吉林省普通高校高水平运动队现状调查及对策研究

吉林省地处经济欠发达的东北地区,在高校高水平运动队的建设和发展中具有一定的代表性。目前已有9所高校试办高水平运动队,虽然规模和数量上有一定的扩充,但在发展的过程中却遇到了一定阻力。本文对吉林省普通高校高水平运动队建设进行全面、客观的总结,可以帮助我们找出阻碍其发展的瓶颈,从而推动吉林省普通高校高水平运动队的建设和发展。     

湖南省普通高校高水平运动队运行现状及发展对策研究

为高校高水平运动队的持续发展,从目标定位、项目设置、生涯渠道、学训矛盾和条件保障等方面对湖南高校高水平运动队的运行现状进行了研究.认为湖南省高校高水平运动队的项目布局脱离省情,应调整结构,走集约型发展道路.各高校创办高水平运动队应树立品牌意识,综合把握目标定位,建立目标控制机制;梳理生源渠道,理顺学训矛盾,建立整合协调机制,实质性推进＂体教结合＂人才培养模式;拓宽经费来源,加速运动队的社会化、市场化和产业化进程.     

陕西省普通高校高水平运动队的现状与发展研究

通过对陕西省14所普通高校试办高水平运动队情况的调查分析,着重从其现状与发展对策方面进行了研究,在肯定成绩的基础上,指出了存在的缺点与不足,并提出了相应的措施与建议,目的在于为创建陕西特色的高校办队体系提供参考,不断提高陕西高校高水平运动队的办队水平．     

泉州市高校足球队的现状及发展对策研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法对泉州市高校的足球队的目标定位、办队模式与经费情况、管理模式、运动员及教练员的现状进行调查分析并提出相应的对策,旨在为泉州市高校足球队的发展提供一定的参考。     

普通高校高水平运动队的作用与功效

十多年的实践证明，普通高校高水平运动队在高校教育全面发展与建设的过程中，起到了积极的推动作用，全面实现了在普通高校建立高水平体育运动代表队的初衷和目的。     

普通高校高水平运动队的作用与功效

十多年的实践证明,普通高校高水平运动队在高校教育全面发展与建设的过程中,起到了积极的推动作用,全面实现了在普通高校建立高水平体育运动代表队的初衷和目的。     

湖南省普通高校武术选项课教学现状与发展对策研究

运用问卷调查、专家访谈等研究方法,在对湖南省普通高校的武术选项课教学现状进行全面的分析的基础上,总结了湖南省普通高校武术选项课教学在教学目标、课程内容设置、师资建设、教学条件、教学评价等方面存在的问题。并针对这些问题提出了相应的建议和对策。     

普通高校高水平运动队发展及前景展望

随着社会经济的发展,由高校承担培养高水平运动员的任务已经成为体育界与教育界的一个共识,并取得一定的成绩。同时也存在一些不利的因素,这在一定程度上影响和制约了高校高水平运动队发展,本文对这些问题进行剖析,并提出一些有利于高校高水平运动队发展的措施。     

江苏省普通高校高水平田径运动员训练现状及运动员认知状况剖析

采用问卷调查法和专家访谈法等,对江苏省11所普通高校176名高水平田径运动员的训练现状和认知状况进行问卷调查研究,分析存在问题,总结成功的经验,明确存在的问题,思考发展对策,旨在为促进我省普通高校培养高水平体育人才提供建设性意见。     

黑龙江省普通高校乒乓球运动队发展的现状分析与对策研究

运用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,发现黑龙江省普通高校乒乓球运动队存在运动员专业技术水平整体偏低、教练员科研能力不强的问题,提出相关职能部门应出台招收高水平运动员的优惠政策、鼓励支持普通组大学生群体的发展等对策,以期为普通高校乒乓球运动队的决策者和从事高校乒乓球运动队的教练员们提供参考。     

普通高校高水平田径运动队的调查与分析

社会环境的变化以及人们传统思维的改变,打破了建国以来中国竞技体育系统的构架模式,使得在运动员的选拔、集中、管理,甚至经费来源都受到了不同程度的影响。高校办高水平田径运动队已经成为我国多形式、多渠道、多层次培养优秀体育人才的一项重要战略措施,加强学生们的体能锻炼,增强团队意识,加强荣誉和使命感。随着我国体育体制和高等教育体制改革的不断深化,高校的体教结合、高校办高水平运动队得到了快速发展,并且越来越被国家重视并普遍开展起来。在此通过大量的文献资料研究分别从高水平运动队的发展概述、高校高水平田径运动队的现状、高水平田径运动队建设中取得的成绩与存在的问题进行了论述,并得出了结论,同时对存在的问题提出了有针对性的建议。     

安徽省普通高校田径课程发展的困惑与对策分析

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对安徽省高校中田径选项课的开展情况进行调查研究,结果显示:安徽省高校田径选项课开展情况令人担忧,田径教学内容安排难以满足教师和学生需求。田径理论课方面的内容安排较少,学生健身理论素养不高、健身意识淡薄。     

我国地方高水平大学建设的现状、困境与路径

地方高水平大学的崛起是我国高等教育改革和发展进程中的新趋向,对我国现有高等教育格局带来很强的冲击。在建设高等教育强国和高等教育强省目标引领下,加快地方高水平大学建设成为我国高等教育发展的主旋律。论文从我国地方高水平大学兴起的缘由入手,深入分析地方高水平大学建设的现状及存在的问题,并针对性地提出解决思路与举措。目的在于全面认识当前我国地方高水平大学的发展形势及未来发展态势,为加快建设地方高水平大学提出积极建议。     

我国青少年女子足球队现状与对策研究

本文采用问卷调查法、访问调查等方法,对参加2008年1月—2月在广西南宁青少年女足冬训的16支球队做实地调查,分析我国青少年女子足球队的现状:我国青少年女足管理体制呈现多样化,以三集中为主;教练员的岗位培训力度不够;教练员与运动员配备不够合理;尤其指出女性教练员缺少且整体执教水平不高,亟待加强。同时本研究探讨了我国青少年女足的发展对策,指出要优化女足后备人才可持续发展支撑系统;改善青少年女足运动员文化学习环境;加大女足教练员岗位培训力度。     

从淮阴工专的成教现状看普通高校成人教育的发展方向

本文通过对淮阳工合成人学历教育与非学历教育现状的分析，提出了学历教育抓质量，非学历教育抓规模.逐步实现普通高校成教工作的重点由学历教育转向非学历教育的发展方向，并分别对如何提高质量，扩大规模提出了相应的措施。     

普通高校公共体育理论教学现状与对策

通过对我国普通高校公共体育理论教学现状的剖析与比较研究,从教学时数、教学内容、教学方法、师资素质等方面入手,提出具体的教学改革对策及建议,以期进一步提高体育理论教学质量,同时也为普通高校公共体育理论课程建设与发展提供参考依据.     

辽宁省普通高校特殊体育教学现状与对策

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对辽宁省普通高校特殊体育教学现状进行调查分析。结果显示:特殊体育教学缺乏明确的教学目标,教学内容缺少针对特殊群体身心缺陷补偿的运动项目,教学组织主要是以与正常学生共同组织教学为主,形式较单一,目前急需出台针对特殊群体以关怀为本的教学指导纲要,缺乏针对身体练习障碍学生身心特点的体育课成绩评价标准。针对上述特殊体育教学存在的问题,作者提出了诸多相应的对策与建议。     

江苏省普通高校体育科研论文现状研究

根据江苏省高校分布特征选取了34所本科院校和8所普通专科院校的全体教师为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对江苏省高校体育科研论文现状进行分析,并研究了形成此形状的高校体育教师在学位、职称、年龄等结构上的原因。     

高水平篮球队管理的现状及发展策略

根据高水平篮球队员的基本特点、生源、资金投入、训练与学习、高水平教练员、管理体制等实际情况，对如何科学地、有效地管理学校高水平篮球队提出建议。旨在人才培养上有新的突破，提高管理质量，带动学校体育工作的发展。通过近几年的摸索，参照其他高校的经验沩更快地进入角色，完善管理体制，促进队伍建设，提出具有自身特色的管理方法和符合实际的建议。     

普通高校大学英语教学现状及其发展展望

客观陈述我国目前大学英语教学现状,并针对英语教学理念、大学英语教师师资状况、大学英语所用教材、教学模式与教学环境、教学测试和评估手段五个方面,对如何调整我国大学英语教育以适应新的形势做出了几点探索。