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教学软件的模糊多层次综合评价 总被引:1,自引:0,他引:1
由于影响教学软件质量的因素很多,因而对它的评价困难较大.文章提出了采用模糊多层次综合评价方法对教学软件质量进行评价,并讨论了利用层次分析法来确定各评价因素的权重. 相似文献
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针对进口生鲜食品企业配送中心的选址问题,利用粗糙集对影响配送中心选址的属性指标进行约简,运用层次分析法建立多因素层次结构模型,并对Z企业的备选地址进行评价,将改进的粗糙集得到的客观权重和层次分析法得到的主观权重有效地结合起来,使评价更加客观和科学,结论表明该方法是可行的. 相似文献
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杨光 《电脑编程技巧与维护》2010,(12):12-13,34
将层次分析法与模糊综合评价方法相结合,建立了人事选拔评价的数学模型。模型中各评价因素权重的确定,采用层次分析法,避免了人为的主观因素,使模糊综合评价更加科学、公正、客观。 相似文献
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为进一步提高我国煤矿瓦斯灾害区域防控能力、提升监管监察执法效能,研究了瓦斯灾害区域安全态势预警技术。根据我国煤矿监管监察行政管理模式,将预警区域划分为全国区域、省(市)级区域、煤监分局管辖区域、地市级行政区域4个区域层级,并根据分级管控的需要将预警划分为蓝色、黄色、橙色、红色4个等级,其对应的风险程度依次升高;从区域煤矿固有自然属性、矿井布局及采掘条件、事故的时空规律、宏观技术和经济政策、矿井重大隐患5个方面建立了瓦斯灾害区域安全态势预警指标体系,并构建了基于层次分析法的预警模型,实现了多指标的融合分析与决策;设计、开发了瓦斯灾害区域安全态势预警软件系统,实现了数据的动态采集与存储、综合分析和实时预警。 相似文献
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桥梁结构健康评价的指标体系通常比较复杂,专家评分或层次分析法获取因素权重的方法过程繁琐且主观性强。针对该问题,提出一种将粗糙集与层次分析法相结合来获取因素权重的方法,并基于该方法建立了桥梁结构健康多级模糊综合评价模型。利用该评价模型,对实测的桥梁结构状态数据进行分析与评价。实验结果表明,该模型能够对桥梁结构健康状态进行较为准确的评价,评价准确率优于层次分析法。 相似文献
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《工矿自动化》2021,47(9)
现有的矿井通风系统健康评价方法大多采用常权权重,评价结果易与实际背离,无法反映系统真实状态,同时选取的指标较多,各指标权重较低,导致部分指标异常对系统整体健康程度的影响难以发现。基于矿井通风系统实际运行状况及健康评价要求,选取21项影响因素作为健康评价指标,构建矿井通风系统健康评价指标体系;综合运用模糊综合评价法、层次分析法、变权理论,对矿井通风系统进行健康评价,即通过层次分析法确定评价指标权重,采用基于隶属度的Hardarmard乘积变权模型对指标权重进行变权计算,基于模糊综合评价法的最大隶属度评定准则确定矿井通风系统健康度。采用该方法对某煤矿通风系统健康度进行评价,结果表明该方法的评价结果与实际情况相符,与基于常权权重的评价方法相比,可根据实际情况调整评价指标权重,使评价结果更加客观,且放大了不健康指标的影响,突出系统安全隐患,从而引起相关人员重视。 相似文献
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在分析现有垃圾邮件过滤系统评估存在各指标值不一致的情况的基础上,提出一个综合评估垃圾邮件过滤系统过滤效果的评估模型.依据该评估模型,设计和实现了一个评估系统;并使用该评估系统评估了多个开源的垃圾邮件过滤系统.实验结果表明,提出的评估模型能够有效的综合评估垃圾邮件过滤系统的过滤效果. 相似文献
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随着现代信息科技的高速发展,传统的教学评价方式已经不能满足现代中职学校的教学要求.为了提高中职学校的教学质量和促进教师的自身发展,开发了"基于Web的中职教师教学评价系统",本文从该系统的系统分析和系统设计两方面来阐述,并给出了系统结构图和E-R图.该系统可对中职教师的教学质量进行全方位综合性评价,为学校提供科学的教学... 相似文献
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本文追溯教育评价发展历程,分析教育评价同现代计算机技术和网络技术相结合的过程,通过研究基于SOA架构的学生综合能力测评系统,提出利用SOA等先进软件思想实现对教育考核软件的再次梳理和升级的思路。 相似文献
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针对目前视频编码标准和视频编码器较多,缺乏统一评价标准和客观评价结果的问题,提出了使用视频质量、编码速度、码率节省百分比、内存占用等指标相结合的评价体系,同时给出了评测平台的搭建方法。采用多个不同的公开视频序列为测试源,选取常见的H.264/MPEG- AVC, H.265/MPEG-HEVC, VP8, VP9标准和基于小波的Hitav对应的编码器搭建评测平台对各编码器进行了性能评价实验。实验表明H.265和VP9在视频质量,码流节省方面表现优异,但复杂度过高;H.264复杂度低且在低分辨率和简单视频场景表现优异;Hitav对高分辨高复杂度视频序列处理较好。结果表明提出的评价体系和测试平台搭建方法可以很好的用于视频编码器的性能评价。 相似文献
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Principles of Context-Based Machine Translation Evaluation 总被引:1,自引:1,他引:0
This article defines a Framework for Machine Translation Evaluation( FEMTI) which relates the quality model used to evaluate a machinetranslation system to the purpose and context of the system. Ourproposal attempts to put together, into a coherent picture, previousattempts to structure a domain characterised by overall complexity andlocal difficulties. In this article, we first summarise theseattempts, then present an overview of the ISO/IEC guidelines forsoftware evaluation (ISO/IEC 9126 and ISO/IEC 14598). As anapplication of these guidelines to machine translation software, weintroduce FEMTI, a framework that is made of two interrelatedclassifications or taxonomies. The first classification enablesevaluators to define an intended context of use, while the links tothe second classification generate a relevant quality model (qualitycharacteristics and metrics) for the respective context. The secondclassification provides definitions of various metrics used bythe community. Further on, as part of ongoing, long-term research, weexplain how metrics are analyzed, first from the general pointof view of meta-evaluation, then focusing on examples. Finally, weshow how consensus towards the present framework is sought for, andhow feedback from the community is taken into account in the FEMTIlife-cycle. 相似文献
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自我国大力推动高校信息化建设以来,高校的信息管理能力不断提高.教师评教作为高校信息化的重要组成部分,是学生为教师的教学提供意见的平台,也是教师收集学生提供的意见改进教学方法的重要途径.目前,教师评教的评教指标已经趋于科学完善,学生依据科学的评价体系认真的填写评价表,能够为教师提高教学质量提供方向.研究江西财经大学教师评... 相似文献