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MATLAB语言与化学反应工程是化学工程专业学生的核心课程。但是由于传统教学方式的限制,学生学习兴趣不高,教学效果不好。针对这一问题,文章介绍了将MATLAB语言与化学反应工程两门课程进行交叉教学的新型教学方式。学生在学习化学反应工程课程时,只需要掌握化学反应工程的基础知识,能熟练进行公式推导,建立化学反应工程数学模型,不需要考虑数学模型求解问题。而MATLAB语言课程的教学主要以化学反应工程数学模型求解为教学主线,教授学生如何利用MATLAB来解决化学反应工程数学模型计算问题。通过两门课程的交叉教学,从根本上解决了化学反应工程学习过程中对数学基础要求过高的问题,也解决了MATLAB语言教学过程中学生缺乏MATLAB的实践应用能力的问题,教学效果明显提高。 相似文献
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以培养适应知识经济时代的高素质的化学工程与工艺专业人才为目标,根据化学反应工程课程的学科特点,探讨在其课程教学中进行教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革;阐明化学反应工程课程地位,激发学生学习兴趣;精心组织授课内容,让化学反应工程知识系统化、条理化;理论联系实际,注重化工生产案例教学;重视思维能力的培养,让学生学会学习。 相似文献
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化学反应过程与设备是化工类学生的专业基础课,对培养学生的化学反应工程基础、提高工程分析能力具有重大作用。文章针对化工职业技术学院的办学特点,阐述了化学反应过程与设备在教学过程中在教学内容、教学方法及实践教学过程中的改革,以提高学习效率和学生的就业能力。 相似文献
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根据本校工业背景和学生的特点,在化学反应工程教学中抓住教材主线,突出教学重点,由浅入深,使学生掌握化学反应工程的基础理论。采用课堂教学与课堂讨论相结合,加强培养学生分析问题、解决问题能力,将学过的知识融会贯通。通过专业技术人员和研究人员的专题讲座,提高学生对化学反应工程课程的学习兴趣。基础理论与工业实际相结合,培养学生工程概念和综合素质。 相似文献
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化学反应工程重点课程建设探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
化学反应工程是化工类专业的核心课程,对于培养学生的化学反应工程基础、强化工程分析能力都具有十分重要的作用。该重点课程建设根据化学反应工程课程的学科特点,通过在课程教学中进行教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革,加强教学管理等方法,以提高课程教学质量为目标,希望能为化学反应工程教学改革提供参考。 相似文献
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化学反应工程是化工类专业的核心课程,目的是培养学生的工程意识。根据化学反应工程这门课程的特点,结合我校目前的教学状况,从教学内容、教学手段、教学评价体系等方面来实施教学改进,促进学生的学习热情和工程认知能力,增强学生的实践能力。 相似文献
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《化学反应工程》是我校化学工程与工艺专业的核心课程,也是其他高校相关专业的必修课程,对培养化工类高级人才具有举足轻重的作用。《化学反应工程》教学小组设计开发了辅助教学的《化学反应工程》多媒体CAI课件,将文字、动画、声音、图像等媒体有效地组合在一起,生动形象地反映了《化学反应工程》的基本内容。该多媒体课件在课堂教学试用过程中取得极大成功,不仅使课堂教学形象生动,内容丰富,课时减 相似文献