土木工程专业实验教学改革与实践

结合黑龙江科技大学土木工程专业应用型人才培养方案,针对土木工程实验室在人才培养方面存在的问题和不足,围绕应用型人才工程实践能力的培养进行了有益的改革和探索。     

电工电子技术实验教学改革探索与实践

实验教学是高等学校人才培养的重要环节,对学生实践与创新能力的培养具有重要的作用。针对电工电子技术课程存在着内容多,授课和实验学时少的矛盾,对电工电子技术实验教材、实验内容、实验方法、实验考核四个方面进行分析,总结出适合现代教学手段和教学对象的教学法,培养了学生科技意识和兴趣,有效地提高学生的实践能力和创新能力。实践表明改革后的实验教学方法可行。     

电子技术实验教学改革的探索与实践

电子技术实验是电子技术教学中一个非常重要的实践教学环节,其对提高学生工程实践能力和培养学生创新意识有着极其重要的作用。本文分析了电子技术实验教学中存在的问题,并从更新实验教学内容、改革教学方法、完善考核方式等方面进行探讨,从而提高学生的工程实践能力和创新能力。     

理工科转型发展专业实验教学改革与实践——以计算机网络课程为例

计算机网络课程是高校理工科专业的必修课程之一,其实验实践课程具有特殊性和重要性。但计算机网络实验实践课程目前存在不少问题。高校可以借助目前正在进行的"卓越计划"工程和转型发展的契机,针对转型发展试点专业环境下软件工程专业的特殊性和资源环境的实际情况,探索出适合"卓越计划"工程建设的实际需求和转型发展改革的实验教学改革与实践建议;通过分析实际问题,结合发展需求归纳总结实验实践教学模式和教学方法,提出初步实验实践教学内容框架模式的设计。经过实践验证,该实验实践教学方法具有一定成效。另外,高校还应以提高学生自主创新能力为目标,对实验实践教学内容框架模式进行转型改革创新设计的改革和实践。     

软件工程实验教学模式改革与实践研究

随着社会对于人才的要求不断提高,传统的软件工程教学模式已经不能够符合时代的需要。我们对软件工程教学的现状进行了研究,探索出了一条软件工程实验教学模式改革之道,并且对软件工程实验教学模式进行了实践,试图推动软件工程实验教学模式的科学合理发展。     

仪器分析实验教学的改革与实践

将综合设计性实验引入仪器分析教学中,对仪器分析实验课程的教学进行了改革与探索。选择对分光光度分析教学内容、教学手段、教学方法进行调整,使学生通过独立设计实验方案和分组完成实验内容,培养其独立思考和解决问题的能力,培养学生的创新精神、求知欲和团队合作精神,提高学生的综合实验素质。     

电工实验教学改革探索与实践

在高等职业教育中,学生职业能力的培养需要建设结构完整的独立的实验教学课程体系。本文着眼于提高实验教学质量,在教学理念、实验内容及教学方法等方面,探寻存在的问题,从实践教学出发,探索以培养技能型人才为核心的电工实验教学模式的构建。     

土力学实验教学改革初探

针对土力学实验教学中存在的各种问题,在明确土力学实验教学改革目标的基础上,结合工作实践,提出了土力学实验教学改革的具体方法和措施,对于提高教学质量有着重要意义。     

疫情期间土木工程专业实验教学改革与实践

土木工程专业作为工科专业,是距离实际应用最近的专业之一.实验实践教学是土木工程专业课程学习的重要环节,但突如其来的新冠肺炎疫情打破了原定常规教学计划.为保障土木工程专业实验实践教学工作在疫情期间顺利开展,采用线上虚拟教学的方式进行土木工程测量虚拟仿真实验、土木工程材料"食材"实验的教学,并结合广泛搜集的线上资源,帮助学...     

从电工电子实验教学改革谈实践能力的培养

随着社会的发展、知识的更新，传统的教学模式培养的人才巳不能完全适应社会的需要，因为社会需要的人才不仅要有理论知识，而且要求实践能力强。本文通过对电工电子实验教学改革，讨论了如何培养学生的实践能力。     

工科院校物理实验教学改革

分析了物理试验教学存在的不足之处 ,提出了用新时期对人才培养模式的要求重组课程体系 ,用现代观点和现代成就重组课程内容 ,强化对学生进行创新意识和创新能力的培养     

高校物理实验教学改革浅议

实验是物理学的基础,只有进行了科学合理的实验,才有了现今我们学习的定律和定理。物理学是整个自然科学的基础,高校基本都开展了物理实验课,通过物理实验发现自然科学包含的种种奥秘,锻炼了学生的实验技能,提高了其综合素质。而随着我国高等教育的发展和科学技术水平的提高,传统的物理实验教学方法已经无法满足学生对物理知识的需求。本文就高校物理实验教学改革展开探讨,分析问题,并提出相关的建议。     

新建省级综合训练中心土木工程材料实验教学改革与实践

省级综合训练中心的建立对土木工程专业教学实验改革起到促进和提高作用,文章结合新建省级综合训练中心的自身特点,对土木工程材料实验教学改革的管理体系和制度优化、过程模式创新、后期效果反馈与评价体系探究等进行了探索和实践。旨在为其他高校申请土木工程综合训练中心提出一些意见和建议,不断推进土木工程材料实验教学改革,发挥应用型本科院校的功能,为社会培养更多应用型、实践型、创新型的土木工程专业人才。     

土木工程结构实验教学存在问题及改革探索

在总结土木工程结构实验教学环节存在问题的基础上,提出了土木工程结构实验教学改革的方法,以期通过这些改革有利于培养土木工程专业学生的动手能力及创新能力。     

基于实际应用能力培养的分析化学实验教学改革与实践

基于实际应用能力培养的分析化学实验教学改革与实践,文章主要从教学理念与目标、教学模式与方法、师资建设与考核评价等6个方面进行了研究总结,并概述了相应的教学实践效果与改革发展趋势。     

基于实际应用能力培养的分析化学实验教学改革与实践

基于实际应用能力培养的分析化学实验教学改革与实践,文章主要从教学理念与目标、教学模式与方法、师资建设与考核评价等6个方面进行了研究总结,并概述了相应的教学实践效果与改革发展趋势。     

中等职业学校计算机实验教学改革初探

中等职业学校进行计算机实验教学改革,教师要明确中等职业学校计算机实验教学体系概况,要明确中等职业学校计算机实验教学改革的必要性,要明确中等职业学校计算机实验教学改革的方式,还要明确中等职业学校计算机实验教学改革的方向。     

土木工程材料实验教学改革与实践

结合土木工程材料实验教学的现状,从教学理念、内容、方法三方面,建立了"三层次、三模块、三平台"的实验教学改革方案,通过实践证明,该改革方案取得了良好的教学效果。     

提高医学生物化学实验教学质量的实践与探讨

本文结合医学院校特点,总结近年来开展生物化学实验教学改革的经验,通过优化实验内容,改进教学过程及考核方式,达到提高教学质量的目的。     

建筑材料实验教学改革的探索与实践

建材实验教学作为建筑类高职学院教育结构中的一个重要组成部分，在培养学生动手能力和创新能力方面具有不可替代的重要作用。近些年我校在建材实验教学改革中取得了丰富的成果，但也面临一些亟待解决的问题，有待进一步完善。探讨这些问题将有益于进一步深化教学改革。