基于数据仓库的大学生成绩分析与应用

本文通过数据仓库和数据挖掘技术，对高校教务系统的教学信息进行分析、整理，从而找出各类数据间存在的隐藏数据关系，找到影响学生成绩的各种因素，从而达到改善教学方法，提高教学质量的目的。     

数据挖掘技术在学生成绩分析中的应用研究

数据挖掘作为一种数据处理技术,可以通过从大量数据中提取有效信息,从而为人们的决策提供指导。根据当前学生成绩分析中存在的不足,提出利用数据挖掘Apriori算法对其进行分析研究,通过对教务管理系统中大量的学生成绩进行分析,找出所开设课程之间的内在联系,为专业人才培养方案的制订提供参考,为教务管理人员教学工作更科学地安排提供依据。     

数据挖掘技术在高校教学管理中的应用

作为教育信息化的重要组成部分,高校教学管理系统中收集了大量的教学信息,但大多没有得到很好的挖掘和研究,所以数据挖掘在高校教学管理系统中的应用具有现实意义。该文介绍了数据挖掘技术的基本原理和解决问题的方法,并讨论了一种将数据挖掘技术与高校教学管理系统相结合的方法,提高了高校教学管理的工作效率,实现了教学资源安排的合理性,在高校教学信息化建设方面做出了新的探索。     

关联规则分析及其在教务管理系统中的应用

关联规则分析是当前数据挖掘研究的主要模式之一。在介绍关联规则理论的基础上，针对教务管理系统数据的特点，提出了分时挖掘的思想，并对FP-增长算法进行了改进研究。最后是关联规则分析在教务管理系统中的应用实践。     

基于本体的高校教务课程关联模型

该文利用学校教务部门存放的学生考试成绩,结合基于教务课程本体的数据集成方法和数据挖掘的关联规则算法,建立基于本体的高校课程关联模型,从这些大量数据中挖掘出数据隐藏的规律或数据间的关系,辅助分析课程之间的相关性,从而指导学校课程编制和学生选课。     

管理信息系统在教育行业中的应用及发展趋势

教育行业管理信息系统经过多年的应用和普及,引入了学生管理系统、教务管理系统、网上教学系统、图书馆 管理系统等,并且这些系统已经逐渐向智能化、移动化和云端化发展,这样就可以充分发挥新兴技术的优势,进一步实现存储 虚拟化,保证每一个逻辑业务功能的独立性和安全性,对提高管理信息系统的应用性能,具有重要的作用和意义。     

独立学院教务管理系统的安全问题探析

随着国家教育体制改革的变化,独立院校作为高校教育的一部分,越来越受到社会各方面的重视,招生情况也呈现逐年递增趋势.随着学生的增加,以前的独立学院的教务管理模式也相应发生了转变.独立学院的管理工作尤其是教务管理工作也被重视起来.那么,在互联网高速发展的今天,教务管理系统被更广泛的应用在各独立院校中.教务管理系统的安全问题被提上日程.本文分析了独立学院教务系统存在的一些安全问题,针对性的提出了一些防范方法.     

基于B/S+C/S模式下的教务管理信息系统开发

对管理信息系统的结构模式进行了描述,对B/S、C/S进行了分类说明,分析了国内高校教务管理系统的研发和使用阶段,结合基于Web的教务管理信息系统实例,说明了B/S、C/S在面向对象信息系统开发中的应用.     

基于SQL Server的高可用性在校园网教务管理系统中的实现

本文通过对校园网教务管理系统的需求进行分析,并对实现数据同步的各种技术进行比较,利用复制技术实现本文的高可用性并应用于校园网教务管理系统,采用SQL SERVER实现数据库复制,利用JAVA、JSP等技术实现校园网教务管理系统的功能,使得校园网的教务管理系统的稳定性极大提高。实现了系统的高可用性。     

高校混合教学管理系统的设计与实现

笔者设计实现了一种高校混合教学管理系统,使得教学活动线上线下有机结合。在系统的设计实现过程中,用Fiddler工具进行http协议分析;用Python的Request包模拟请求教务系统和Beautiful Soup包处理HTML数据,封装实现了教务系统的RESTful接口;用PHP实现了系统业务逻辑,通过请求Python实现的RESTful接口从教务系统获取相关信息。该系统对教学活动的课前、课中、课后三个环节进行管理服务,解决了高校对教学活动的多方位管理需求。通过教学数据积累和数据挖掘,为高校在教学管理、优化服务、构建教学大数据平台方面提供数据支持;为教师提供授课反馈用以教学调优;为学生提供各类统计数据和个性化教学推荐服务。     

基于C／S结构的小型餐饮管理系统设计与实现

为使酒店管理（信息工程）专业的学生掌握设计和实现旅游信息管理系统的方法,对酒店餐饮管理工作的业务流程进行了分析,并在此基础上设计了可供学生在管理信息系统设计课程中使用的餐饮管理系统设计方案。通过教学实践证明,该小型餐饮管理系统完全可以满足教学需求,并且具有一定的实用价值,可以在中小型酒店餐饮部使用。     

PBL教学法在课程教学中的教学研究——以《信息系统项目管理》课程教学为例

PBL教学法是一种以学生为主体、问题为导向的教学方法。该文意在《信息系统项目管理》课程教学中引入该教学法,从而提高该课程的授课质量,提升教学水平,使学生更加积极、主动地参与学习,提高学生的动手能力、理论与实践的综合应用能力、分析解决问题的能力,使学生能提高利用计算机来解决现实生活中遇到实际问题的能力,即使走上工作岗位以后也可以利用所学的计算机知识解决专业领域遇到的问题,也能使该课程更好地围绕计算机信息管理专业。     

基于学生评价数据立方的多维分析

许多学校的信息系统都是面向事务的,虽然积累了大量的教育数据,但不具备教育教学管理的决策支持能力。基于原有OA系统的学生数据,使用联机分析处理技术对学生数据按主题进行维度建模．采用Oracle数据库的AWM工具来实现学生数据立方的建立和多维多粒度的统计分析。     

一种微制造信息系统

为实现对准分子微加工系统的远程控制,同时实现对实验数据的有效管理和共享,阐述了一种以微制造信息系统为主体,集用户信息管理、实验数据信息管理、远程微加工、动态信息发布等技术于一体的远程微制造信息系统。采用理论分析与实践相结合的研究方法,进行实际编程和调试,及时调整软件编程,使得软件具有很好的功能性和健壮性。该系统能够很好地完成远程数据信息的管理,并对简单的装配工作进行远程监控,为后续微制造信息系统的研究提供了可能。     

数据挖掘技术在高校教学中的应用

高等学校多年来在教学和管理工作中积累了大量的数据,利用数据挖掘技术对这些数据进行分析和挖掘,发现对教学管理有用的信息,这些信息不但可以辅助管理者决策,同时也利于学校合理设置课程、优化教学资源,从而推动学校的全面发展.     

浅谈计算机管理信息技术在高校教务管理系统中的重要性及应用

随着时代发展,学校的管理在本世纪得到了长足的发展。学校资源的调配、学生信息的管理、教学方向的决策等海量数据、信息的出现,传统的手段已经无法适应新形势下的管理模式。在计算机普及,各领域的得到重要应用的情况下,学校教务系统适当的引入计算机信息管理,才能为高校作出更好的服务。     

基于案例教学法的管理信息系统教学改革研究

本文针对管理信息系统的课程特点及国内高校管理信息系统课程教学中普遍存在的问题,探索基于案例教学法的管理信息系统教学模式,提出了一些改革方法和措施,意在使学生能够全面理解管理信息系统的教学内容,更好地掌握管理信息系统开发过程中系统分析、系统设计的基本技能。     

基于GIS林权变更信息管理系统的设计

现有林权变更信息管理系统仅支持空间信息和属性信息的查询、管理和分析。运用地理信息系统对林地林木空间位置、属性信息、时闻信息进行组织管理,构建面向对象的时空数据模型,在此基础上建立时空数据组织,建立林权变更数据库,支持历史信息的管理、查询等操作。以广西梧州林权改革数据为数据源,通过时态GIS对林权变更信息进行分析．实现图形信息和属性信息一体化存储与管理分析．便于时间和空间信息的查询．有利于林权改革的进一步深入开展。     

局域网信息管理和共享系统的设计和实现

随着计算机网络的快速发展,如何在局域网环境下实现信息的统一管理和共享对于整个企业的信息资源应用有着至关重要的意义.从局域网环境下信息共享的思路出发,提出了局域网环境下管理数据、共享数据、分析数据相结合的思想,并结合实际应用需要,将总体设计分为数据层、共享层、应用层、和分析层4个层次,使系统不但具有快速、高效的信息管理和共享功能,而且可以对已有数据进行分析,挖掘出一些隐含的有用信息.     

基于数据仓库的教学管理信息系统的研究与应用

介绍了数据仓库的基本概念和系统结构,对数据仓库在教学管理信息系统中的应用作了研究与探讨。针对教学管理信息系统中的数据特性,重点分析了数据仓库的模型设计和数据挖掘过程,尝试了基于数据仓库技术的教学管理信息系统的具体建设,对教学评价具有一定的指导意义。