减少。>2mm水稳性大团聚体中的POC对施肥的响应较为敏感,以化肥与秸秆配施下该粒径水稳性团聚体中POC的积累效果最为明显。而化肥与猪粪配施则显著增加了2~0.25mm和0.25~0.053mm水稳性团聚体中的POC含量。土壤不同层次水稳性团聚体中POC的来源不同,在0~5 cm表层可能主要来源于作物根茬生物量,而在5~15 cm土层则可能跟施入的外源有机物有关。     

利用七色光模拟白光杨氏干涉实验

以七色光为白光光源,基于Matlab软件,模拟了白光杨氏双孔和双缝干涉实验。结果表明,白光杨氏干涉的中央亮纹为白色,其余条纹则内紫外红;双孔、双缝干涉的条纹分别为双曲线族和平行直线族。模拟图像色彩连续而逼真,可应用于光学辅助教学等。     

大化肥ESD系统的应用分析

0　引言Ｒｅｇｅｎｔ Ｐｌｕｓ可编程容错系统是美国工业控制公司 (ＩＣＳ)一种主要的ＥＳＤ产品 ,已在国外诸多行业的高压高温、易燃易爆、危险性大的连续生产过程中广泛应用 ,近年来在我国石化、电力等多家大中型企业中也得以应用。Ｒｅｇｅｎｔ Ｐｌｕｓ系统采用了模块级三冗余ＴＭＲ技术 ,各通道相互独立但又同时完成同一功能。在容错技术上采用的是硬件容错ＨＩＦＴ技术。该系统具有以下功能 :对离散和连续过程进行高速和实时控制、所有关键元件都实行三重化、无单点故障、内部电路自动进行故障检测、出现故障时系统持续正常运行、对故…     

玉米施肥新技术及影响施肥效果的因素

参考了90年代以来我国玉米施肥技术研究的新成果,针对近年来玉米生产对施肥技术提出的新要求,介绍了新的施肥技术和改善施肥效果需要考虑的各影响因素等。     

辽宁省花生"3414"肥料试验施肥模型探讨

以农业部测土配方施肥项目2006～2007年在辽宁省进行的34个花生试验数据为依据,比较向后回归法建立肥料效应回归模型与强迫法建立肥料效应回归模型的优劣,探讨对关键处理设置重复在建立数学模型中起到的作用.结果表明,采用强迫法进行三元二次方程拟合的成功率只有12%,而用向后回归法拟合的成功率有55%,2007年对处理1、处理2、处理4、处理6、处理8设置重复后,三元二次方程模型和一元二次方程模型方程的拟合的成功率分别占当年试验总数的84%、16%.2006年不设置重复,有20%不能够拟合.因此,"3414"肥料试验关键处理设置重复,并采用向后回归法,对"3414"肥料试验得到合理施肥模型具有重要作用.     

GNS3在网络实验中的应用

介绍了网络设备模拟器的功能,对多种模拟器的优缺点进行了比较,详细说明GNS3模拟器的安装、配置及使用,最后以配置思科的PIX525防火墙的访问控制列表实验为例,验证了GNS3模拟器在网络实验中的应用效果。     

黄瓜黑星病化学防治初报

为了筛选出有效控制黄瓜黑星病的药剂，本试验选择了８种药剂，在田间试验的同时，进行了室内抑菌试验和人工接种条件下的黄瓜黑星病苗期药剂筛选试验。结果表明：参试药剂均对黄瓜黑星病有一定的防治效果，世高１０％水分散颗粒剂和福星４０％乳剂防效较高。     

数据仓库当前的行业应用状况分析

针对当前数据仓库在主要行业领域的应用进行了分析,从中可以了解到各行业数据仓库应用的状况、应用前景,并可为其它有待引入数据仓库应用的行业提供参考。     

化学计量学方法在土壤肥料研究中的应用

本文将化学计量学方法引入土壤肥料研究，以一组紫色花生土理化性状数据作为样本，用因子分析法研究了土壤理化性状关系，用人工神经元网络的BP算法研究土壤理化性状与供肥能力的关系，所得结果表明化学计量学完全可以成为土壤肥料研究的强有力工具。     

虚拟仿真实验在开放式实验教学中的应用

针对大学物理实验教学中存在的问题,提出了基于开放式实验教学的思想和理念,把大学物理仿真实验与开放式实验教学结合起来,对如何培养工科类院校本科生的探索创新能力进行了探索和研究,从而总结出一种全新的信息化实验教学模式,为开拓视野、扩展知识和培养应用型人才做出了一些尝试。     

应用数学软件实验和建模探讨

在学习研究数学软件及数学教育学的基础上,介绍了数学软件的有关知识,论述了数学实验与数学建模的概念、内容和方法,探讨了应用数学软件实验和建模课程的教学大纲,探索改革传统数学教学以及数学实验与建模课程的教学方法。