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高等学校里建设化学实验室的目的 ,就是为了有利于进行化学实验教学和科学研究。因此化学实验教学的管理和研究 ,就是化学实验管理工作的中心任务。1 化学实验教学大纲的管理化学实验教学大纲是实施实验室体制规化和投资方案 ,审定实验室仪器设备配备计划的基础 ,也是计算工作 相似文献
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为适应高校实验教学改革趋势,提高化学实验教学管理效率,提升教学效果和质量,满足学生个性化学习需求,结合化学实验特点,对医学院校化学实验教学的高效管理进行了一些实践和探索。 相似文献
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本较系统地介绍了实验教学管理体制改革的实践,总结了实验教学管理体制改革取得的初步成效从理性的高度提出了深化改革的建议。 相似文献
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高校化学实验教学中心试剂的规范化管理 总被引:2,自引:0,他引:2
高校化学实验教学中心对化学试剂进行科学的管理,主要包括将试剂合理的分类,危险化学品的安全保障措施,防止试剂的失效损失.以及运用信息技术的先进管理方法,有效提高实验室的管理运行效率,促进实验教学。 相似文献
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化学实验教学是高校理工类多个专业培养高素质人才中不可或缺的实践环节。通过对化学实验教学组织体系进行改革、建立实验指导教师的遴选制度确保了有效的实验教学组织管理的实现。设计优化实验教学内容和实验项目、改革传统实验教学形式则为提升实验教学质量的核心内容。实施对实验教学过程监控、建立实验教学效果反馈制度是提升实验教学质量的有力保障。 相似文献
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文章论述了高校实验教学量化管理教学模式的实施方法。具体包括量化管理指标体系构建方法与依据;及该教学模式所需的实验报告的设计要点及实验教学量化管理教学模式的实验与评价方法。通过这种管理模式教学,一是充分发挥学生的主观能动性,防止实验教学过程的“走过场”,达成能力培养目标;二是促进学生良好实验习惯的形成;三是使教师能根据学生的实验情况作出公正、准确地评价。 相似文献
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