高校校园文化初探

高校校园文化是指知识密集、人才集中,以大学生为主要载体的高等学校所具有的精神环境和文化氛围。校园文化对于大学生的成长起着重要的影响作用,它从思维特征、价值选择、人生观、道德规范、行为趋向、生活方式、言谈举止甚至到观念信仰等方面影响和塑造大学生。因此,校园文化建设是高校工作的一个重要方面。     

积极心理学视角下的阳光校园文化建设

阳光是一种积极的理念,一种积极的态度,一种积极的精神,一种积极的语言.阳光校园文化的建设以积极心理学的理念为指导,以物质文化、活动文化、学术文化、精神文化为主要建设内容,以积极组织系统的构建为重点,关注普通人群,强调人的价值与人文关怀,重视正能量的引导作用和积极氛围的熏陶作用.阳光校园文化的建设,凸显湖南女子学院校园文化建设的特色,促进学生积极品质的培养,激发教师的工作热情,营造阳光的校园氛围,提升校园文化的内涵.     

大学校园文化刍议

大学校园文化是一种客观存在,不管人们是否意识到,它都一如既往地存在、变化与发展着,并始终影响着校园中的每一个人。作为这种文化载体的校园,同时又是一个以传授知识、培育人才为其主要社会职能的场所,因此,研讨校园文化必须以大学授知育才的职能为矢的。     

工程伦理教育融入工科大学生人才培养的思考与实践——以材料成型及控制工程专业为例

开展工程伦理教育是工科大学生人才培养的时代要求,有利于推动高校教育教学改革实践、促进高校思想政治教育提质增效、激发大学生科技报国的家国情怀和使命担当。工程伦理教育融入工科大学生人才培养的现实困境主要表现在课堂教学“主渠道”尚需强化、校园文化“主场所”有待拓展、伦理建设“大团队”需要充实。基于此,高校应优化人才培养目标,引导大学生在受教的过程中学会做人、做事、做学问。     

利用多种文化载体搞好校园文化建设

利用多种文化载体搞好校园文化建设武汉工学院王培根，凌玲高校校园文化是为培养社会主义建设者和接班人的根本任务服务的。校园文化建设必须围绕培养造就德智体全面发展的合格人才的目标，应将中华民族传统优秀文化、高校校园传统优秀文化与现代化文化结合起来，利用多种...     

校园文化建设与图书馆

从校园文化的内涵、校园文化与图书馆的关系,分析了图书馆在校园文化建设中的作用,并提出了使图书馆成为校园文化中心的具体措施     

大学人文教育的本质是培养和实践人文精神

西方的人文理念是自由，中国的人文理念的主干是仁爱，但它们的本质都是培养和实践人文精神，追求理想人格。在大学人文教育中，人文精神的培养和实践贯穿于科学、艺术、道德等教育中，通过校园文化氛围的营造和让大学生参加社会实践活动，使人文精神的光辉，成为当代大学生的“精神商标”。     

多校区管理:问题与出路——兼论我国大学内部管理体制改革

20世纪90年代以来，在大学合并和大学扩招双重作用下，我国许多大学都由单校园变成了多校园，多校园管理问题随之出来。最突出的问题表现为：大学校园如何布局、如何节省管理成本和如何实现校园文化融合。对于多数大学而言，已经不可能再退回到原来的单校园模式，必须进行管理创新以适应新形势。本文认为创新的关键在于实现从传统的集中式管理向符合大学组织特性的协调式管理转移。     

试论校园活动对大学生素质培养的正面影响及强化

（一）校园活动被称为“隐形课程”而与公开承认、讲授的正式课程相对应。教育的目的一旦隐藏在丰富多采的活动中，学生就会通过活动，产生各种情感体验，从而在不知不觉中走进教育者预先设计的境地。所以校园活动对大学生成长具有潜在的、无意识的和不可抗拒的影响。具体...     

大学校园文化的生成机制

文化是指人类社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和 ,文化生成要受到地理环境、意识形态、时代特征等因素的影响。校园文化作为纷繁复杂社会大系统中的一个亚文化 ,在体现社会性与育人性、自由性与纪律性、学术性与娱乐性的同时 ,其生成过程必定受到来自校内外环境的冲突以及自身发展规律的制约。为此 ,校园文化的生成在于处理好几对关系 :1)开放性与选择性的统一。校园文化是学校置身于社会文化大背景中具有自身特色的文化形态 ,它既受到社会文化的影响 ,又受到自身发展规律的制约。校园是各种思想文化交织碰撞的地方 ,在各…     

高校社团文化对大学生的影响及其建设

所谓社团文化,是指大学生遵循专业性、娱乐性、趣味性等原则,通过各种途径和方式自发建立起来的各种正式和非正式的群体。它鲜明地反映了当代大学生追求知识,渴望理解,完善自我的时代特点。社团文化以讲座、智力开发、学术研讨、社团刊物、社会调查、信息和服务输出等各种活动为媒介,体现文化对大学生个性在全面发展中的作用。本文仅就高校社团文化对大学生个性的     

论高校校园网络伦理准则的建构与实施

随着网络应用的普及,大学生的网络伦理"失范"行为日益增多。校园网络作为高校的重要育人之地,必须建构完善的网络伦理准则,有效防范和治理大学生的网络伦理"失范"行为。校园网络伦理准则的建构是一个三维框架,包括校园网络技术开发的伦理准则、校园网络管理的伦理准则、大学生网络行为的伦理准则等。在校园网络伦理准则已定的情况下,必须通过制定具体的校园网络伦理规范、加强校园网络道德监控与网络伦理教育、加大校园网络伦理"失范"行为的治理与惩戒力度等途径来推动其实施。     

建设社会实践基地

近几年来,大学生社会实践活动开展得十分活跃,其内容和形式也愈加广泛和多样化,已成为高校思想政治教育中不可缺少的组成部分。它对学生深入社会、了解国情起了积极作用,已越来越受到各级党团组织的高度重视和大学生们的欢迎。笔者想结合自身工作实践,就社会实践基地建设工作谈点看法。     

高校校园文化现状

高校校园文化现状武汉水利电力大学王德广自１９８９年以来，高校校园文化一直蓬勃健康向上发展，尤其是在市场经济体制建立后，高校校园文化的发展呈现出了多色彩、多层次的特征。其良好的势头令人欣喜，使人振奋，主要表现在以下几个方面。１．大多数高校领导对加强校园...     

"三全育人"视阈下材料成型及控制工程专业大学生工程伦理教育探析

在"三全育人"视阈下,将工程伦理教育融入专业教育,培养工科大学生的社会责任感、工程伦理意识和工程伦理思维,提高工科大学生的家国情怀、职业道德、系统思维和创新能力等综合素质,是我国高等教育人才培养体系改革的必然要求.本文以太原科技大学材料成型及控制工程专业为例,对工程伦理教育的内涵及实施路径等进行了探析,为推动高校构建"...     

论大学生主体意识的构成

论大学生主体意识的构成中南工业大学王希俊所谓主体意识是指人对自己在认识世界和改造世界的客观物质活动中占主导地位的自觉认识。它的本质是一种自由意识、主人意识、超越意识，亦即对必然的认识、对自身精神、权利和行为的自主，对主体自我的一种超越，它以自我意识为...     

价值视角下大学通识课程的建设——哥伦比亚大学的启示

通识教育是塑造大学生价值观的重要领域。哥伦比亚大学的必修核心课程以经典文本为素材、以研讨课为主要形式、以现实重大问题为主题、注重本民族的文化传统,既有利于塑造大学生的价值观,又有利于批判思维和创新精神的培养,非常值得我国大学借鉴。     

用好"校园"这本书

走进校门就是校园。校园是一本全校师生员工都读的通用书。重视绿化中的文化功能 ,在校园文化中的这一贴近师生生活的大众化部分 ,劳心用智 ,是有效的管理者实现有效管理的重要途径。在学校中绝对不要营造“沸腾的工地”“火热的劳动”“哗闹的集市”那种气氛。保持学校静雅、刻苦、志趣这种恒常状态 ,是用好校园这本书的高超智慧。教师是灵魂工程师 ,是从思想、品德、情操、观念上给学生积极影响的天使。有威望的教师犹如在学生心中矗立起一尊塑像。他是校园中流动的雕塑 ,学生乐于寻求他的教诲。教诲是校园中跳动的音符。这是校园这本书中的人物典型和内容。     

对大学校园建设的思考

学校都是建立在一定的物质条件上的,因此,所有的学校都十分关注自己的校园建设,把它列为学校工作的重要内容。那么,校园建设应遵循哪些原则呢?现在校园建设中还存在哪些问题呢?校园应如何进行改造呢?本文试图就以上问题进行初步的探讨。一、校园建设的意义及存在的问题校园建设与学校的发展关系密切。首先,它是学校管理水平和精神风貌的重要橱     

谈谈大学校园建筑设计的功能及形式

建筑是为人类服务的,特定使用的人群决定了其使用功能,而功能则决定了其建筑形式和空间的组成。通过对冶金专科学校安宁校区部分建筑的设计过程的剖析,探讨了以校园公众空间为导向的建筑形式和空间的设计表达。