中职计算机网络实训课项目化教学研究

目前,中等专业学校纷纷开展"以学生为主体,能力为本位"的课程改革,以此激发学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学的效果。本文分析了当前中职计算机网络实训课存在的问题,介绍了项目教学法在中职计算机网络实训课上的应用,阐述了项目教学法的实施步骤及其实施效果。     

浅谈中职电子技术课堂教学法

在目前的课堂教学中,电子技术课堂属于一个理论性比较强、相关原理比较抽象,而且专业疏于也较多。因此,课堂教学存在一定的困难,要想很好的教好这样的一门课程,教师必须根据学生的发展特点,按照专业的需求,从不同的角度提高学生的学习兴趣,所以,运用不同的课堂教学法是中职电子技术课堂教学的重点。     

浅谈中职烹饪专业实训课的改革——以常熟中等专业学校为例

本文以常熟中等专业学校中职烹饪专业为实例,从实训教学,技能培养,对口实习、校企合作等方面总结了中职烹饪实训课的经验和成效。     

优化热菜制作实训课教学的思考

优化烹饪热菜实训课教学,关系到烹饪专业的教学质量,我们教师要本着教会学生的原则,培养学生实践操作技能和创新精神,发挥他们的主体性作用,进一步提高实训课的教学效果。     

“微课”在中职德育中的研究与思考

微课教学模式本身是一个十分灵活的教学模式。微课教学模式的有效构建、灵活运用能够丰富教学手段。对学生来说,微课教学模式也有助于其反复多次学习、巩固。文章主要对"微课"在中职德育中的应用现状与必要性进行分析,探讨存在的问题并给出相应的解决方案。     

浅谈如何提高中职汽修专业实训课的教学效果

汽修专业是培养中职汽修专业学生的职业素养,提高学生的专业理论水平和实践动手能力。因此,做好实训课教学工作,培养学生具有规范的操作技能是关键。本文主要论述了如何提高中职汽修专业实训课教学效果,提高学生的专业技能水平,使之成为一个适应社会进步和发展需要的新型技能人才进行了阐述。     

浅谈中职学校电子技术专业教学的改进

主要针对电子技术专业课程,讨论如何培养学生学习兴趣,及利用先进的教学法如何进行专业技能的实训,如何使学生具有较强综合运用各种知识和技能解决现场实际问题的能力等问题。     

中职单招美术专业课程微课开发的实践研究

互联网和多媒体技术越来越普及,中职单招美术专业课堂也应当考虑利用网络技术,开发相关微课课程,丰富中职单招美术专业的教学手段,提升课堂教学效果。     

以就业为导向的中职会计实训教学研究

随着职业教育在我国的不断发展,实训教学开始越来越受到院校的重视。实训教学在一定程度上反映了职业教育的特征,决定了职业教育培养目标的实现。但是从目前看来,中等职业教育培养的学生同社会所需要的人才之间仍旧存在着差距。本文将结合中职会计实训教学的现状,分析会计实训教学中的不足点,探讨新的会计实训教学方式,希望能够对中职会计实训教学的发展有所裨益。     

Revit在平法识图与钢筋翻样实训课的应用

为丰富《平法识图与钢筋翻样》实训课的开展方式,应用Revit软件进行钢筋的虚拟仿真。将该方式与施工现场参观和制作微缩模型的方式进行对比,也进行BIM软件间的对比,认为使用Revit软件具有等比模拟不缩放,建模精细,检查快速,利用已有机房不需额外投入,便于保存、复制、传播和反复学习,兼顾锻炼学生BIM软件操作能力等优点,并以Revit应用于箍筋实训课为例进行介绍说明,同时说明该方式要求师生都预先掌握Revit软件操作技能的不足之处。     

中职电工实训课程与现代教育技术整合的实践和思考

在传统教学模式的影响下,中职电工实训课教学存在着许多不足,特别是在学校硬件跟不上时代发展要求时,实训成了专业技能的知识教学,而不是实际岗位的技能训练。本文将在建构主义理论的指导下,探讨现代教育技术与中职电工实训课程的整合,探讨经济、工业落后地区中职电工实训课教学改革的途径,以利中职学生职业能力的提高。     

浅析虚拟现实技术在桥梁识图实训课中的应用

桥梁施工专业教学强调理论和实践训练并重,特别是强调实训教学。而现实中面临的问题是学校场地有限,设备不足等。将虚拟现实技术应用于中职实训教学中,在学习抽象知识、呈现虚拟场景、操作虚拟实验等方面取得了很好的效果。     

谈谈微课在中职英语教学中的应用

微课是新时代信息技术和教育融合的产物,因适应时代需求,已成为教育信息化领域的一种重要的教育技术,有着很强的实用性。本文主要探讨如何在中职英语教学中引入微课,以提高中职学生的英语学习效果。     

浅谈中职幼师钢琴集体课教学

中职幼师钢琴集体课教学以教学丰富内容、课堂多样化演奏形式为主,能够在最快时间内促进学生综合应用键盘的能力得到有效提升。钢琴集体课主要是让20~50位学生在钢琴课堂教学中集体学习的授课模式,让学生将耳机带上进行弹奏钢琴,学生在不受到干扰的前提下,掌握教师授课内容的同时,还可以采用电视屏幕清晰的观察教师对授课内容的示范以及演奏,集体课教学对提高中职幼师钢琴课堂教学质量有着非常重要的作用。     

论如何上好中职学校美术教学中的绘画实践课

美育是艺术教育的重要组成部分,美术教学是美育的主要形式之一。在中职学校的美术教学过程中,绘画实践课占有十分重要的位置,它是培养学生艺术修养和提高学生审美鉴赏能力的重要途径。中职学校的学生正处于审美观形成的重要时期,如何上好绘画实践课,提高学生的绘画实践能力,是当今中职学校美术专业教师关心和重视的一大问题。文章探讨了中职学校美术教学中的绘画实践课存在的问题,阐述了上好绘画实践课的方法和重要性。     

中职学校课堂教学诊改之“水课”与“金课”探微

在中职学校开展课堂教学诊断与改进,是实现"课堂革命"的创新之举。其目的是推进课堂教学的改革创新,淘汰"水课"、打造"金课",持续提高课堂教学质量和人才培养质量。为此,必须明确何为水课与金课、为何要探微水课与金课、水课的表征何如、如何成就金课等理论与实践问题。     

在中职“电工技术实训”课程教学中应用项目教学法的尝试和思考

项目教学法是通过实施一个相对完整的教学课题进行的教学活动,以学生的"做"为主要形式,在"做"的过程中,将理论和实践巧妙结合。采用项目教学法是中职"电工技术实训"课程的必由之路。文章将以《万用表的组装——欧姆挡的组装、调试和故障检修》为实例,探讨在教学中如何运用项目教学法。     

高职英语实训课中学生SYB能力的培养

高职院校开设英语实训教学的目的,就在于通过反复训练让学生积累经验,形成良好的工作态度与实践能力。目前高职英语实训教学中还存在很多问题,通过英语实训项目培养学生的SYB能力,是适应国家就业战略形势,遵循高职教育发展规律的要求。高职院校应该结合SYB能力培养目标,建设合理的英语实训教学体系,并完善与实训对应的配套措施。     

幕课对高职实训教学改革的影响研究

本文分析了幕课的发展和特点,以及对高职院校实训教学和教师的影响。认为幕课在高职实训教学中有加强优质资源的示范作用,促进实训教学模式的变革,促进教育公平等作用。幕课背景下,实训教师应当顺应趋势,尽快加入,尽早适应,转变角色,且要与时俱进,自主学习,终生学习,提升教学能力。     

中职建筑仿真模拟综合实训的探索与实践

针对中职建筑工程施工专业校内实训的不足,提出了基于工作过程的仿真模拟综合实训设想,探索了以实际工程项目的缩微仿真建筑模型制作为任务驱动的实训教学,设计了一套基于工作过程的能连续操作的实训项目,实现了跨课程、多层次和多领域的综合实训,不但使学生的综合职业能力得到了全面的锻炼和提升,而且大幅度的降低了实训成本。