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1.
孙翠华 《数字社区&智能家居》2014,(31):7366-7367
《.NET动态网站开发》是一门涉及面很广的计算机专业课程,在计算机专业教学中占据十分重要的地位。文章针对高职高专《.NET动态网站开发》课程教学的特点,分析了教学中存在的问题,并对当前《.NET动态网站开发》课程教学存在的问题进行了讨论,结合笔者在高职院校的教学经验,提出了《.NET动态网站开发》课程的改革措施,以适应教学改革的需要。 相似文献
2.
为配合《电子技术》精品课程建设,设计开发《计算机基础》教学网站。对《计算机基础》精品课程建设中网站设计原则、网站设计及开发网站的键技术的实现进行论述。网站使用.NET技术构建B/S模式的精品课程网站,使用Flash开发多媒体课件。 相似文献
3.
《ASP.NET程序设计》是一门实践性很强的职业技能型课程,在计算机专业的课程体系中处于非常重要的位置。该文通过归纳高职院校《ASP.NET程序设计》课程的教学现状,指出了《ASP.NET程序设计》课程在教学中存在的问题,提出强化校企合作,实施订单培养,改革课程教学目标、教学内容、教学方法和评价方法等教学改革措施,期望能为实践教学工作者提供指导和借鉴。 相似文献
4.
梁威 《电脑编程技巧与维护》2014,(14):128-129
《动态网站开发》课程是中职学校计算机专业的核心课程,传统的授课方式以讲授理论为主,实际操作较少,这种方式很难适应现在中职学校的教学,必须打破传统的教学理念,对《动态网站开发》课程进行改革。 相似文献
5.
李萍 《数字社区&智能家居》2013,(18):4345-4347,4352
该文基于对工作过程的学习领域课程开发的理论研究,以软件开发工作流程分析为依据,对《.NET动态网站编程》学习领域课程进行工作过程系统化的教学设计,改革教学方法和考核方式,取得了较好的教学效果。 相似文献
6.
教学网站在课程辅助教学和教学改革中的作用越来越重要,本文介绍了如何利用Microsoft.NET、SQL Server等软件构建基于.NET的动态教学网站平台系统。实践证明,采用.NET技术开发动态导航教学网站平台在技术上完全可行,便于后期的维护和升级。 相似文献
7.
徐雁冰 《电脑编程技巧与维护》2013,(6):103-104
针对计算机科学与技术专业的学科特点,分析了《动态网站设计实践》课程在教学中存在的问题,从而对该课程的教学方法、考核形式等进行了改革探讨,并予以实施,教学反馈效果良好,并逐渐加大了推广力度。 相似文献
8.
针对基于工作过程开发.NET网站开发课程群存在的一些不足,提出基于创新能力的.NET网站开发课程群建设,指出课程群建设需要遵循高职学生的认知规律,加大基础技术类课程的比例,优化职业技术类课程结构,注重创新能力的培养,将企业流行的开发技术融入而不是照搬到教学过程中,正确处理考证与教学之间关系,合理安排教学内容等。该课程群建设经过初步实践,效果良好。 相似文献
9.
“微课”教学作为当下教育行业中一种新兴的教育方式,尽管微课视频在教学中的广泛应用在一定程度上促进了教学任务的完成,但仍存在一定程度上的局限性,为此,开展了基于微课的《ASP.NET程序设计》课程教学模式改革与创新的研究。通过明确《ASP.NET程序设计》课程教学目标,构建《ASP.NET程序设计》课程教学资源共享平台,根据“三个课堂”教学方法,改革《ASP.NET程序设计》课程教学评价机制,创新《ASP.NET程序设计》课程教学模式,获得《ASP.NET程序设计》课程教学理念、教学内容的创新以及个性化《ASP.NET程序设计》实践训练,实现基于微课的《ASP.NET程序设计》课程教学模式的改革与创新。 相似文献
10.
11.
杜岩 《网络安全技术与应用》2014,(9):178-178
现如今,由于计算机的技术与通信技术的密切结合,产生了计算机网络这一新的领域,那么计算机网络就被作为了高校一些相关专业的必修而且是重点课程,占有着相当重要的地位.如何在教育转型的形势下对计算机网络课程进行改革呢？首先我们要找出网络课程教学中存在的问题,再针对这些问题来更新教学的方式方法,加工教学的内容,以教育转型为基础,实现计算机网络课程的教学改革. 相似文献
12.
根据“1+X”证书制度的内涵与要求,结合山西职业技术学院PHP 动态网站开发课程开设现状,通过引入企业真实项目为载体的各类教学资源,将教学过程对接工作过程,将课程内容对接职业技能等级标准,以此探究教学改革和课程建设思路。 相似文献
13.
在分析高职ASP.NET动态网页设计教学现状和存在问题的基础上,结合ASP.NET动态网页设计课程的特点,给出了高职ASP.NET动态网页设计课程的教学总体目标,然后紧紧围绕教学目标对该课程内容的设计理念及内容模块进行了探讨。 相似文献
14.
分析目前在计算机专业课中课程设计的现状和存在的问题,并根据课程设计的特点与课程的关系,结合作者多年教学经验和企业经验提出一种课程设计实施的改革思路。通过在项目开发管理课程设计的实践探索,充分证明这是一个非常有效的教改方式,在其他专业课的课程设计中也具有很好的参考价值。 相似文献
15.
《Java Web应用开发技术》是计算机类专业的核心课程,也是一门实践性、应用性很强的课程,该课程在培养学
生动手实践能力以及就业方面具有十分重要的地位。本文通过对当前Java Web课程教学中存在的问题进行分析,根据课程的
特点并结合自身实践,提出了这门课程的改革措施。 相似文献
16.
随着我国教育与科技的发展,信息技术在教育领域的应用也越来越深入。计算机信息技术教学可作为一种辅助教学的工具,其具有较高的便捷性、海量信息等,非常有利于我国现代教学的发展,是教育领域中不可或缺的部分。文章介绍计算思维,从学生地位、教学速度等方面分析计算思维视域下计算机信息技术教学存在的问题,并根据此类问题提出计算思维视域下计算机信息技术教学改革的路径。 相似文献
17.
计算机课程是高等教育中不可或缺的一环,在培养学生综合素质上可起到十分重要的作用,培养学生计算机
能力,可为学生将来进入职场奠定良好基础。文章通过分析高校计算机教学改革面临的主要问题,对高校计算机教学改革有
效对策展开探讨,旨在为高校计算机教学改革工作的有序开展提供一些思路。 相似文献
18.
基于ASP.NET的高职动态网页设计课程教学改革研究 总被引：2，自引：0，他引：2
动态网页设计是目前网站设计的主流和计算机专业的一门主干专业技术课。本文简介了动态网页设计中的ASP.NET技术,针对高职教育的需求,从课程培养目标、教学内容、教学方法和考核方式等方面对动态网页设计课程进行了一系列的改革。通过改革与实践提高了学生的动态网页制作能力,取得了良好的教学效果。 相似文献
19.
本文对《Asp.net 网站设计》课程的现状进行了分析,阐述了传统教学方法存在的不足。针对这些不足提出了
新的教学方法。进一步阐述了新的教学改革方法如何应用在《Asp.net 网站设计》课程中,举例说明了教学改革对于实践教学
的影响。同时,为了配合新的教学方法,对评价体系也进行了改革,使之可以更好地反应教学效果和学生水平。 相似文献
20.
娄枫 《数字社区&智能家居》2009,(36)
《动态网站设计与开发》是计算机专业一门重要的专业必修课,该文结合高职教育的教学目标,从培养学生实践技能的角度出发,探索在工学结合模式下,如何更好地完成教学内容,以达到培养高级应用型人才的培养目标。 相似文献