从需求出发的信息可视化设计方法研究

目的在数据来源繁杂、数据量巨大的的情况下,从信息设计的角度探索提高信息可视化设计质量的方法。方法分析笔者在执行几个信息可视化设计项目过程中应用到的用户研究以及交互设计相关理论,以及具体应用这些理论的方法。对基于用户需求的可视化设计流程和执行方法进行总结。结果提出关注信息传达本身、根据应用场景来设计心理模型与信息架构、对数据进行观点挖掘这几个方面来优化设计策略。结论信息可视化应逐渐从关注技术转变到关注使用者的需求本身,这个需求才是数据成为有价值的信息的关键。     

基于用户体验的包装信息可视化设计研究

文章对包装信息和可视化设计进行简单介绍,从工业设计角度入手,分析信息可视化设计在产品包装设计中的优势,总结包装设计中的信息可视化研究的意义,文章结合信息可视化系统中的用户体验层次,从信息可视化角度来描述包装设计的未来发展,为以后的包装可视化设计提供新的思路和方向。     

信息可视化图形设计探讨

在世界全球化背景下,信息可视化设计在有效地理解及快速的接受等方面的发挥重大作用。信息由静态的、单向的印刷媒体转向电视或计算机网络,出现了动态、交互式的信息图形。针对信息可视化的特点及设计要素进行阐述,并进一步探索信息可视化对信息架构及改变信息呈现方式的深层影响。     

认知思维与视觉思维下的信息可视化设计

目的 当下信息可视化设计成为呈现信息的主要形式之一。结合认知思维及视觉思维,设计出更贴合人的主观行为的可视化设计,从而优化用户体验、提升阅读效率。方法 首先对信息可视化的相关理论进行阐述。随后构建出基于认知思维与视觉思维的信息可视化设计模型。其次对认知思维以及视觉思维蕴含的相关个体主观能动规律进行阐述,并提出设计策略,具体通过认知思维来优化信息层级,结合视觉思维来打造展示形式。最终以感冒灵颗粒药品说明书为例,进行设计实践并开展设计评估。结论认知思维及视觉思维指导下的信息可视化设计切实优化了用户的阅读体验、提升了用户的阅读效率,是辅助、优化信息可视化设计的一条可行路径。     

面向老年用户的药品外包装信息可视化设计路径研究

目的 实现向老年用户准确传达药品信息的目的,提高老年人安全、科学、规范用药的能力,满足老年人阅读药品信息时的功能需要及审美需求。增强视读体验,构建层次分析法(AHP)-逼近理想解排序法(TOPSIS)融合模型,对老年常用药品外包装信息可视化进行深入探讨。方法 利用AHP法搭建老年用户需求层级模型,并采用几何平均法进行计算,得到各指标的权重,依据权重的排序结果构思方案。基于TOPSIS 法对设计方案进行综合评价,得到最佳的设计方案。对设计方案进行深入优化,并完成设计方案的评估与验证。结果 融合AHP-TOPSIS构建的适老化药品包装可视化设计模型,能够更准确地分析用户的实际需求和权重,规范设计方案流程。对最佳设计方案进行了优化和验证,确保最终设计结果能够有效提高老年用户对药品包装信息的阅读准确度和速度。结论 使用AHP和TOPSIS组合模型,可避免因设计师个人主观因素及用户年龄差较大而忽略老年用户的实际需求,提升了设计方案的合理性。该方法可为同类适老化产品包装信息可视化设计提供参考。     

认知视角下信息权重的可视化设计研究

目的 在信息化社会中,信息能否被阅读与认知,成为判断一款信息产品是否可行的关键因素。如何提升用户的阅读速度、加快用户对信息的认知效率是本研究的主要目标。方法 首先基于信息加工与信息选择模型,分析信息权重与信息呈现结构的关系;然后研究人在信息处理过程中的认知特性,探究人类理解信息的时候,可视化形式表达的信息权重与人类自身的认知能力之间的影响关系;最后以机场信息化场景中航班信息动态屏为研究对象,通过改变航班各类信息的显示比例和显示顺序,对不同年龄段旅客进行视觉信息的搜寻实验。通过相关性分析、方差分析和显著性差异法,分析两组年龄段旅客面对四类航班信息可视化的平均反应差值。结果 用户的年龄范围、信息的呈现结构会影响用户理解经过可视化的信息。结论 提升信息可视化视觉效率的原则:通过改变信息视觉表征方式,如信息的呈现顺序和显示比例,重组信息接收者获取信息的心理结构,以达到加快信息接收者决策速度的目的;根据信息接收者的固有经验进行可视化权重设置,避免信息的可视化结构与接收者的认知形成较大偏差。     

信息可视化及知识可视化对医疗决策的影响探究

目的从医疗服务设计的角度入手,研究可视化手段对医疗决策的影响,以期达到缓解医患纠纷的作用。方法在实际医疗决策情境中,以可视化影响决策行为理论为基础,对知识可视化及信息可视化进行对比研究。展示了数据间关系的信息可视化无法满足与经验、态度、价值观、判断及偏好等因素相关决策的需求,这属于知识可视化的范畴。结论医疗决策情境的复杂性要求设计师根据情境灵活地使用知识可视化及信息可视化手段。     

信息可视化在老年人产品包装信息设计中的应用

在我国老龄化日益严重的今天,人们对老年人群体的关怀也逐步增多。本文是在当今数字媒体产业发展背景下,从老年人产品包装信息设计问题为出发点,阐述了现有包装产品信息的现状和问题,根据老年人认知和心理特点,结合信息可视化的设计方法重新进行设计归纳。对老年人产品包装信息可视化设计进行思考和探索。     

协同设计约束信息可视化系统

随着设计内容的丰富、设计对象的复杂化和网络环境下的动态性与不确定性,协同设计中需要考虑和解决的约束信息也日益复杂.利用可视化技术能够帮助设计人员更好的掌握协同环境下复杂、动态的约束关系,进行高效的设计.提出了协同设计约束信息可视化系统,叙述了约束建模、可视化映射、渲染显示以及交互处理等问题.以沙发设计为实例说明了系统的可视化效果.     

信息可视化设计中的图形语言

"读图时代"深刻地改变着我们的文化结构,信息可视化设计在近几年爆发般地变得流行起来。现今信息可视化设计有效处理了海量信息的浪潮,借助数据分析图,用图文并茂的方式进行传播,可以使复杂而又枯燥的数据变得益于理解。图形的优势效应被广泛应用到图表和数据视觉化之中,通过对信息进行分析理解,运用特有的符合主题特质的图形语言去表达内涵,有效减少了受众对于信息的了解难度。运用数据视觉化和图形作为设计的主要视觉元素,让观者记住信息内容,帮助人们把握和理解一大堆枯燥无味的数据和概念。     

气象标准化信息服务与管理平台设计

为解决气象标准化工作的规范化、科学化和集约化问题,气象标准化信息服务与管理平台应运而生。本文从总体设计、数据库设计和软件系统设计三方面对平台的构建思路进行了介绍。通过建立气象标准化信息服务与管理平台,能够有效地解决气象行业内外标准化工作的需求、气象业务服务科研培训的需求,以及气象标准化各类组织机构的管理需求。     

车载信息交互系统复杂性设计管理发展研究

目的 梳理车载信息交互系统及其复杂性管理的发展脉络,并提出多元设计策略以指导车载信息交互系统设计。方法 首先利用Vosviewer进行文献检索,梳理出目前车载信息交互领域的研究热点;然后通过文献回顾的方式总结传统车载信息交互系统的复杂性演变;最后利用Design X的设计策略,从用户、系统、信息等角度,分析数智时代下的车载信息交互系统存在的任务复杂性及交互复杂性。结论 基于Design X的设计策略,从用户群体分析、车载信息优化、智慧交通系统搭建等角度,提出有关管理车载信息交互系统复杂性的多元设计策略,为后续车载信息交互设计提供参考。     

信息可视化语境下的地图创意设计探析

目的在信息可视化的语境下,探析如何通过地图创意设计有效地传达信息,并突出其文化和艺术属性。方法在多学科交叉研究的背景下,借鉴信息可视化的设计方法,完成对信息地图的设计创作,同时对信息地图的主题、符号语言、信息的多维整合等方面进行创意解析。结论通过对信息可视条件下的地图设计进行探究,提出了信息地图的创意性设计的具体方法,以及在延展应用方面地图设计的新路径。     

运动类APP的信息可视化界面设计研究

目的 运用信息可视化相关理论探究信息可视化设计在运动类APP界面中的应用,结合实际案例分析,探讨如何提升界面的可用性。方法 阐述了信息可视化的概念及其研究现状,结合界面设计总结了信息可视化界面设计的五个设计原则,论述了信息可视化设计的结构模型,并构建了运动类APP的信息结构模型。从色彩、图形、版式、风格等方面探讨运动类APP界面设计的方法和原则,并具体分析研究了当前市场上典型的几款运动类APP,探讨运动类APP信息可视化界面设计的可能性。 结论 市场上现有运动类APP存在同质化、界面混乱等问题,缺乏足够的理论支撑。通过具体分析现有运动类APP案例,总结了运动类APP界面的信息可视化设计原则与方法,探究信息可视化界面设计的可能性,从而为今后同类产品提供信息可视化设计参考和新思路。     

基于QFD的老年人车载信息系统用户体验优化设计

目的 优化老年驾驶人在使用车载信息系统时的用户体验。方法 提出基于QFD的老年人车载信息系统用户体验优化设计研究的方法。首先,根据市场调研和用户访谈结果对老年驾驶人需求进行筛选、整合,利用Kano模型进行需求划分,得到老年驾驶人需求重要度。其次,基于QFD将用户需求转化为设计要求,以建立质量屋模型,通过用户评分得到设计要求重要度,从而获得关键设计要求,并以此作为方案设计的理论依据。最后,依据PUGH概念对可选方案进行概念评估,比较方案的优劣性并重新组合进行评估,以确定最佳方案。结论 设计方案的评估结果表明,通过在QFD中引入Kano模型和PUGH概念,选择有效的老年人车载信息系统用户体验优化的研究方法,可以使得到的结果更具客观性和实用性。     

基于视觉思维的信息可视化设计

结合体验经济背景下的信息可视化发展特点,从信息用户的角度探索提高可视化服务质量的方案,通过分析用户在可视化终端进行视觉思维活动时各阶段的认知任务,提出从注意、意识、记忆3个关键点入手来优化信息可视化设计,进而为信息可视化在视觉传达设计以及视觉效果评价方面的研究提供有益的建议。     

大数据时代智慧校园的信息可视化设计应用研究

目的探究大数据时代信息可视化设计在智慧校园中的应用。方法基于大数据时代,由智慧地球这一概念引伸出了智慧校园的概念,介绍了智慧校园的发展背景及目前国内外智慧校园的发展现状,总结了智慧校园的5个特点,并通过挖掘智慧校园与信息可视化设计之间的联系,分析研究了具体的信息可视化设计应用实例。结论论述了适用于智慧校园的信息可视化系统和交互端的设计框架,提出了信息可视化设计在智慧校园建设中的应用展望及对策。