网络教学资源库平台设计与思考

该文从分析网络教学资源库平台建设现状出发,提出了目前在教学资源库平台建设中存在的问题,深入探讨了网络教学资源库建设内容和建设目标,包括素材库设计、公共平台课程学习资源库、专业及专业群学习资源库设计、质量工程特色资源库及精品课程资源库设计及网络教学平台课程学习库设计等。着重分析了教学资源库的建设方向和重点,阐述了资源库平台管理运行机制及规范的运行环境系统建设的要点。     

网络教学资源库平台设计与思考

该文从分析网络教学资源库平台建设现状出发,提出了目前在教学资源库平台建设中存在的问题,深入探讨了网络教学资源库建设内容和建设目标,包括素材库设计、公共平台课程学习资源库、专业及专业群学习资源库设计、质量工程特色资源库及精品课程资源库设计及网络教学平台课程学习库设计等。着重分析了教学资源库的建设方向和重点,阐述了资源库平台管理运行机制及规范的运行环境系统建设的要点。     

高职软件技术专业共享型教学资源库的实践与思考

建设软件技术专业教学资源库,有助于共享优质教学资源,提高专业教学质量,通过搭建公共平台可为学生实现自主学习和终身学习提供帮助.健雄职业技术学院结合软件技术专业的实际情况,从专业资源、课程资源、实训资源、培训资源、职业资源、行业资源六个方面着手建设专业教学资源库,实现专业学历教育与职业资格考证培训相结合.     

终身教育视野下高职学前教育教学资源库建设

随着现代高职学前教育的不断发展,出现了较多创新的教学理念与创新的教育资源,如终身教育视野下高职学前教育教学资源库建设,既融合了创新的终身教育理念,又提出了创建专业教学资源库这一创新教学途径,能为共享优质教学资源、提升人才培养效率及加强教学改革提供有利基础.最为关键的一点是此教学资源库的建设,能为高职学前教育专业学生的自主学习及终身学习搭建平台,非常有益于学前教育专业学生将来顺利的适应就业岗位,获得可持续性的发展.本文笔者对终身教育视野下高职学前教育教学资源库建设的目标、内容及实施进行了分析.     

专业教学资源库共享平台

鉴于专业教学资源库建设的复杂、高费用等问题,开发了专业教学资源库共享平台.阐述了专业教学资源库共享平台的运行模式,明确了系统的功能.平台采用PaaS模式,通过原子功能组合和预分配字段来实现个性化配置和水平扩展.据库设计采用"共享数据库,分离数据架构"模式来管理敏感的数据数,数据层水平扩展采用读/写分离技术,平台扩展方便,通过实际试用发现,教学资源查找方便、用户体验良好,可以降低高职学校专业教学资源库建设的技术门槛.     

基于云计算的多媒体专业教学资源库建设研究

研究了云计算理念下的多媒体专业教学资源库建设方法,对专业教学资源库的组成架构和功能模块进行了阐述,分析了专业教学资源库建设和使用的有效途径,提出了以用户为中心,以需求为导向,以提升用户的学习力和创造力为根本的多媒体专业教学资源库建设思路.     

专项教学资源库的设计

不同的高校,资源库建设的侧重点各不相同.在借鉴当前教学资源平台基础之上,从教学资源库系统的结构和功能设计出发,介绍解决资源库建设中存在的问题,建设符合学校专业特色和学科特点的教学资源库.     

新媒体环境下课程教学资源库建设的研究——以《Android软件开发》课程为例

课程教学资源库是专业资源库的重要组成部分,教学资源库的建设与应用有效地推进了信息技术与教育教学深度融合,在新媒体环境下,以学生为主体的移动学习、实时互动、远程协作的线上教学被广泛应用,本文以《Android软件开发》课程为例,开展课程资源库建设研究。     

高职院校电子商务专业数字型共享教学资源库建设研究与实践

随着现代教育技术的发展,网络教学资源库建设已成为教育信息化的基础,是促进学生高效自主学习的有效手段,是进行探索型学习模式、资源型学习模式、协作型学习模式和虚拟教学模式改革的重要保障。结合浙江商业职业技术学院电子商务专业共享教学资源库建设项目,在教学资源库建设内容、系统功能等方面进行探索与研究。     

高职软件技术专业教学资源库云平台的校际共享的研究与实践

在高职软件技术专业教学资源库云平台建设的基础上,分析了教学资源建设的共享性的长效性,提出了校际联盟教学资源的共享管理机制,详细讨论了校际联盟共享机制、共享流程、共享奖励办法、共享建设会议、知名企业参与、师生共建共享等措施,形成了较为完善的校企共享共建教学资源库平台模式。     

基于SCORM标准的Moodle精品课程资源库建设应用研究

本文分析了SCORM标准的体系结构,实现了符合SCORM标准的精品课程资源库开发制作方法,并在Linux系统的Moodle平台上部署应用。解决了网络教学课程资源库与教学平台的不互通问题,提高了课程资源库在不同平台的重用性和共享性,对课程资源库的建设具有重要的参考价值。     

基于云计算的开放性教学资源平台建设研究

针对当前高等教育信息化资源平台建设零散分布、重复投资等突出问题,提出了基于云计算的开放性教学资源平台建设方案。以期建立一个基于云计算的集中管理、分散存储的资源开发、管理、应用系统平台,形成高等教育信息化资源共建共享的机制。首先分析了基于云计算的开放性教学资源平台建设的可行性,然后提出了基于云计算的开放性教学资源平台的设计思想、系统设计、系统架构、资源库建设内容,并对主要应用功能进行了概述,有助于推进基于云计算的高校信息化资源平台建设进程。     

基于CMMI3规范的教学资源库平台的设计与实现

本系统使用了B/S的体系结构,采用当前主流的J2EE框架。在实现中,按照MVC的模式来将系统分成了数据层（Model）、视图层（View）和业务逻辑层（Controller）,极大的提高了系统的开会效率,降低了后期的维护成本。     

《最优控制》研究生课程网络化建设的理论研究

高校充分利用校园的网络设施,建设网络教学平台,实现课程教学资源的网络化,推动优质教学资源共享,拓宽教学空间,促进教学模式、教学手段和教学方法改革等,不仅有利于加快教学信息化建设,而且能促进现代信息技术在教学中的应用。该文结合《最优控制》研究生课程教学实践,研究《最优控制》研究生课程网络化建设的机制及方法问题,主要内容包括网络化课程建设支撑性理论研究、网络化课程规章制度研究、网络资源与《最优控制》课程的合理整合研究、《最优控制》课程网络教学平台研究、网络资源与传统教学的合理整合研究、师资队伍建设等,所得结果对于《最优控制》研究生课程网络化建设具有一定借鉴意义。     

浅谈计算机基础类精品课程教学资源建设

综合分析了自2003年以来评出的计算机基础类国家精品课程教学资源情况,总结提炼了所研究精品课程的优质资源体系,提出了关于加强实验教学CAI建设、网络教学平台建设以及优质资源共享等几点建议。     

实践教学服务平台开发项目分析

该项目是基于当今互联网技术构建的、基于高校教学内容的服务平台,旨在建立一个教学资源共享与师生互相交流的平台,从而减轻教师在传统教学中的工作负担,同时也为学生提供更广阔的学习空间。介绍了教学服务平台的主要建设内容以及平台开发工具和系统开发的主要工具,分析了教学服务平台的主要功能。     

动物标本资源共享平台信息化及专题数据库的建设与应用

本文提供了动物标本资源及标本研究方面最新、最全面的信息,为标本研究人员及社会用户提供标本信息的查阅;完成了部分《中国动物志》的电子化建设,搭建关于动物标本国内外各界人士的交流平台;完成多种数据库专题的建设,为实现我国动物标本信息共享做出了重要贡献。文章通过标本数据的网络化实现,以轮询技术及多层架构相结合技术手段为基础。动物标本资源共享平台标本信息库已整理整合了各类群动物标本265万号,完成标本数据的网络化实现。