我校被中国创造学会批准为创造教育实验基地

2006年6月，根据中国创造学会的相关要求，我校结合在开展创新教育、培养创新性人才方面取得的成绩，积极向学会提请申报创造教育实验基地。经过中国创造学会审核，我校被正式批准为中国创造学会创造教育实验基地。这是对我校创新、创造教育的一次肯定，是学校继被中国发明协会授予“全国高职高专创新教育重点基地”之后，在创新、创造教育方面所取得的又一重大荣誉。这将对促进学校创新工程的进一步实施，为学校改革创新的进一步发展起到更大的推动作用。     

关于教育教学改革的几个问题

科教兴国战略的制订迎来了我国又一个科技教育的春天。党和国家为教育体制改革指明了方向,为教育事业的发展制订了法律法规、方针政策,创造了良好的外部环境,这对于教育界来说又是一个绝好的机遇。能不能抓住这个机遇发展自己、壮大自己,使学校整体上水平、上台阶是衡量每一个学校班子水平、教职工素质的重要标志之一。1　教育教学改革成了制约我校发展的主要矛盾事物都是矛盾的,矛盾是可以转化的。1995年学校存在基础差、规模小、水平低、人才少,观念陈旧、管理落后、硬件不足、资金拮据等八个方面的问题。八个方面的问题无一不重要,无一不…     

2010年我校获多项省教育厅、中国冶金教育学会课题立项

经过专家认真评审,2010年我校共有34项科研课题通过云南省教育厅科学研究基金立项批准;同时,我校还获得25项中国冶金教育学会职业教育类课题立项,其中包括7项重点课题和12项一般课题。今年我校这两类获批项目数量均超过以往,并且学校对所有立项都给予资金支持,体现出我校科研水平的快速提高和学校对科研工作的重视与关心。     

进一步改革学生公寓管理工作

我校于1987年对学生公寓试行半公寓化管理。这是我校后勤工作改革的一项探索。从试办公寓以来,我们在加强宿舍管理和为学生提供服务等方面取得了较大的进展。     

总务处积极做好准备工作迎接新学年

1990—1991学年,我校在校学生将超过2000名,这是我校有史以来学生最多的一年。随着学生人数的增长,今年开学前的后勤准备工作,任务最重,时间最紧。学校领导决定在暑假期间组织力量,突击完成。并把任务交给了后勤有关部门。 后勤工作为教学服务、为师生员工生活服务的思想是十分明确的。在这关键时刻,后勤各部门表示:不管困难多大,坚决完成任务,绝不耽误开学。     

申报教育教学工作优秀学校自评报告

多年来,我校不断自觉端正办学指导思想,以提高教育教学质量为宗旨,以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,以办出特色为标志,以建设示范性高职高专学校为目标,努力加强教学基本建设,全面深化教育教学改革,学校各项工作均取得了长足进步。现将我校的有关情况汇报如下。１学校概况我校始建于１９５２年,原是一所重点中等专业学校,１９８５年升格为高等专科学校,１９９６年被原国家教委批准为全国第一所示范性普通高等工程专科重点建设学校,１９９７年被辽宁省确定为首批高职教育试点学校。学校现有教职员工６０４人,其中专任教…     

主动适应“四化”建设 不断提高教育质量和办学效益

我校创办于1951年,四十年来经历了发展壮大的不平凡历程。党的十一届三中全会以来,上靠党和国家改革开放的一系列方针政策和高度重视教育事业的社会环境,下靠全校师生员工的共同努力,学校发展尤为迅速,各方面工作取得了可喜的成绩。 目前,我校已成为以水利为主干,工程和管理专业、普通教育和成人教育相结合的黄河教育中心,并逐渐形成了自已的特色,创造了一些经验。     

试论高校后勤的“服务育人”

高等教育事业是一个大的系统工程,而高校后勤工作是这个工程中的一个子工程,是整个学校管理的重要部分。因此,后勤工作必须坚持“服务育人”的方向,遵照党的教育方针、政策,为实现培养人才的总任务服务。本文论述了“服务育人”在学校教育中的地位与作用,强调后勤工作一定要以此为宗旨,开展优质服务,提高“服务育人”的质量,提高后勤队伍的素质。     

新时期毕业生就业工作探讨

针对新时期毕业生就业工作是检验和反馈学校教育教学质量评价学校办学水平,反映学校适应社会需要的重要指标,具有十分重要的意义,结合我校实际对新时期如何做好毕业生就业工作的措施作初步探讨.     

新时期毕业生就业工作探讨

针对新时期毕业生就业工作是检验和反馈学校教育教学质量评价学校办学水平，反映学校适应社会需要的重要指标，具有十分重要的意义，结合我校实际对新时期如何做好毕业生就业工作的措施作初步探讨。     

中国华油集团公司与我校签署战略合作协议并举办订单教育“阳光班”

2011年11月29日中国华油集团公司副总经理王保生一行来到我校,与我校签署战略合作协议并参加订单教育"阳光班"开班仪式,我校校长曹克广、副校长田乃林、党委副书记曹广辉和学校有关部门、相     

马树超副院长报告会在我校举行

为进一步深化教育教学改革,不断提高教育教学质量,推动学院后示范建设进程,2011年9月20日上午10点,我校特邀上海教育科学研究院副院长马树超研究员在我校元光图书馆一楼学术报告厅为我校广大教师做了题为“高职教育改革创新与引领职教发展思考”的专题报告,报告会由我校校长曹克广教授主持,学校领导、全校教师及机关行政人员参加了...     

我校学生心理教育十二年探索的回顾

我校学生心理教育是从1989年开始的,已走过了十二年的历程.十二年来,在学校党政的正确领导下,我校学生心理教育工作完成了四个转变:一是从被忽视到被重视的转变;二是从零散性教育到规范化教育的转变;三是从局部的心理矫正性教育到全面的心理发展性教育转变;从孤军作战向全员协同配合转变.通过我校心理教育工作者的艰苦探索,构建了我校学生心理教育的组织模式、工作模式、师资培训模式,心理教育工作逐步向科学化规范化的轨道迈进.十二年来,我校心理教育工作有效防止了学生中因心理问题引发的恶性事件,并在育人中发挥了良好的作用.由于工作绩效显著,我校心理教育工作受到重庆市教委的肯定,并在重庆市高校中介绍了经验.     

我校在“创造创新与可持续发展国际学术研讨会”上获表彰

2006年8月23～25日，由北京市科学技术协会、中国创造学会主办，北京创造学会承办，天津创造学会和河北省创造创新学会协办的“创造创新与可持续发展国际学术研讨会”在北京召开，共有来自中国、美国、日本和俄罗斯的150余名创造创新领域的专家代表参加了本次研讨会。我校校长夏昌祥教授和我校顾问鲁克成教授受邀参加了本次大会。校长夏昌祥教授在大会上做了《创新必将成为高职教育持续发展的主旋律》的主题发言，还作为教育创新交流组组长，组织来自全国40余名教育工作者，     

国务院学位委员会金材学科学位质量检查专家组来我校考察

<正>今年11月22日至24日,国务院学位委员会金属材料学科硕士、博士学位质量检查专家组来我校考察。重点考察了铸造专业硕士研究生的培养质量和实验基地建设情况。 庄继德校长主持了汇报会。会上,马成林副校长向专家组介绍了我校的总体概况、发展规划和学校上水平的措施;研究生部主任蒋仲芳介绍了我校研究生教育的发展概     

我校被教育部确认为全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校

2004年3月15日接到教育部通知，我校被评为全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校。     

试论我校图书馆藏书建设策略

作为学校教育的重要组成部分,图书馆的建设在学校的发展中具有举足轻重的地位。而作为图书馆建设的重要方面,藏书建设质量决定着图书馆的总体服务能力。我校争创全国示范性高等工程专科学校以来,图书馆建设得到到了校领导的重视,各项工作都有很大进步,到今年９月,自动化建设又上了一个新水平。然而,随着信息技术的发展以及教育改革的深入,我校图书馆藏书建设又面临许多新的问题：１．今年我校招生规模扩大了许多,今后还将进一步扩大,专业在增加、拓宽,办学模式与人才培养目标也发生了变化,特别是面对高等职业技术教育与全面的素…     

关于开展优秀校内研究生稿件评选活动的通知

为了展示学校研究生教育与科研工作成果,鼓励广大研究生同学积极投身学术研究,为学报输送更多创新性强、科技含量高的稿件,学报编辑部决定于2014年1月1日至12日31日组织开展学报优秀校内研究生稿件评选活动。现将有关事宜通知如下:一、评选范围2014年1月1日至12月31日,由学校在读研究生所撰写并在学报上正式发表的稿件(研究生本人为第一作者)。二、评选标准学术要求:参评稿件必须坚持正确的政治方向,秉持实事求是的科研精神。体现我校在相关专业领域的研究水平,展现我校在该研究方     

大学英语课程分级教学探讨

大学英语是我校涉及学生人数最多、教学周期最长、教学层次最为复杂的的一门课程，其教学质量的高低直接关系到每个学生的基本素质和应用能力，是衡量学校教育质量和办学水平的一项重要指标。我校从大学英语课程教学改革入手，实施分级教学，开创了大学英语教学新局面。     

我校被确定为省部级重点中专及国家级重点中专备选学校

我校在1991年办学条件评估取待全省第二的优异成绩的基础上,在1992年的办学水平评估中再创佳绩.最近发布的河南省教委豫教职字〔1994〕21号文件《关于公布省部级重点普通中等专业学的的通知》中,我校和其他三十七所学校被确定为省部级重点普通中等专业学校.在河南省人民政府豫政文〔1993〕319号《关于推荐国家级重点普通中等专业学校的函》中,省政府向国家教委推荐了10所国家重点中等专业学校,我校名列其中.目前全校各部门正努力做好各项工作,以迎接国家教委对国家级重点中专学校