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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《Planning》2015,(2)
随着文化在综合国力中地位和作用的凸显,我国把提升文化软实力作为重要的发展战略,并通过多种途径和方法加强文化软实力建设。思想政治教育作为中国特色的文化教育活动,具有文化软实力功能,对我国文化软实力的建设作用重大。目前,在国内外新形势下,我国思想政治教育面临诸多问题,其文化软实力功能的发挥面临现实困境。探寻思想政治教育推动文化软实力建设的有效路径,是其自身的责任与使命,也是实施文化强国战略的的现实要求。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(21)
中国优秀传统文化作为漫长历史发展之中形成的具有民族特征的文化,对于当代青少年学生的思想政治教育工作的开展具有重要的指导意义。在今天的高职学生思想政治教育工作之中贯彻落实中国传统文化教育,对于优化高职学生知识的基本结构,进一步提升高职学生的职业道德以及政治文化素养具有重要意义。本文就目前的中国优秀传统文化在高职院校学生思想政治教育工作之中的现状进行充分的分析,并在此基础上具体说明其在高职院校学生的政治教育工作之中应用的必要性。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(25)
高校思想政治教育工作具有优秀传统文化传承与发展的功能与职责。高校思想政治教育方法众多,内容丰富,资源充足,中国优秀传统文化便是其中之一,其在大学生思政教育中的地位极为关键。只有对思想政治教育工作高度重视,进行思想政治教育教学方法创新,将中国优秀传统文化全面应用于高校思想政治教学工作,高校思想政治教育工作的现实不足才能得到有效弥补与提升,更有效的体现出中国优秀传统文化的决定性功能。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(27)
中国博大精深的文明孕育出丰富多彩的民族传统节日,这些传统节日承载着丰富的优秀文化。作为幼教工作者的我们应该探索出一条将幼儿园主题教育与中国传统节日相结合的有效途径,让中国传统节日在学龄前儿童的教育中大放光彩。  相似文献   

5.
《Planning》2016,(35)
加强校园文化建设对于改进中学思想政治教育具有重要意义,校园文化建设中学思想政治教育的新载体,正确认识校园文化,要从校园精神文化、物质文化和校园文化活动入手,从而进一步推进校园文化建设,将有利于提高中学思想政治教育工作的实效性,发挥其独特的隐性德育功能。  相似文献   

6.
《Planning》2016,(1):128-129
作为大学校园内部及校园与社会之间传播信息与交流的工具,高校传媒几乎贯穿高校各个领域。对高校思想政治教育工作来说,高校传媒是其重要平台和载体,能够有效引导、服务于高校思想政治教育,但目前高校传媒在发挥思想政治教育功能中还存在一些亟待解决的问题。对策:重视高校传媒在思想政治教育功能,增强其舆论导向功能,加强高校传媒队伍建设。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(5)
中国共产党在革命建设和改革开放的历史实践中形成的党史文化是新时期高校思想政治教育的重要资源,处于中国革命精神序列中的八一精神是马克思主义中国化的实践成果,所蕴含的听党指挥、敢于斗争、为民奋斗和百折不饶的内涵充分彰显了党史文化的精神价值和中国革命精神链条体系的丰富内容,是党史文化的重要组成部分。八一精神在增强大学生的意志力、激发大学生的创造力和坚定大学生的文化自制力等方面具有一定的思想政治教育价值,高校通过将八一精神融入高校思想政治工作,将红色文化与校园文化建设、校本课程开发和社会实践相结合,充分发挥党史文化的功能,将提升高校思想政治工作的实效性。  相似文献   

8.
《Planning》2020,(6)
中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,优秀传统文化思想源远流长。在新时代要形成更符合中国国情的思想政治教育,需要融入中国传统文化,使其与社会相适应。本文将从中国传统文化特点出发,分析当前思想政治教育现状,为思想政治教育与中国传统文化融合出谋划策,让中国优秀传统文化促进当代思想政治教育,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。  相似文献   

9.
《Planning》2016,(7)
家风家训是我国传统文化的结晶,其在当前社会的发展过程中备受重视,在大学生思想政治教育中加强中国传统家风家训的教育显得尤为重要。主要对当前中国传统家风家训的内容进行了概述,并指出其主要的地位和作用,最后对利用中国传统家风家训加强对大学生思想政治教育提出了相应的对策与建议,以全面强化在大学生思想政治教育中中国传统家风家训的重要作用。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(23)
在多元化的教育背景和经济的全球化状况之下,思想政治教育作为高校学生教育的一个主要环节,不仅仅是一种教育形式,更是一种文化现象。文化自觉作为一种新兴的概念,是一种调节社会和民族发展的创新之路,自然也被高校的思想政治教育所发现和研究。分析高校学生思想政治教育的文化特征和作用以及现存的问题,对于提高大学生的思想文化具有重要意义。  相似文献   

11.
《Planning》2014,(9)
中国传统文化源远流长,为中华民族留下了宝贵的精神财富,在历史的长河中,一直发挥着极其重要的教化功能。当今高校大学生思想政治教育更应充分发掘其在思想教育方面丰富的内涵,结合当代社会纷繁复杂的历史现实,有效地提高思想政治教育的实效性和针对性。  相似文献   

12.
《Planning》2019,(20)
中国的改革开放进入新的阶段,必然遇到新的问题,新的挑战。因此,加强思想政治教育话语建设迫不及待,思想政治教育话语是把握主流思想在意识形态领域主导地位的工具;是提升文化软实力的途径;是建设文化强国,弘扬中国理念讲中国故事的必然要求。四个全面的战略布局是思想政治教育话语在这一历史时期的重要体现,鲜明的体现话语的时代性,彰显话语作为载体的独特作用。  相似文献   

13.
《Planning》2017,(4):14-16
中华传统节日作为中华文化的一部分,它的形成是一个国家或民族的历史文化长期积淀凝聚的过程。在当今社会中,随着外国传统节日进入到幼儿园的教育教学中,使中华的传统节日教育受到一定的影响。而中华传统节日作为中华传统文化的一部分对传承中华文化和弘扬中华美德与精神有重要意义。因此,在幼儿园进行中华传统节日教育显得更加重要。通过问卷调查会发现,当前由于受到各种因素的影响,致使在幼儿园传统节日教育相比于外国节日较为落后。这一现状对幼儿对中华文化的认同与传承以及幼儿的全面成长都是不利的。清楚当前幼儿园中华传统节日教育的现状之后,研究者通过问卷调查,分析得出原因,再结合自己的亲身经验,提出策略。  相似文献   

14.
《Planning》2019,(7)
文化是一个国家、一个民族的灵魂。少数民族文化是中华民族五千年传统文化的重要组成部分,是社会主义文化建设的重要内容,少数民族优秀文化在新时代下更应该值得我们去保护和传承。思想政治教育具有传承功能,是弘扬和传承中华民族传统文化的重要手段之一。如何去更好地发挥思想政治教育在少数民族文化中的传承功能,是值得我们研究的话题。  相似文献   

15.
《Planning》2020,(4):96-101
韩国自古深受儒家传统文化影响,十分重视儒家伦理道德教育,并在经济社会发展转型中形成了具有鲜明特色的思想政治教育理论与实践。通过考察韩国思想政治教育的发展历程、韩国学校思想政治教育的课程设置以及韩国思想政治教育的社会运行,发现韩国思想政治教育具有三大特色:立足社会发展的中心任务和未来趋势开展思想政治教育,充分发挥思想政治教育对经济、政治和文化的推动作用;促进显性课程与隐性课程协同育人,实现显性思想政治教育与隐性思想政治教育的有机结合和优势互补;推动儒家文化的韩国化与生活化,实现儒家传统文化与现代流行文化合力化人。韩国思想政治教育从理念导向、功能发挥、内容完善、课程设置、载体择用等维度为我国思想政治教育的发展和创新提供了重要的启示。  相似文献   

16.
《Planning》2017,(12)
该研究通过探讨宿舍文化所具有的思想政治教育作用,阐述如何将思想政治教育工作渗透进大学宿舍文化建设中,创建健康积极的宿舍文化环境,从而更加高效地发挥其思想政治教育功能,培育新一代高素质高水平的大学生。  相似文献   

17.
《Planning》2020,(1)
文章从内容、教育方法和功能三个方面对中国传统文化和高校思政教育融合的可行性进行分析,并深入剖析中国传统文化资源在新时代思想政治教育当中的价值。  相似文献   

18.
《Planning》2019,(7)
医院建设过程当中应当高度重视文化建设,文化建设属于医院建设中重要的内容之一,建立良好医院文化不但能够有效提升医院的形象,而且还能够促使思想政治工作得到顺利有效开展,进而促使思想政治工作教育功能得到显著提升。对于医院而言,应当结合自身实际情况,要采取措施提升医务人员思想政治素质。本文主要关于医院文化隐性思想政治教育功能研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。  相似文献   

19.
《Planning》2020,(3)
在中国特色社会主义进入了新时代的大背景之下,我们应当注重思想政治方面的教育。大学生作为未来社会建设的主力军,对于其的思想政治教育尤为重要。当今,思想政治教育作为每个学校的必修课,在开展之中,我们应该突破传统的思想教育模式,探索思想政治教育的新方向。本文适应时代的大背景,就如何在高校开展思想政治教育活动进行讨论,力求为我国思想政治教育的发展提供建设性的意见。  相似文献   

20.
《Planning》2016,(27)
文章主要从分析中国传统文化入手,以当下我国思想政治课程教学作为前提,详解中华传统文化和中学思想政治教育的关系,并提出了在中学思想政治课程中弘扬中华传统文化的策略,希望能给奋斗在第一线的中学思想政治教育工作者提供一些帮助。  相似文献   

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