中国科协实施2020年服务科技经济融合发展行动

为贯彻落实党中央、国务院决策部署,充分发挥科协系统人才智力和组织网络优势,服务企业复工达产、培育经济新增长点、壮大发展新动能,中国科协组织实施2020年服务科技经济融合发展行动。中国科协办公厅4月8日印发的《中国科协2020年服务科技经济融合发展行动方案》(以下简称《方案》)指出,打造“科创中国”服务品牌,开通科技经济融通平台,组织百个“科技服务团”“科技服务队”,与地方共建百座技术创新枢纽城市,组织千家学会深入万家企业开展科技志愿服务,举办千场人才技术培训,组织百场国际技术贸易活动和百场科技决策咨询活动,把创新要素引向国内、引向基层、引向企业。     

关于摩擦学学术活动的声明

正中国机械工程学会摩擦学分会是中国机械工程学会领导下的从事专业学术活动的分支机构,是在国家民政部登记的社会团体分支机构。组织全国性、专业性和区域性摩擦学学术活动是摩擦学分会及其下属专业委员会的主要任务之一。根据中国机械工程学会章程和中国机械工程学会摩擦学分会工作条例,摩擦学分会组织的学术活动严格遵循有关法律法规和政策要求。近期,有公司或组织,以组织摩擦学研讨会等相关学术活动的名义,给相关科技工作者海量发送电子邮件或打电话,邀     

全国热处理学会2012年工作总结

2012年,中国机械工程学会热处理分会按照第九届理事会工作任务,坚持认真贯彻执行科协关于"三服务一加强"的精神,继承和发扬我会"团结、奋进、求实、奉献"的优良传统,围绕"交流、培训、认证、展示、信息、咨询、合作、表彰"16个字开展工作,主要内容包括组织建设、学术交流(学术活动、编辑出版和网络建设)、科技展览、国际交流、继续     

中国机械工程学会将召开青年会员代表大会

中国机械工程学会青年学会自1985年6月成立以来做了大量工作,在学术活动、组织建设、咨询服务等方面取得了一定的成绩。为了沟通信息,协调工作,全面推动青年科技工作者学术交流活动的开展,中国机械工     

发挥"讲,比"优势,为企业技术创新和人才成长服务

多年以来,邯钢科协结合企业自身特点,一直坚持认真开展"讲理想,比贡献"活动.通过开展此项活动,在科技人员中大力倡导"献身、创新、求实、协作"的科学精神,引导科技人员把爱国主义精神具体落实到爱岗敬业、科技兴企上来.     

焊接专业工程实践教育与学生创新能力培养改革

创新是一个民族进步的灵魂,加快建设创新型国家已经成为我国的一项重要战略目标,加快创新型人才培养也成了高校的迫切任务。创新教育的基础是实践,工程实践教育是高等工程教育的重要基础,工程实践教育和大学生的创新能力培养密不可分,也是培养卓越人才的关键。通过分析南昌航空大学和重庆科技学院焊接专业在联合培养"卓越焊接工程师"的过程中存在的问题,探索了"交替式产学合作教育"和"课堂理论教学与企业现场实践训练同步进行"的工程实践教育新模式,以实现工程实践教育4年不断线;通过构建面向大学生创新能力培养的多维平台,实施开放式实验教学,结合课外科技创新活动,培养学生的创新能力。     

河南省科协及襄阳市相关领导莅临超卓航科调研指导

2023年10月18日下午,河南省科协党组书记王新会一行莅临超卓航科调研企业科协建设、科技成果转化等工作,襄阳市副市长徐冰、襄阳市科协主席金波、党组成员、副主席刘黎明陪同调研。超卓航科董事长李光平热情接待调研组一行,并在展厅详细介绍了企业科技创新工作、科协建设推进情况以及企业在新产品研发、新技术运用、人才培养引进、整体经营等各方面情况。     

会讯

为了提高学术活动质量,使各专业委员会更好地为企业服务,为会员服务,并且在经费上能达到一定程度的自立,为办成有特色、高水平的专业委员创出经验,今年年底,在各专业委员会之间将开展一次评比活动,评比条件如下: 一、开展学术活动:包括学术报告、科技讲座、科普活动、技术培训、成果推广等活动的次数和人数,活动质量和效益。     

邯钢“讲,比”活动特点与效果

"讲,比"活动是中国科协在全国工业企业广大科技人员中广泛组织开展的一项群众性技术创新创效活动,20多年来取得了显著成效,党和国家领导对此项活动高度重视。"讲,比"活动以技术创新为核心,以项目为载体,围绕提高企业经济效益这个中心工作,组织科技人员立足工作岗位查找项目,并立项攻关。邯钢科协多年来不断改进工作方法,创新活动机制,组织科技人员攻克了许多技术难关,解决了一系列重大技术难题,培养了一大批优秀科技人才,为公司创造了良好的经济效益和社会效益。     

地方学会动态

辽宁省机械工程学会铸造学组铸造机械化自动化及环境保护专业分组第一次会议,于六月十二日在旅大市召开。会议根据全国及省铸造学组七九～八○年工作要点及活动计划,讨论了本专业分组的工作要点和健全各级组织的措施,拟定了一九七九年的学术活动计划。     

学术评价的三个基本价值诉求:背离和光复

学术评价是对学术活动及其产出和影响进行价值判断的认识活动,是学术活动的方向标和指挥棒。而现行的"数字化"、"功利化"、"行政化"、"人情化"的学术评价,使其工具理性彰显,价值理性诉求发生严重偏离。重塑学术评价的价值诉求,是学术活动价值理性回归的基本前提。激发学术创新是学术评价的本真价值诉求;维护学术正义是学术评价的社会价值诉求;激扬学者的学术生命是学术评价的人本价值诉求。     

学术评价的三个基本价值诉求:背离和光复北大核心CSSCI

学术评价是对学术活动及其产出和影响进行价值判断的认识活动,是学术活动的方向标和指挥棒。而现行的"数字化"、"功利化"、"行政化"、"人情化"的学术评价,使其工具理性彰显,价值理性诉求发生严重偏离。重塑学术评价的价值诉求,是学术活动价值理性回归的基本前提。激发学术创新是学术评价的本真价值诉求;维护学术正义是学术评价的社会价值诉求;激扬学者的学术生命是学术评价的人本价值诉求。     

中国机械工程学会关于做好全国电加工学术会议论文征集的通知

根据全国科学大会为加强学术活动的精神和我会一九七九年学术活动计划的安排,计划于一九七九年九月份召开全国第一次电加工学术会议。我会现委托一机部苏州电加工机床研究所组织一机部北京机床研究所、北京电加工研究所负责筹备工作,现将有关征集论文的事项通知如下:     

高校第二课堂在人才培养中的地位和作用

近几年来,第二课堂活动不仅以其丰富多采的内容吸引着广大学生,改变着他们略嫌单调的生活图景,而且作为一种重要的教育方式,提出了许多值得研究的问题。本文仅就第二课堂活动在高校人才培养中所处的地位和作用谈点看法,试图为进一步加强和有色金属高教研究1991年第1期开展第二课堂活动提供一些参考意见。、第二课堂的概念、特点、内容和形式第二课堂就是指在第一课堂规定的教学活动之外,有计划、有组织地开展的一些具有思想性、知识性、趣味性并有助于提高学生思想素质、政治素质,文化素质和智能水平的一系列教育活动。第二课堂是没有围墙的课堂,它不象第一课堂那样带有约束性     

工科学生数学论文的选题

大学生除了课内学习之外,还应开展一些课外学习和研究活动,培养学生深入探讨问题的兴趣,以开发学生的智力。为学生走上工作岗位后钻研业务技术打下良好基础。本文结合我院开展数学小论文竞赛情况,谈谈工科大学生数学论文的选题问题。我院近三年来,高等数学教研室在学院学生科协配合下,举办了两次学生数学小论文竞赛,取得了一定成效。学生们踊跃撰写文章,有不少同学写出有一定创见性的论文。有些成果对老师也有很大启发。但也有不少学生的论文,个人见解不多,只是用别人的资料或课本中现成的材料作简单的移     

刘维民院士、王齐华研究员和朱旻昊教授入选第一批“万人计划”

正近日,中共中央组织部办公厅发文公布了"万人计划"第一批科技创新领军人才等入选名单,中国机械工程学会摩擦学分会理事长刘维民院士入选第一批百千万工程领军人才,摩擦学分会理事王齐华研究员和朱旻昊教授入选第一批中青年科技创新领军人才。"万人计划"是由中央人才工作协调小组统一领导,中组部、中宣部、教育部、科技部、人力资源社会保障部等多个部门共同组织实施,与引进海外高层次人才的"千人计划"并行的国家级重大人才工     

第三届“三菱电机自动化杯＂大学生自动化科技创新设计及技能大赛圆满落幕

2009年8月21日，第三届“三菱电机自动化杯”大学生自动化科技创新设计大赛圆满落幕。董事长富泽克行先生携同名古屋制作所的尼崎新一副所长亲临大赛现场（东北大学大学生活动中心）参观各参赛队伍的参赛作品展示。     

中国机械工程学会铸造学会第三届全国学术年会在广州召开

中国机械工程学会铸造学会第三届全国学术年会在全国科协领导下,在广东省、广州市各级领导热情支持下于一九七八年十二月十一日至二十一日在广州召开。这是停顿了十四年之久的全国铸造学会在打倒“四人帮”之后第一次恢复活动。     

2013年全国青年表面工程学术会议将在银川召开(第二轮通知)

第5届全国青年表面工程学术会议暨表面工程分会第一届青年工作委员会成立会议将于2013年月日在宁夏银川组织召开。本次会议将通过学术活动和产品展示等交流我国青年表面工程     

2016年中国(国际)光整加工技术及表面工程学术会议在鞍举行

由辽宁科技大学、鞍山市科协承办的2016年中国(国际)光整加工技术及表面工程学术会议,8月6日在辽宁科技大学召开,来自国内该领域内的专家、学者及各地相关企业代表参加了此次会议. 本届年会以“创新驱动助发展科技引领促升级”为主题,采用特邀报告、专题研讨、专题论坛、院士专家企业行的方式进行充分交流.