老旧小区室外空间环境改造研究与实践

随着我国城市化进程的加速发展,各地相继开展城市更新活动.老旧小区在景观环境、配套服务设施、道路交通、住宅建筑等方面均有较大程度的老化、破损,无法满足现代城市居民对居住环境的需求.文章分析了老旧小区外部空间环境存在的普遍问题,并以泰州市高港区银杏苑小区为例,探析其改造的策略方法,为今后的老旧小区改造提供实践参考.     

校园绿色环境评估研究——以北方工业大学为例

校园作为城市建成区中不可缺少的一部分,其绿色环境的好坏影响着教师和学生学习生活品质的高低.同时高校占地面积较大,一定程度上也对城市气候环境产生影响.本文主要关注校园绿色环境,从三维视角出发,利用ENVI、ArcGIS和MATLAB软件计算校园绿视率和三维绿量,得到空间分布特征,对不同功能区进行数值统计.结果 表明,北方...     

高等院校校园环境改造探索——以“丘园”景观设计为例

教育事业的发展为高等院校发展带来了契机,最为直接的表现就是校园物质环境质量有了较大的提高。我国有许多历史悠久的高等院校也都在致力于校园环境的建设。高等院校校园环境改造中如何保留历史和人文的气息,使文脉得以延续的同时又符合时代的发展要求是值得重视的问题。本文利用一个典型的案例进行了有关理论的探讨。一、引言我国的高等教育事业近年来得到了快速发展。许多历史悠久的院校也都与时代共同发展,最为直接的表现就是校园物质环境的改善。校园环境改造是多数学校在发展过程中采取的措施之一,使学校面貌得以较快改观。但是,不容…     

西安地区老旧小区室外环境绿色改造策略研究

随着我国城市建设面临着新一轮的城市更新,大量的老旧小区改造已成为城市更新的重要任务.而随着人们绿色生态意识的提高和对更美好环境品质的追求,老旧小区改造不应该仅停留在基础设施和建筑单体层面,还应该考虑小区室外环境的绿色设计.本文通过对西安某老旧小区的实地调研和实测数据分析,发现该小区在室外环境中存在的问题并分析原因,结合...     

老旧小区室外公共空间改造研究——以北京民安小区为例

老旧小区室外公共空间的改造成果直接决定了整个小区的环境品质。采用观察法和问卷调研法,对民安小区现有住户和室外公共空间进行实地调研,归纳总结该小区居住群体特征、不同群体室外活动特征以及现场场地特征,提出老旧小区室外公共空间改造策略。     

基于室外物理环境诊断分析的既有社区改造提升方案——以上海E朋汇为例

社区物理环境改善是城市既有社区绿色化改造的关键领域,改造效果直接影响人员的健康与舒适。本文以上海E朋汇绿色化改造项目为例,通过应用科学合理地评价指标及先进的诊断分析技术,从热环境、风环境、声环境及光环境四个方面诊断分析上海E朋汇室外物理环境的现状及存在问题。基于诊断分析结果,提出针对性的绿色化改造方案,为既有社区物理环境改善方案的制定提供了科学参考和依据。     

既有住宅室外硬质铺地环境节能改造技术研究

基于既有住宅室内外热环境的密切关系,结合我国既有住宅室外硬质铺地环境设计长期以来由于忽视其在环境热物理方面的设计而造成的既有住宅能耗,深入分析了既有住宅室外硬质铺地环境设计在空间模式以及构造设计方面存在的问题,研究通过改善室外硬质铺地环境最终达到改善室内外微环境的双赢效果,并提出了一些节能改造的新技术、新方法.     

基于生活圈概念的住区室外环境层级化改造策略

上海市于2016年发布了"15分钟社区生活圈"规划,成为全国首个由政府部门发布的生活圈规划纲领性文件。同时,2018年出台的《城市居住区规划设计标准》(GB50180-2018)对"生活圈"进行了明确定义和划分。因此,文章紧跟城市发展布局政策,以居住区新规范中的生活圈理念为切入点,研究其功能、特点及适用范围,以其理念为契机,探讨其在既有住区室外环境改造中的应用模式,尝试提出基于生活圈概念的住区室外环境品质提升策略,为既有住区的室外环境更新提出新的层级化改造思路与具体实施方案。     

居住区室外环境适老化研究——以西平县华港小区为例

随着我国老年人口比例的不断增长,我国的老龄化问题日益严峻,国家提出了9073的养老布局模式,其中90％的老年人都要依托居家养老来满足养老需求,可见居住区是城市老龄化的集中地区,同时也被赋予了更高的适老化要求.本文通过调研分析华港小区的室外环境适老化现状出现的问题,借鉴发达国家的适老化环境设计策略,提出居住区室外环境...     

对高等院校校园空间环境的探讨——沈阳师范学院规划设计

结合沈阳师范学院新校园总体规划创作,对高等院校中心区的标志性作用,空间层次的形成,校园环境生态观的确立进行了探索,并阐述了现代高校空间环境的人文观念。     

高校室外公共活动空间的思考与探索——以华中师范大学为例

当今高校既是培养高素质人才的基地,也是社会文化的源泉。室外公共活动空间是校园环境的重要组成部分,创造良好校园环境,成为教育事业发展的前提和基础。该文以对华中师范大学室外公共空间的研究与分析为例,分析高等学校室外公共活动空间存在的问题,寻求适合高校室外公共活动空间的设计方法。     

大学校园外部空间的叙事性建构——以美国宾夕法尼亚大学校园空间为例

叙事性空间通过回归人体意识,将意义与本质融入体验,实现了主体与场所的合并。本文通过对宾夕法尼亚大学校园外部空间的分析,论述了叙事性空间作用于体验者心理时间的机制,探讨了以空间叙事为出发点的一种动态的外部空间设计手法。     

谈育人校园环境的营造

随着现代高等教育理念的转变，“环境育人”的理念越来越受到重视。本文通过分析组成校园环境的基本元素，从规划的角度提出了营造育人校园环境的原则和着力点，以期着益于以后的工作。     

基于空间句法的大学校园户外交往空间分析--以浙江大学紫金港东校区为例

以空间句法的原理与方法为研究工具,以空间句法在大学校园空间研究中应用可行性论证为研究基础,选择具有典型意义的浙江大学紫金港东校区为例,对大学校园的户外交往空间进行分析和研究,同时与实际状况进行实效比对研究。研究的目的在于挖掘和梳理校园户外交往空间存在的问题,并探讨其在空间系统层面的内在机理。研究的价值在于针对存在问题的消极影响提出积极的应对策略。     

引入物理环境仿真模拟技术的“绿色校园”设计实践——中国人民大学东校区概念规划设计方案为例

在日益强调绿色校园建设的今天,从规划伊始就引入生态设计定量分析手段来辅助绿色校园的科学建设,实现对绿色校园规划及建筑单体设计的有效控制,有利于保证校园建设能够从宏观到微观各个环节更好地实现绿色生态设计的效果,对校园规划设计理论发展起到积极推动作用,对完善绿色校园设计实践方法具有重要的意义。该文以北京中国人民大学东校区概念规划设计方案为例,介绍校园概念性规划阶段引入物理环境仿真模拟技术的方法流程和设计成果,并对其园区规划设计与室外风环境、热环境仿真模拟、建筑单体围护结构热工设计的相互关系进行探讨和总结。     

大学校园人性化场所的创造--浙江大学紫金港校区户外空间评析

大学校园里,户外空间在学生生活、学习和交流中起着重要作用。创造人性化场所,不仅需要创造人性化的建筑空间,更要营造吸引人的户外空间。本文通过从静态、动态两方面剖析了浙江大学紫金港校区户外空间,探索了创造大学校园人性化场所的原则和方法。     

资源共享下老年人对高校户外健身空间使用现状分析 ——以哈尔滨工业大学调研为例

老年人高涨健身需求下,高校面向社区 开放是弥补基层健身资源不足的有效途径。在 说明哈尔滨工业大学（一校区）面向社区资源共 享可行性的基础上,实地调研校园户外健身空 间并选取观察区域,总结分析老年人休闲健身 行为的类别、参与度、和其他人群共享情况等; 并通过访谈法和问卷调查法,进一步定位老年 人对高校户外健身资源的需求差异,以及与高校 关联的锚点,进而提出高校户外健身空间联合 使用的提升策略。     

浅谈校园环境中的文脉传承——以武汉高校校园环境为例

校园文脉是校园文化的精髓和脉络,该文结合校园文脉的自然性、人文性、历史性和异质性的特征,以武汉高校校园环境为实例,浅要分析了如何结合校园文脉建设校园环境,从校园的自然属性、人文精神和时间空间等角度阐述了现代校园环境中校园文脉的传承。     

绿色理念山水情怀——达县师范高等专科学校新校区规划设计浅析

通过对达县师范高等专科学校新校区校园规划的分析,强调校园规划设计中人与自然有机共融的绿色理念和尊重自然地形的山水情怀,并指出校园规划建设应注意用地安全与生态还原、规划实施和调整的问题。     

基于行为需求的天津适老性社区室外环境设计策略

本文以适老性社区的室外空间环境为研究内容,通过调查天津代表社区老年人户外活动行为特点以及空间使用情况,结合老年人心理需求和生理机能等方面特征,总结了老年人在室外环境中的行为需求,并分析了目前社区环境中影响室外空间使用的地方,在空间营造、舒适提升、安全设计三方面对营建适老性社区室外环境提出设计策略。